关于写熊猫的作文四年级

关于写熊猫的作文四年级

首页话题更新时间:2023-11-13 13:53:20
关于写熊猫的作文四年级

关于写熊猫的作文四年级【一】

今天,我怀着喜悦的心情舒适地在家里看电影《功夫熊猫》,本来妈妈想让我看《冰川时代3》,可是没有找到,反正《功夫熊猫》我也没有看过,所以也没有觉得失望。

《功夫熊猫》讲的是阿波学拜师学艺的事情,阿波就是功夫熊猫,原来是一个普普通通的面条师。有一天,阿波做了一个梦,它梦见它打败了许多妖怪,正梦到关键时刻,他爸爸叫他起来卖面条。在路上,他听见了顾客在说今天准备评选神龙侠,喜欢武功的阿波也想去看看,可是父亲虽然答应了他,却要求他推着面条车顺便卖面条,阿波同意了。

比武是在高高的舞台上进行的,眼看就要开始了,阿波才爬到第二层台阶,最后阿波扔到了面条车,奋力爬了上去,可是这时候却已经关了大门,阿波为了能够看到比武,坐上了烟花筒,点燃了烟花后直往天上冲,烟花一灭,开始往下掉,正巧掉在了场中央,在场所有的人都惊呆了,大家都欢呼起来,乌龟真人宣布,阿波就是神龙侠。可是阿波还不会武功,乌龟真人就收他为徒,可是因为阿波原来只是一个面条师,没有一点基础,大家都不喜欢他,可是师傅还是用很多特殊的办法教给了阿波很多武功,并且师傅把一本神秘的天书交给了阿波,天书里有一面镜子,师傅说:“只要相信自己…….”阿波在师傅的指点下武功大有进步。

可是有一天,凶恶的太郎来了,太郎是来抢阿波的天书的,可是当太郎将天书抢到手时,看到镜子里面只有自己,阿波乘机打败了太郎,赢得了同伴们爱戴,和大家一起生活得非常幸福。

关于写熊猫的作文四年级【二】

影片《功夫熊猫》融入了大量的中国元素,从题材、人物刻画乃至细节的处理,都无不彰显了悠久千年的中国文化。全片以中国功夫为灵感,以中国国宝熊猫为主角。在其他角色的处理上,也是结合了鹤拳、螳螂拳、虎拳、猴拳、蛇形刁手而定。同样在人物的造型设计上,也采用了古装传统的服饰。卷轴、兵刃、牌坊、庙宇、宫殿、鞭炮、轿子、包子,甚至瓷器上的纹路等细微之处在《功夫熊猫》中,也都将中国元素表现得淋漓尽致。这一切费尽心思的拍摄灵感,将中国的传统文化以及国粹贯彻始终。

然而《功夫熊猫》却不仅仅是一部中国文化的宣传片,它也是中西互相碰撞的结晶。梦工厂在突显中华文化的同时,也秉承了他们一向的制作风格。西方化的语言渗透于每一言一语之中,将一个个风趣幽默的人物形象刻画得栩栩如生。此外影片中强大的西方音效阵容也是本片不容忽视的一大亮点,戴维;克罗斯、安吉莉娜;朱莉、塞斯;罗根、达斯汀;霍夫曼、杰克;布莱克、伊恩;麦克肖恩等明星纷纷献声为该片配音。而其配乐师则是曾获奥斯卡奖的好莱坞大师汉斯;辛莫。由此可见,该片在细节处理上也同样注入了浓郁的的西方韵味。

东方元素与西方动画的巧妙结合,是吸引观众的一大亮点。但也正因西方文化的介入,《功夫熊猫》的深层寓意令人们一再探讨,各种的说法论点此起彼伏,形成了众多的对立观点,有褒有贬。可我的观点却很是简单。

《功夫熊猫》本身是一部动画类的影片,在我看来,动画应是生活的调剂。人们从中获取的是轻松,简单的欢乐。可不少的学士却认为其中蕴含着深远政治关系,我不敢妄言他们的说法有何不妥。但从一个儿童的\'眼光,从一个普通观众的角度看来,影片带给人们最大的欢乐,是源于它本身的精彩度,我不是说影片的真实寓意不够重要。而是我认为诸如此类的深层意味会大大抹***影片本身带给观众的愉快。

其实影片的存在价值在于能令观众感到快乐,一旦它改变了本质,譬如它不幸地成为国家政治之间的攻击武器,成为谋取暴利的途径,那不论它的可观性有多么高,它也无法令观众获得最基本的欢乐,那自然就违背了影片的本质。所以作为喜爱该片的一名观众,我会坚信我所看到的是一部单纯的励志动画,是中华元素与好莱坞友情合作的结晶,而并非寓意深远的商业制作。

关于写熊猫的作文四年级【三】

当我看了一部《功夫熊猫》后,就被那个可爱,幽默,正直的圆滚滚给吸引了。

他本来过着无忧无虑的生活,但他的梦想就是成为一名功夫大师。后来,乌龟大师选神龙大侠的时候,在一边看热闹的圆滚滚无意中被选中成为了神龙大侠。一开始,大家都不信任他,他嘲笑他,讽刺他。后来,直到大龙越狱了,师傅才只好教他功夫。利用他贪吃的特点,把他训练成才,把神龙秘籍教给了他。后来,他用了巫师指这个法术把大龙打败了,他可真厉害啊!

功夫熊猫吸引我的不仅仅是他可爱的外貌,淘气的性格,还有他那努力的精神把不可能变成了可能。让我欲罢不能,一口气看完了三部。功夫熊猫跟我一样,有着一个大肚皮,但他虽然贪吃,但他从不耽误练功。这点我要向他学习。因为我虽然也贪吃,但我把自己搞得很懒。然后,我就什么都不想做。功夫熊猫诙谐的语言,搞笑的动作,笑着面对敌人。但我总爱用自己的幽默去招惹别人,搞得别人不开心,引起冲突。

圆滚滚,我要像你一样,做一个可爱,机智,勤奋的孩子!

关于写熊猫的作文四年级【四】

这部电影十分搞笑,百看不厌,很受大家的欢迎。

这部电影讲的是:从前,有一只超级肥熊猫,它生活在一家面馆里,它叫阿宝。它的爸爸竟然是一只鹅!一天早晨,它爸爸问它做了什么梦,它骗爸爸梦见了面条,实际它梦见自我是功夫大侠。于是,爸爸要把店主的职位继承给它。这时“神龙大侠”开始评选了。阿宝也去了,它使用了各种方法都进不去。最终,它是坐爆竹飞上天,又从天上掉了下去,就这样,才进去。可是,它落到了台上,结果,被乌龟真人选成“神龙大侠”,当时,我也很莫名。它的师傅是石师傅。它的师傅认为那只肥熊猫不可能是神龙大侠,想让它离开宫殿。之后,乌龟真人临死之前告诉石师傅,必须要相信它,它必须能够成为神龙大侠。之后,经过努力的学习,磨练,阿宝有了一身好武功。太狼最终逃出了地牢,正往阿宝这边赶。最终,阿宝打败了就连盖世四侠也斗可是的太狼,救了全村。

我认为这部电影最重要的一段就是太狼揭开神龙秘籍的时候,让我们明白了一个道理:只要相信自我,再难的事也能做到。

期望大家都能喜欢《功夫熊猫》。

关于写熊猫的作文四年级【五】

我们乘坐在开往梦幻陆世界的\'大巴车上,同学们一路上有说有笑,现得不亦乐乎。突然,不知是谁大叫道:“到了!到了!”我们探出头一看,哇!好玩的可真多,有过山车、情侣飞车、摩天轮等。我们走进大门,首先映入眼帘的是“摩天轮”巨大的“轮胎”在不停地转着,好像一个正在翻滚的圆球。这儿排除的人可真多呀,排了好久才轮到我们呢。我们上了摩天轮,往下一看,哇,真高呀,我害怕得双脚发抖,感觉头重脚轻,几乎要掉了下去。玩完摩天轮后,我们来到了游戏项目“碰碰车”的地方。“碰碰车”可真好玩,还是自动挡的呢。我们玩的第三项是“鬼屋探险”。

刚一走进“鬼屋”,我就仿佛走进了一个黑暗的洞,里面的灯忽闪忽闪的,根本看不清方向,我只好摸索着往前走,刚走没几步,我就看见了一个人骷髅,上面披着白纱,狰狞的样子觉得很恐怖!在骷髅的旁边还有一个大大的“人头”,那“人头”一会飘进去一会儿又飘出来……使人看过后了晚上睡觉都会做噩梦。我们玩的第四项是“飞越极限”,“飞越极限”其实跟荡秋千一样,但是,“飞越极限”会更加刺激,我坐上了“秋千椅”,“秋千椅”飞快地旋转起来,使我头昏眼花。第四项游戏结束后,秋游也就到此为此了,但我依然还不舍得离开。

四年级:蔡毅萌

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