近视青少年作文450字【一】
眼球在调节静止的状态下，来自5米以外的平等光线经过眼的屈光后，焦点恰好落在视网膜上，能形成清晰的像，具有这种屈光状态的眼称为正视眼。其焦点落在视网膜前，不能准确地在视网膜上形成清晰的像，称为轴性近视。对来自近处目标的分散光线却具有高度适应能力，只要目标向眼前移动到一定距离，就能获得清晰的视力。所以，近视眼看近距离目标清晰，看远模糊，以凹球面透镜可矫正。
1.远视力下降，近视力正常;
2.视疲劳;
3.可发生外隐斜或共转性外斜，斜视眼多为近视度数高的一眼;
4.高度近视者常出现玻璃体液化、混浊，并发白内障而自觉眼前黑影飘动或视力下降;
5.低、中度者眼底一般无变化或呈豹纹状眼底，近视孤形斑，高度近视者视神经乳头颞侧或周围环状脉络膜萎缩，黄斑变性、出血、富克斯(Fuchs斑，后巩膜葡萄肿，并易发生视网膜裂孔和视网膜脱离;
6.高度近视者因眼轴处长而稍突出，同时伴前房较深和瞳孔较大，且对光反向略迟钝;
7.用凹球面透镜能增进视力。
近视青少年作文450字【二】
有一名同学叫小镜。她因为看书的姿势不对，总是被妈妈唠叨。可她都不当一回事，依然在上学路上看书，放学路上看书，晚上躲在被窝里看书。没过多久，她就成了近视眼。
一天，小镜走在放学的路上，刚准备开始看书。忽然，一只兔子戴着眼镜，蹦蹦跳跳地从她身边经过。小镜觉得有些古怪，便悄悄地跟在兔子后面。只见兔子一路奔跑，最终来到了废弃的井边，一个纵身跳进了井里。小镜怀着一颗好奇心，也跟着跳进去了。
过了一会儿，小镜发现自己站在一个书架前。忽然，书架像一扇门一样，从中间移开了，一座城堡出现在她眼前。城墙上写着四个字：“近视王国”。小镜疑惑不解，就蹑手蹑脚地走了进去。只见国王慵懒地躺在华丽的马车上，来接她上车。国王亲切地说：“欢迎你来到近视王国，请问你近视多少度?”小镜刚准备回答，国王又开始讲这个国家的规则，只有一条，那就是近视度数越高越好。小镜心想：我才近视110度，应该往高了说。于是，她怯生生地说：“我近视3800度。”国王听后，哈哈大笑，拍拍她的.肩膀说道：“我近视1亿度，我们王国有很多办法可以增加度数，你可以去试试。”说着，国王吩咐司机在图书馆门前停下，让小镜去看书了。
图书馆保安说：“我们这里的规则是：看书不能坐着看，每次必须看完十本，每本必须躺着或趴着看完才能离开。”刚开始小镜还觉得躺着看书很舒服，可过了一会儿，她就两眼酸疼，打算坐直身子。保安立刻拿着警棍冲过来，恶狠狠地说：“你不能坐起来，立刻趴下，不然就要受到严厉的惩罚!”小镜听后，吓得直打哆嗦，只能乖乖地听保安的话。就这样，小镜一会儿趴着，一会儿躺着，浑身都不舒服。她心想：这样看书真累啊!我真想回家!就这样，直到图书馆关门，她才把书看完。走出大门时，小镜已经累得腰酸背痛，视线也变得很模糊了。
小镜不想在近视王国待下去了，晚上，她偷偷跑到来时的通道，努力地往上爬。爬了很久，终于回到了家。她决定以后要好好爱惜眼睛，认真地做眼保健操。
近视青少年作文450字【三】
“今世进士尽是近视，近视尽是今世进士……”每当想起这个绕口令，我都后悔不已，要是能拥有一双明亮的眼睛该有多好啊!可就在五年级时，我不幸成为了“近视一族”。
六年级时，我无可奈何地戴上了眼镜。有人认为戴眼镜是智慧的象征，可我这个拥有两年以上近视龄的人却认为它是噩梦的开始。虽然我的眼镜不一直戴着，但还是落下了一个“四眼儿”的称号。每当我戴上眼镜时，眼前便会浮现出几年前的那些不良用眼习惯：因为小说科幻色彩较高，且故事情节异常吸引人，所以用半天的时间将自己闷在家里一次性读完。读完后，眼睛里充满血丝，极度疲劳;因为觉得外面没意思，便把自己闷在家里看一整天的电视。想到这些，我追悔莫及。现在，眼睛的工作量稍大一点或工作时间稍长一点，它就会难受至极。为了缓解眼睛的疲劳，我不得不缩短眨眼的间隔，以至于又有了不停眨眼的坏毛病。有时，为了看清物像，我只能将眼睛一条缝来看东西，但有时还是看不清楚。
因为近视而受罪的还不止眼睛。因为眼镜的工作是用鼻子和耳朵的牺牲来完成的，以至于鼻子和耳朵长期受到煎熬。尽管眼镜没什么重量，但时间长了也不好受啊。
唉，这令人讨厌的近视。
近视青少年作文450字【四】
引起近视眼的原因：
一、内因
1、遗传素质：近视眼有一定遗传倾向，已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视，这一倾向就不很明显。有遗传因素者，患病年龄较早，多在6.00D以上。但也有高度近视眼者，无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病。
2、发育因素：婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常。如发育过度，则形成近视，此种近视称为单纯性近视，多在学龄期开始。一般都低于6.00D。至20岁左右即停止发展。如幼年时进展很快，至15～20岁时进展更速，以后即减慢，这类近视常高于6.00D，可到20D～25D或30D。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年可发和退行性变，因此视力可逐渐减退，配镜不能矫正视力。很少在出生时就有近视眼，但有极少数为先天性的。
三、外因 即环境因素，从事文字工作或其他近距离工作的人，近视眼比较多，青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五、六年级开始，其患病率明显上升。这种现象，说明近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。尤其是青少年的眼球，正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，阅读、收发室等近距离工作时的调节和集合作用，使肯外肌(主要是内直肌对眼球施加一定的压力，眼内压也相应升高，随着作业的不断增加，调节和集合的频度和时间也逐渐增加，睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态，调节作用的过度发挥可以造成睫状肌痉挛，从而引起一时性的视力减退。但经休息或使用睫状肌糜烂剂后，视力可能改善在完全恢复。因此，有人称这种近视为功能性近视或假性近视。但巩膜组织在眼外肌的长期机械性压迫下，球壁逐渐延伸，眼轴拉长，近视的程度也越来越深，而且不能再被阿托品等所缓解。特别是青少年时期，不注意视觉卫生，是形成近视眼的直接原因。不注意全身健康更能促使近视眼的发展。
最近有人用、“前瞻性研究”的方法，观察“环境与遗传因素在近视患病中所起的作用。”其法为对于原视力正常的学生，在两年后的`随访中对影响近视的各种因素进行分析判断。其结果如在遗传因素方面：父母双方均无近视、一方有近视、双方均有近视的子女中，近视新患病率之比为1∶2.6∶3.8;在环境因素方面：课余阅读时间为1～2h∶3h∶4～5h的近视新患病率之比为1∶2.1∶3.2。因此，遗传和环境是影响学生发生近视的两个重要因素。
另外，从广义上说，大气中微量元素的污染，营养成分的改变和不符合人体工程学要求的教具等，亦为客观因素，且均有影响学生近视发生的报道。但这些因素与看近引起近视相比较，则是次要的。
近视青少年作文450字【五】
小猴很爱看书，就是不太注意看书的姿势。
小猴躺摇椅上看书，猴妈妈看见了，说：“小猴，不要这样看书，会伤害你的眼睛的，”小猴不耐烦地说：“妈妈，你让我看一会吧，我才看到一半呢！”
小猴坐在太阳下看书， 小鸟妹妹看见了说：“小猴，不要坐在太阳下看书，太阳的光会刺伤你眼睛的，”小猴说：“在家里妈妈不让我看书，在这里你也不让我看书，真伤脑筋。”
小猴坐在动荡的公共汽车里看书，熊伯伯看见了说：“小猴啊，在动荡的车厢里看书，会伤害你的眼睛的，”小猴说：“我的视力可好了，没关系的。”
小猴边走路边看书，山羊爷爷看见了说：“小猴，你边走路边看书，车子会撞到你的，”小猴说：“哎呀！前面在家里，在太阳下，车厢里他们都不让我看书，可真伤脑筋啊！”
近视青少年作文450字【六】
一天，小猴躺在草地上看书，马叔叔见了，便走过去对小猴说：“看书是好，但是不要躺着看书,这样会近视的。”小猴不听，还说；”绝对不会。”
第二天,牛伯伯到小猴家做客。小猴放学回到家，拿出作业本趴着写。牛伯伯见了，连忙走过去对小猴说；“千万不要这样，这样很容易近视。”小猴还是像上次那样根本没听。
星期天，小猴在阳光下看书。正好鹿姐姐经过。她知道在阳光下看书是不好的，于是她走过去对小猴说：”不要在阳光下看书，这样会近视的。”小猴还是这样，当作耳边风。
上学了，狗老师在教室里上课，狗老师在教同学们拼音，小猴因为不爱护眼睛，他看不清黑板上的字。妈妈知道了，只好给他配一副眼镜。小猴非常后悔。
近视青少年作文450字【七】
有一天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。有个爱看书的小兔子，他对爸爸说：“爸爸，我想去野外看书。因为，外边空气新鲜，我还能晒太阳。”爸爸同意了。他高高兴兴地带了些自己喜欢的书，去到一片遍地是青草，到处是花香而又迷人的地方。
小兔子看了看，心想：我躺在草地上看书，该多好呀！于是，他就慢慢的躺下去了。这时山羊伯伯从远处走了过来。他看见小兔子躺在草地上看书，便对小兔子说：“你怎么躺着看书呢？那样平躺着看书对眼睛不好。”小兔子听了山羊伯伯的话，心里有点不高兴。他爱答不理的继续看书，根本就没起来。山羊伯伯只好无可奈何的摇着头走开了。
这时，太阳慢慢的升高了，而且，阳光逐渐变强烈啦！小兔子感觉阳光把眼睛照得不行了，才坐了起来。过了一会儿，正在散步的小鹿姐姐看见小兔子在太阳底下看书，她连忙走了过来，对小兔子说：“小兔子，现在的太阳光太强了，你不能坐在这里看书。这样对眼睛不好，容易变成近视眼的，你应该回家看书。”小兔子听了小鹿姐姐的话说：“这是不可能的。”小鹿姐姐看小兔子这么不听话，只好默默的走开了。
因为小兔子喜欢看书，但没有养成良好的阅读姿势和习惯，也不听长辈们的劝告。最终，它戴上了近视眼睛。
所以我们要预防近视，佩戴上合适的眼镜，让孩子能清晰地看清物体。多进行户外运动，多看远处和绿色的植物，不要看手机和电视，做眼保健操或眨眼睛，都可以预防近视的发生。
