“这……怎么会这样……”我无力的看着试卷上触目惊心的分数,呆呆地趴在课桌上,没了一点儿精神。
把写有分数的那个角折起来,再打开。我已经是第无数次重复这个动作了,只是依旧白纸红字,依旧是少得可怜的分数。哎……我只得再次种种地叹一口气。
仿佛为了配合我的心情似的,天,也那么阴沉,厚重的乌云一如那鲜红的分数,好像都压在了我的心头,沉重地令我喘不过气来。我面无表情地行走在马路旁,硬着头皮走向回家的路。
出乎意料的,妈妈没有批评我,接过试卷,看了看分数后,就再也没出声,饭桌上,气氛压抑地令我害怕,我战战兢兢地想,不会是暴风雨前的宁静吧?没人说一句话,妈妈似是在努力克制着什么。
终于,她叹了口气,拿过试卷,为我讲解起来,分析错误的原因。我的眼眶有点儿发热……第二天早上,我是在音乐声中醒来的,电脑音响里播放着我最近迷上的歌曲——《一个人的行李》“向右转or向左拐,有什么不一样?反正每一条未知的路,都有未来……”
一次的失败,又算得了什么,我坚信我能努力走好每一步!我深呼吸,踏出家门,不经意间抬头,一缕阳光轻拂过脸颊,于是,将嘴角拉起一个微小的弧度,直至升起一片不落的灿烂,从那自信的笑容中,我感觉到了欲与天公试比高的豪情壮志,像是一把钥匙,打开了我的心扉。
我不能改变天气,但我可以改变心情,带着微笑出发,天空自会晴朗。心头涌起一股淡淡的感动,如风过后的晴空,天高云淡。坚定地抬起头,凝视我前方的路。
扬起自信的笑容出发,梦在前方,路在脚下,因为这微笑,从此,我不再沮丧……
贪玩是每一个孩子的天性,当然我也不例外。
有一次,就因为我贪玩而误了事,犯了错。
那是我八岁的时候,我刚刚上小学一年级。那是一个星期五的下午,放学的时候,老师给我们布置了一大堆的作业,我一见这么多的作业心里就烦,回到家索性一把把书包扔在地上,跑出家门,找了几个小伙伴玩去了。
第二天,星期六的上午,奶奶提着书包来找我,叫我赶快做作业。我漫不经心地回答:“奶奶, 明天不是还有一天吗?你今天就先让我玩个够吗!”奶奶经不住我的软磨硬泡,只好摇摇头离开了。
到了星期天上午,奶奶又来找我做作业。可我还是想玩,又给推托了。到了那天下午,奶奶一定要我先做好作业,我也实在没什么理由推托了,只好无可奈何的坐在桌子旁,心不在焉的写着作业,一会儿,见奶奶不在了,我又一溜烟跑出去玩了。
傍晚时分,我大汗淋漓的回到家里。吃过晚饭之后,才想起作业还没有写完。我匆匆忙忙打开书包,数了数,还有好几样作业呢。我急得团团转,慌慌忙忙的开始写作业,可这一做就是好几个小时,抬头一看钟,已经是十一点多钟了。当时我后悔了,我为什么不听奶奶的话,先完成作业再去玩呢?这样既不会那样累,也可以尽情的玩。唉,都怪自己太贪玩了。
自从那次事情发生后,我改掉了贪玩的坏习惯,从此,我的学习成绩也越来越好,经常受到老师和同学的夸奖。
今天,王老师给我们布置了一个奇怪的作业:让鸡蛋撞地球----不碎。我想:这是什么题目呀?鸡蛋怎么能撞地球?我冥思苦想,眼睛到处乱转,正好看见一堆砖,于是我突发奇想:异想天开里就有一个鸡蛋撞砖头,我可以学他们呀!但,我能学好吗?我又丧失信心了。
我回家学着异想天开节目里的人找了砖、纸、木板、鸡蛋和剪刀。我用剪刀把纸板剪开,剪折成一个直角三角形的坡。但这还不能用,因为中间是空的,然后我把木板撑在三角形里,形成45度的坡。我把许多面巾纸放在坡的最后一点的地方,再把砖放上去。让砖一边高一边底,形成35度角,这样最容易让砖倒,鸡蛋也不太容易破。这样我的实验的东西就做成了。
实验开始了,我拿了一个鸡蛋,从台子上让它往下滚。我看着它往下滚,我的手心出了许多汗,忽然我看见鸡蛋碰上砖了,砖倒了,可鸡蛋裂了一个小口,我失望地叹了口气,这次实验失败了。我总结了上次失败的原因,开始了第二次实验。我把纸加高了5厘米,让砖斜了5度,用一个鸡蛋有开始实验了。结果,我又失败了。我很生气,不想再做了,突然,我想起了“失败是成功之母”这句话,于是我打算再试一次。
我又把纸加高了5厘米,让砖斜到45度,砖摇摇晃晃,倒了好几次,好不容易才不倒了。我让鸡蛋滚下去,然后我不报希望的一看,鸡蛋竟没碎。我不明白,为什么这样就行了。于是我问爸爸。爸爸说,因为砖在比较倾斜的位置,只需要一点力量就能碰倒,而鸡蛋下滚正好力量加大,超过了砖在斜着时承受的力量,所以砖倒了,鸡蛋没破。我高兴得使劲蹦起来。
这次成功使我难忘,因为我知道了,要总结上次失败的,吸取教训,不要沮丧,最后就能成功。
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