生活中的一个巧合作文【一】
生活，就像是一部电影，丰富多彩的生活是由一个个精彩的小镜头组成的。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我偏爱学校里的那一个个小镜头。
清晨，学校的大门敞开了，各个年级的学生争先恐后的涌进了学校。短头发的，长头发的，剃平头的，剪西装头的，穿运动鞋的，穿皮鞋的;宽敞的学校似乎显得拥挤了些。学校里***动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能听见同学们朗朗读书的声音。
中午放学，校门外面一双双粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，一对对大眼睛，小眼睛，架眼睛的眼睛都在等着自己的孩子放学。那些不用家长接的孩子们蹦蹦跳跳地跑出了校门，尽情地嬉戏。
中午上学的时候，同学们从家里，托管里走了出来。一些孩子还没有睡醒，揉着自己的眼睛，一些孩子迫不及待地从家里跑出来，是为了能在其他同学回到教室之前先到教室。下午一点40的时候，已经有很多同学在校门口等待了。两点的时候，校门打开，学生们又是争相恐后地涌进学校。
下午放学了，一天的学习结束了，同学们排着整齐的队伍走出了校门。
简单的生活中充满了快乐，不是吗?
生活中的一个巧合作文【二】
放学了，在大街上，我看见了衣衫褴褛，蜷缩在角落里，身上直流汗。看样子便知他是一个乞丐，他在向所有人磕头。可是许久却没有人理会过他……
虽然看到他挺是可怜的，但是我也没有理会他，因为我受过乞丐的骗……
事情是在3个月前，当时我上小学五年级。一天放学，我跟同学一起回家。在回家的必经之路上，我看到了一个乞丐……
当时那个乞丐趴在地上，他用一只手撑着身子，另一只手拿着一个破旧不堪的铁碗，一面在地上喊着:“行行好吧，好心人，行行好吧。”
我看见这情景，心中不由地有了一种大无畏精神，我便叫同学们把身上的钱都捐出来给那可怜的乞丐……之后我替妈妈买酱油时，路过我回家的必经之路，我不经意的看到了那不久前还可怜巴巴的乞丐竟在向一个偏僻的小巷走去,我便明白了一切。原来他们是利用可怜来骗走我们的`钱财啊……
如今，我又遇到这样的事情，当然这次我是没有再施舍给他们。
“叔叔，你怎么了？”一名五六岁的小女孩站在了乞丐的面前说道，边说她还把她的小手从小口袋中拿出一枚1圆硬币，然后又把1圆硬币放进了那破旧不堪的铁碗中，乞丐没有回答，只是一个劲的说谢谢。“你怎么让女儿给他钱啊，这些乞丐一天的饭钱比我们还多呢”不远处的一名中年男人说道，看样子是这个女孩的父亲了。“小声点，别让女儿听见了。你想让她长大后也像你对待乞丐一样对你吗？”说完，男人也就不吭声了。“叔叔，你为什么趴在地上？”女孩蹲下身子好奇地问道。“谢谢，谢谢......”乞丐依然还是这样说“叔叔你的家人呢？”女孩继续问，乞丐依然还是一个劲地说谢谢。“这样吧，叔叔，明天我让爸爸给你找一个工作，那你以后就不用在这样啦。嘻嘻。”听完，乞丐脸上剧烈地抽搐了一下。我仿佛觉得时间在这一刻停止不动了。
至今回想起那个镜头，出现在我面前的是一个衣衫不整靠欺骗手段来骗人的乞丐和一个心灵纯真富有爱心的小女孩，“我、小女孩和那个乞丐到底得到了什么，这个世界如果都像那个小女孩一样，那这个世界该是那么美好啊……”我喃喃道。
生活中的一个巧合作文【三】
生活,是由许许多多的小镜头组成.这些镜头,凝聚着酸甜苦辣,这些镜头,也同样让我感受到生活的苦涩......
我家楼下,有一家水果店,是一对贪财夫妇开的,之所以说他们“贪财”,是因为他们的出售水果的价格,比菜市场上的价格要贵出好多来.从我家到菜市场路程比较远,所以老妈总是到他们那儿买水果.
一天中午,我回家时走过水果店,看见老板娘左手拿着一个红色盆子,右手伸进 一个大桶里,不知在干什么.我走近一看,原来,她是拣起那些已经烂掉的杨梅.看到这儿,我不禁赞叹道:“真是好公民啊!”
下午上学,又经过那一家水果店,忽然看到老板娘有点鬼鬼祟祟的:她惊慌地向四周张望,知道没人注意她之后,就偷偷地端出一个红色盆子,竟然是我中午看到的那个!然后,打开一个袋子,掏出一些杨梅,接着,把那红盆子向里倒.天哪!是那些烂掉的杨梅!她竟然想黑客人的钱!趁客户有事把水果寄在这儿的时候,来个“偷梁换柱”,真实丧公德!
我立刻为自己的“赞叹”而感到后悔,这样的人,这样的心,怎么值得被人赞颂呢?就为了几个杨梅,为了几元钱,出卖了人类最宝贵的东西--诚信.一旦没有了诚信,那么整个人就是空虚的,就只是一副臭皮囊.
这一个小镜头,令人深恶痛绝,它时刻为我敲响警钟:要做一个诚实守信的人.
生活中的一个巧合作文【四】
我遇到的巧合很多很多，但是能够真正的引起我关注的巧合，还真没几个。，我遇到的巧合很多很多，但是能够真正的引起我关注的巧合，还真没几个。
令我印象最深刻的一次巧合，也是能够牵起我无数次回忆的巧合。那一次的巧合实在是太巧合了！
那一年的清明节，我和同学们约好了在山上游玩，因为是过节气，所以我们各自需要带好自己的随身物品。虽然随身物品就是作业，但是我仍然还需要将它修饰成一个并不平凡的事物。
见面地点在我家，所以我和大家会约定好什么时候会到山上去探险。当我们都准备好了各自的作业之后，我们便整理行装出发了。因为假期的时长实在有限，所以我们想要在有限的时间内，既完成自己的作业，又想享受一番，那么就得需要我们把作业带到一个更美好的环境中书写。
那个时候我们的压力都很大，因为我们即将面临着中招考试的选拔，所以每个人都有着相当一部分的压抑气氛在心里徘徊。看着大伙都紧紧张张和一副不自在的样子，所以我提出了让几个好哥们儿和我一起去释放一下心情。我们争取在短暂的一天假期里面释放自己的心情，完成自己的作业。
到了山上，我们都赞叹山的景色的美好与人民创作的精致。
我把自己随身携带了一个便捷式折叠桌椅，拿了出来。我们在边欣赏山色的过程中边写作业，我们也能够在写作业过程中随意交流。其实这是一种非常不规范的写作业方式，但是却无疑加强了我们之间的友谊和对即将面临的.考试的压力释放。就在我们三个。都陶醉于欣赏美景和写作业的风光时，在我们周围出现了一个突发事件。
只见一名男子骑着一个摩托车，后面的座位上放了一个小箱子。男子在行进过程中由于土路路面儿比较颠簸，导致男子在骑行过程中摩托车后面的小箱子掉了，自己都不知道。我们三个人看见了这一情形，于是便大声的喊叫前面的那位骑摩托的人。然而那名男子并没有听见，而是直接骑车走掉了。此时心地善良的我和另外一名同学想要去把这个箱子送到那个骑摩托车人的手中。然而性格外向的那位朋友却阻挠我们说这是别人的事情，不需要我们掺合，我们还是做自己的事情吧，否则的话我们的作业就无法完成了。我们双方都有各自的理由，最后我们还是选择了善良。
我们三个人将东西给收拾好，然后就奔向那个箱子而去。我们三个人将箱子抬，起先是有两个人抬着，然后两个人累着了，再换了一个人……就这样我们一路地沿着摩托车行驶的轨迹，将箱子送到了骑摩托车的人的家门口。
我们来到这名男子的家门口看到摩托车在那里停着，然后我们也在这里把箱子给放在了他的门口儿。我们三个还是希望自己能够到他家中看一看，或者还能够得到他的感激，没准儿能够得到一些小零食作为回报。于是我们三个人便进去了。看到那名男子之后，我们所有人都惊呆了。
他就是我们的班主任老师——陈老师。
陈老师看到我们三个感觉到很奇怪，便开口问：“你们三个人怎么知道我在哪里住？”我们三个人无奈的将事情的原委告诉了陈老师。陈老师非常的感动。他说：“我刚到家里拿东西，正准备将摩托车沿路返回寻找箱子的，没想到你们就把箱子给我送回来了！真是好学生！高兴！”
老师将箱子从门口搬回家里对我们说：“你们想知道这箱子里面是什么东西吗？”我们说：“不用了老师，我们还是先回去吧。”当老师打开箱子那一刻，我们看到了自己既厌烦又熟悉的模拟卷子。这几天一直在做模拟卷子，老师也理解我们的心情，也给我们进行了心灵疏导，而且指出我们在最后一段时间需要努力了。老师对我们的指导我们很是记在心中，而且老师还将自己珍藏多年的相册给我们看。相册上面是老师年轻的时候高考重榜的高兴模样，现在显现出来的样子还是那么清晰和可爱。
在离别的时候我问老师：“老师，你为什么要把我们的卷子给带回家中呢？”老师的回答让我们感到十分的温馨——“因为我需要改你们的卷子，清明节不是假期，而是工作时间。”不懂事的，我们也不知道该说些什么，就在那里表达了自己当时心情的感受和老师挥手告别了。
我们按着原路返回到了山上，和同学们继续享受山中的美景和手头上的作业。为了接下来的中招考试，我们学生就要做出勤奋刻苦的努力，老师也要铺天盖地的改卷子。然而这一切忙的背后，都可以暗示着，我们在中招时候一定能够获得一个好成绩！
那一次的巧合，真的是太巧合！
