我今天当上语文组长100字作文【一】
假如我当上了一名语文老师，我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业，为祖国培育出一代英才，使祖国早日实现社会主义现代化。
假如我当上了语文老师，我首先改革课堂教学。不能把知识老像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进。学习正像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢？
我忘不了，每当写时，同学们那抓耳挠腮苦思冥想的样子。假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的路子。
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、王安石……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
写作离不开生活，我要把学生带到广阔的天地中去。春天，我带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，我带他们到街心公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的.绿叶；秋天，我带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，我带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。
假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。
到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手——电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。
不久的将来等着我们新一代的少年儿童为她装扮，为她铺一条绚丽的道路，让她快乐地走过那属于她光辉灿烂的一百年！我，一名未来的语文老师将为此发挥应有的作用。
我今天当上语文组长100字作文【二】
假如我是组长，我一定要以身作则，先管好自己，用行为习惯带动我们组的组员，然后再看看他们为什么做的不好，指出来。如果卫生不好，我不会大声地地说你快把纸捡起来，而是自己先把纸捡起来，给这位同学一个印象：见到纸屑要主动捡起来。如果下一次他还不捡，就给他一些惩罚，让他记住。我还要给我们组设一个组规，比如：上课乘老师不在爱说话的，下课就除了上厕所，只能站在位子上，不能动；上课时一直说话的，那么下课后只能站在位子上，不能动。如果有人上课说话，我不会用书本打他，也不会用嘴骂他，只是碰他一下，或者是轻轻地咳嗽一下提醒他。
你看这就是我，一个以身作则的“组长”。
我今天当上语文组长100字作文【三】
常吹耳边风，对安全要不厌其烦，组织工人踊跃参加我矿的安全培训，不断提高自身素质，统一思想，加强集体观念，对于习惯性操作错误加以纠正，对各岗位工种进行操作规程考核，分时间段对自己的工作做总结，创造一个安全为主题学习氛围，促进安全工作有条不紊的进行，不断提高操作技术水平和自我安全意识。在工作中，有分工、有合作、不窝工、忙而不乱，相互监督，制止违章行为，杜绝“三违”，增强员工的责任心、上进心，努力成为一个安全型的团队。
我今天当上语文组长100字作文【四】
长这么大，你有没有过当学生干部的亲身经历？
大部分同学们，内心应当全是对学生干部的岗位有一定的执着的吧？
还记得仍在中小学的情况下，那时看见其他同学们，学业成绩每一次都排在前面，内心便会很羡慕嫉妒。也会惦记着，假如自身还可以那样该有多么，假如自身考试成绩还可以那麼出色该多么的好，那模样，应当全部的教师同学们都是喜欢我的吧，那模样我该就不容易像如今那样，每一次考試都那么忧愁。但是之后才搞清楚，确实成功的人几乎全是在你看不见的情况下，仍在默默地的勤奋，由于勤奋，是最不值显摆的事儿啊。
可是我还会想象，想象自身还可以当工作党员干部，为大伙儿服务项目，想象自身还可以当上组长。
假如我当上组长，我一定会恪尽职守，尽量的为学生们解愁答惑，解决问题。
假如我当上组长，我一定会跟教师处好关联，不许他心寒，只是勤奋得到他的认同，使他感觉，要我做这一组长，是恰当的决策。
假如我当上组长，我一定会继续努力学习培训，由于本身拥有优异成绩，才会得到别人的认同和毫无疑问，才可以有感染力去应对别人。
假如我当上组长，我一定会跟学生们好好地交往，在她们有必须的情况下尽量去协助，也会肩负起一个组长需承担的义务，把班集体基本建设的更强。
