清明节作文批改评语简短(三年级写清明节的作文评语)

清明节作文批改评语简短(三年级写清明节的作文评语)

首页话题更新时间:2023-03-17 04:55:19
清明节作文批改评语简短(三年级写清明节的作文评语)

清明节作文批改评语简短【一】

1、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

2、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

3、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

4、文章简洁明了语言平淡朴实

5、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

6、借景抒情托物咏志很特色

7、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

8、 …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

9、 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的'构思相得益彰

10、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

11、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

12、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

13、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

14、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

15、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

16、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

17、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

18、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

19、 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

20、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

清明节作文批改评语简短【二】

猫是吃鼠的一种动物,它像一个活蹦乱跳的孩子,拥有多种才艺,猫刚生下来就欢蹦乱跳,非常可爱。

等猫稍微大一点时,它就可以想爬树就爬树。只要它紧紧地抓住树干,就能非常轻松的爬上树顶。猫只要听见老鼠啃东西的声音或者是看到老鼠飞快地跑,就紧追着老鼠直到抓住,接着就咬断它的脖子,拉到人看不见的地方再吃掉。

猫不但是爬树专家、捕鼠专家,还是赛跑冠军呢!它跑步的速度特别快,以我的推算应该每分钟高达五百米以上,如果我的推算没错的话,那么它一定是动物中的赛跑冠军了!

猫的敌人是狗,狗会飞快地追猫,但猫不会像狗那么笨,它会灵活的躲开狗的追击,爬到树上或者藏起来。

猫的身上有许多数不清的虱子,因为虱子很小平时看不见,把它放进水里洗澡时,它身上的虱子就会全部泡出来。有的虱子好像还不服气,想跳到猫身上再去咬,猫就笑得把水全扑出来。

我觉得,小猫真是最可爱的一种动物了!

清明节作文批改评语简短【三】

语多赘余,文欠生动

段落要分明,前后勿倒置

闲文太多,须力求简畅

清明节作文批改评语简短【四】

我有一只小乌龟,是我哥哥送我的.

我非常喜欢它,它的样子长得怪怪的,头上有三个点,而且它的脸旁边有两个三角形呢,我猜那一定是它的眼睫毛.它全身是绿色的,就像一个小块草坪,圆圆的壳,壳的上面还有一小块一小块的图案,就像我每天写作业的中字本一样.我每天都会把它拿得去洗澡,每次我捉它时,这不把头和脚缩进去,一个壳在外面像块坚硬的石头.

有一天,我和爸爸去公园钓鱼,只钓到了两只小虾,爸爸把它们放到了养乌龟的鱼缸里,我想这下乌龟就不会寂寞了,谁知我在外面玩了回来,不见了小虾,原来小乌龟不声不响的把它们吃了,爸爸说,这就是自然界里的"大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米"的现象.

爸爸还告诉我说,古时候我们的祖先没有纸,就把字刻在乌龟这样的有壳的动物的壳上,所以叫"甲骨文".原来乌龟的这么早以前就有了呀!

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