亲爱的老师;
您好!
校园的栀子花又盛开了,那夏天的花瓣开得格外鲜艳,那雪白的花瓣就像老师您那洁白、干净的字一样。
老师您在黑板上写的一个个字,就好像一个个小士兵排列在一起,特别整齐划一。
记得有一次,在运动会上,您在旁边为我们加油打气。我们在那里和别人班的人拔河。最后我们班输了,是您告诉我们不要气馁。不要灰心,这次输了不要紧,下次要吸取教训不要输。
记得有一次,我考试没考好。是您每天用下课时间来辅导我、帮助我,让我的成绩提高了上来,跟上了大部队。
老师,是您让我的学习成绩变好。您每堂课都在认认真真地教我们,没有一点儿的马虎。不过不是您,我现在还不会考及格,更不会达优……
一转眼,我们就快要毕业了!
今年,是上学的最特殊一年。今年不能去学校上学。因为新型冠状病毒,所以我们在家上课,我们在家上了五个月的网课。但在家上课,您还是没有一点儿马虎。
感谢您,亲爱的老师。您像一只燃烧的火把,照亮了我人生前进的路;您像一条笔直的路,指引着我前进……
您的学生
6月29日
亲爱的冀老师:
您好!
时光匆匆,转瞬即逝。转眼间,和您相处的时间也将结束。再回首往事历历在目。
老师,是您把我们带进了一个彩色的世界,是您为我们点燃了智慧之灯,是您带我们在广阔无限的知识海洋里泛舟……天涯海角有尽处,只有师恩无穷期!
老师,在课堂上您是一住严厉的老师,对每一位学生认真负责。您在那三尺讲台散下了无数的汗水。那白色的粉笔灰把您乌黑的秀发染白了,您兢兢业业,对您的教育事业一丝不苟。在课下,您就像我们的亲人一样,同我们们一起玩乐,一起嬉戏,您放下了老师该有的严厉,放下了老师该有的姿态,您像一个稚气未脱的小孩子,脸上洋溢着孩子般的'笑容。
老师您虽是严厉的,但也给了我们无数的鼓励。还记得,您对生病的同学充满了关怀,就如同一位母亲,这种师生情让别人羡慕不来;还记得,在课堂上如果哪位同学不敢发言,您就会鼓励他要乐观一点,这份师生情是别人得不到的;还记得,您鼓励考差的学生,让他别灰心,这种师生情是珍贵的……老师,你和我们之间的师生情是不可磨灭的,这份师生情我会藏于心间。
一句轻柔的表扬,心里是那么甘甜,一句亲切的鼓励,浑身充满了力量,一个肯定的眼神,让我有了前进的动力……谢谢你,老师!我对您的感激千言万语都无法表达,只能说一句:“老师,您辛苦了!"
祝您桃李满天下。
您的学生:尹玉含
20xx年xx月xx日
敬爱的X老师:
您好!
我是您的学生XX,我就要毕业了,就要离开母校,离开六年级一班,离开您了!我实在有千万个舍不得,千万个对母校,对班级,对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人,但在此,我特想送您一首诗:我留念,我美丽的母校;我渴望,永远在六年级一班这个班集体中;我期待,您一直陪伴着我!然而,这都是我的空想,但是母校、我们的班集体,还有您,会永远永远烙在我的心底!
我不知道,我的人生路有多么长,但我知道,我走的每一步都与您密不可分,我不知道,您是否还会继续教书,但我知道,您永远是秀的老师。我不是素昧地赞扬您,这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您,而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里,我的征程还很长,但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里,我也许还会遇到与您一样的好老师,但也丝毫不会改变对您的思念。有时,我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!
难忘您,在毕业照上的微笑,虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘,没有歌手、演员的美丽,没有我们的朝气,但那绝对是一种朴实无华的,没有任何“污染”,充满寄托的笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的,会随时光的流逝,我记不真切了。但我会永远记住您,我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。
祝您:
工作顺利、身体健康
您的学生:XX
敬爱的校长:
您好!
小学生活即将结束,我们即将告别生活,学习,成长了六年的母校,告别亲密相伴的老师,心里充满了感激之情,但同时也有些遗憾,因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前,向您汇报一下我们的'看法和想法,留下几点不太成熟的建议,供您参考。
我校的英语课,微机课,体育课都不同程度地存在着一些问题,不知您清楚不?英语老师是非专业教师,口语会的不多,不熟,发音有时不准,业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃,常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩,其他同学就“放养“自由活动。而老师呢?不能坚守岗位,随心所欲地离开操场(课堂),溜到办公室或别的什么地方,这就是一节课!至于微机课,微机老师的业务水平实在不敢恭维,而且还不求上进,不自学,不进修,所使用的教材不规范,教学无计划,一堂课讲一点点,许多天没新内容,一学期下来,也学不了多少东西。
亲爱的刘老师:
您好!
那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉的纯真。岁月如梭,我们就要告别美丽的校园,告别和我们朝夕相处的您。
我还记得四年级刚刚转班的时候,我大哭特哭,不肯转班,小小的心中感到无比奇怪,为什么要离开一班?但到了新班级,一进门就看到了您慈祥的笑容以及同我一起转来的同学的嬉戏打闹,我又认为,似乎转到这样的班级也不错。于是我交了假期作业,领了书本。就这样,我成了您这个班的其中一员。
五年级,我一直在努力提升成绩,从原来的八十几分,变成了现在的九十几分,同时,我的数学和英语成绩也跟着有所提升,并且经过一年的相处,我和同学们也打的火热,五年级我也在各位老师的教导下变得成熟了一些。依然开心快乐。
六年级,语文成绩又有所提高,我的心智也更加成熟了,不像以前那样像个小孩子一样,感谢老师的指引,我的性格也慢慢温和了许多,和同学相处更加融洽了。很可惜,再过二十来天就要毕业了,我要离开这所亲爱的学校,离开亲爱的老师,离开亲爱的同学们,去高新一中上学了,那时就很难见到可敬的老师了,也有可能见不到以前嬉戏打闹的同学了,面对的是堆积如山的作业。
祝您:
桃李满天下
亲爱的彭老师:
转眼间,我们都快要毕业,我们忘不了这六年的心酸与苦辣。但是,我要好好感谢彭老师您。
在六年级的时候,是彭老师您教会了我画脑图。是您,帮我改正了我犯了这么多年的错误。
在这次疫情里,我们虽然有一整个下学期没有见面。但我们还是能感受到彭老师您给我们带来的学习的热情。
到现在,我还是记得上学期彭老师您给我们的快乐。还有,您给我们放了微课。我也永远不会忘记教室一角,彭老师您放在那里的小书架。记得每次下课后,我都跑到书架上去拿一本书。
只要每次您的课,我都会听得很认真。只要您走进教室的那一刻,我们都会觉得十分高兴。
记得您每次上课,都会给我们讲一些十分好笑的小笑话。
记得您有时候,还给我们放一些电影节目。那时,我们会觉得,分到这个班,是多么的幸福啊!
可是,再一眨眼,我们一下子就要毕业了。但是,我们也不会忘记,在这六年级我们之间发生的点点滴滴。
好了,就说到这了。
在此,我祝彭老师您身体健康。
彭场实小六(2)班
6月29日
敬爱的x老师:
春天的“万紫千红”,夏天的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,秋天“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,冬天“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。花是一年四季的灯。现在,栀子花绽放,毕业季,一个承载着笑与泪的分离还是如期而至。
放眼过去,“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;六年艰辛,六载风,六载雨,六万栋梁”是家常便饭,这个小小的教室,老师与我们共同经历喜、怒、乐、却在在不久之后经历悲伤。
你和常和我们说“老师领进门,修行在个人”,但您为我们做的却远超于此。
我刚来时还是一个默默无名的小卒,也不善言谈,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以为我没有任何优点,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蚁族一员,是您,发现了我的一个微弱的闪光点,作文写的略有丝文采,您便抓住了这根细丝,为我编织成一个浩瀚作文/的太阳系,我也此重拾自信,变得愿与同学交往,逐渐活泼开朗,与同学有了良好的关系。以前的我顽固不化,甚至为了多看会儿课外书而不去做课间操,因此学校让我写一份检讨,我却十分固执——不就是没有去做操吗?何必大动干戈都要写检讨?我越想越气,几乎要爆炸的时候,您叫我去办公室一趟。您把我拽回了理智的阵营,我走到了您的办公室外,就听见您正在和其他老师谈话“我们班的曹铭哲是一个好苗子,作文写得好,还经常帮老师的忙呢……”当时的我震惊了,原来我在老师的心目中有这么多优点?!我嗓子里哽咽了,悄悄的离开了办公室,回到教室,在课桌默默的写着……
如果说以前的相遇是一次偶然,那么我们的分离则是必然,这是一个神圣的终结,一个阶段结束了却又是一个全新的开始,每次的分离是为了更好的重逢!
祝
桃李满门,弟子天下!
您的学生:xxx
20xx年x月x日
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