改写句子
改写句子:侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。
常见的考题类型:
1、把字句和被字句
2、反问句与陈述句
3、直述句与转述句(及直接引语与间接引语)
4、扩句、缩句
5、双重否定句与肯定句
6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句
7、用关联词把两个句子合并成一个句子
8、将原句用上文明用语
改写句子的类型和方法:
一、陈述句与反问句互改
一般来说,做陈述句与反问句的互改时,有几句口诀:
1、反问句改成陈述句:
(1)去掉疑问词
(如:难道、吗、怎么、呢……);
(2)有“不”去“不”,无“不”加“不”
(如:字典不正是我无声的朋友和老师吗?改成:字典正是我无声的朋友和老师。);
(3)把“?”改成“。”
2、陈述句改成反问句:
(1)加上疑问词
(如:难道、吗、怎么、呢……);
(2)有“不”去“不”,无“不”加“不”
(如:功课没做完,不能去看电影。改成:功课没做完,怎么能去看电影呢?);
(3)把“。”改成“?”
二、缩句
缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,(即谁干什么?什么是什么?什么怎么样?)但不改变句子的主要意思。
缩写句子是有技巧和方法的:
1、“的”前的修饰都删去
2、“地”前的限制要删去
3、“得”后的补充说明删去
如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
4、方位词语删去
如:“在……上”“在……里”“在……中”等。
5、时间词语删去
如:“有一天”、“……的时候”、“……的一天”等。
6、数量词语照样删
7、“着、了、过”不能删
8、抓住主干来缩简
句子的主干,即“谁干什么?”“什么是什么?”“什么怎么样?”
三、引述句(直接引语)和转述句(间接引语)的互换
1、标点符号的改变
引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。
感叹号、问号改成句号。
2、感叹词(啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……)去掉
表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。
3、人称的变化
①引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。
把“你”改成听话人的名字或“我”。
②转述句改为引述句时,把“他”或“她”改为“我”,
听话人的名字改成“你”。
句中的“他”一定是指说话的那个人。引号外的人称(就是说话人)不能改变
3、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
如:
①“……。”×××说,“我……。”
②“……。”×××对×××说。
以上两种形式都应变成:×××说:“……。”
4、句型的变化:
①原本的疑问句变陈述句,改成“是否……,是不是……,不知道……,有没有……,为什么……”等句型。②原来是祈使句(即让“别人”干某事的句型)则要在“别人”前面加上“让、命令、指挥、请、叫”等词。
5、要改变的词:
原句中的“这、这里、这儿、这些、这个”等要改成“那、哪里、那些、那儿”等。
原句中的“来”要改成“去”。
改句分清句子成分:
从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,
即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀:
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
四、修改病句:
1、常见病句类型:
(1)用词不当。如:狮子是一种猛烈的动物。
(2)搭配不当。如:战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
(3)成分残缺。如:我们要学习白求恩毫不利已,专门利人。
(4)重复罗嗦。如:他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
(5)自相矛盾。如:他笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
(6)词序混乱。如:厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
(7)指代不明。如:小强和小明放学了,他告诉他作业已做完了。
(8)分类不当。如:菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜等许多蔬菜。
(9)不合情理。如:一串红在春风中微笑。
2、怎么样修改病句:
(1)认真地读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。
(2)找出有毛病的地方,根据病因修改,不能改变原句的意思
(3)再读改后的句子,看句子是否完整、通顺、合情理。
五、双重否定句。
常见的句式如:“不能不”“不得不”“不是不”
“无不”
“没有??不??”
“没有??否认??”
“非??不
可??”等。
六、常见的几种关联词。
1、并列关系;既??又??;不是??而是??;
2、因果关系;因为??所以??;??之所以;
3、条件关系;只要??就??;只有??才??;
无论??都??;不管??总??
4、转折关系;虽然??但是??;尽管??还是
5、假设关系;如果??就??;即使??也??;
6、选择关系;不是??就是??;是??还是??;缩写句子
一、缩写句子:就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子变成一个最简单的句子。
换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思。
二、缩句的对与错,优与劣的标准:
一是不改变原句的意思。
二是不改变原句的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。
三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。
四是缩写后仍然是句子。
三、缩句的要求:
1.缩句后主要成分必须是词或词组
例如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。
因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念,“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才是词。
2.保留必要的成分
例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成:“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”。
保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了。
3.“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行
如:“同学们上着课”,如果缩成“同学们上课”,就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。
如:“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正
在上,还是上完了?不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。
如:“我曾经游览过美丽的`桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚。由此可见,谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。
4.复指成分应完整地保留
例如:“我们应当遵守自己过去许下的诺言。”应当缩成“我们遵守自己的诺言”。若缩成“我们遵守诺言。”意思是不完整的。
5.表示方位的词组应该完整地去掉
例如:“我们在清澈的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我们在游泳”,
此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。
6.补语的处理
首先,动词谓语后面的补语一般应保留中心词;
其次,形容词后面的补语一般删去。
如“发表后的张小南高兴得跳起来”,可缩成“张小南高兴”。
7.不改变句子的语气
句子的语气不能改变,如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“莫非他想睡吗?”
四、缩句的常见情况及应对技巧:
缩写句子常连带扩写,仿写和修改句子考查。
1.缩句常出现的有两种情况:
第一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。
保留的枝叶有:
①否定句中的否定词。
如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。
②“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。
如:他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把我的水杯带来了。把修饰词去掉,谁:他,干什么:把我的水杯带来了。
③疑问句子中表达疑问的词语要保留。
如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?”
2.缩句步骤:
a.弄懂句子的意思;
b.找出主要部分,谁是什么;谁干什么;谁怎么样;
c.检查对错优劣。是否缩写成了最简单的句子,是否保留了句子的主干。
3.缩句方法:
①分辨句式,提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“主”“谓”“宾”来找出句子的主要部分。
如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”
这是一个长句,我们就可以提问:主——老奶奶;谓——等待灵车。缩句后就成为:“老奶奶等待着灵车。”又如:“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”
我们可提问:主——小绒球;谓——是小鸡。缩句后就成为:“小绒球是小鸡。”
②进行词语比较,找出主要词语。
有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。
如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”
因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。③如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。
如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。④将形容词,修饰词删去。
五、缩写句子练习:
1.打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。
2.雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。
3.我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
4.北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。
5.巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
6.像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。
7.微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
8.将军的脸色顿时严峻起来。
9.冻僵的老战士神态十分镇定。
10.一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。
把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,这句诗是宋代大诗人苏轼见到西湖后发出的赞叹。西湖以景色秀丽、风景如画而出名,西湖还有一处名胜古迹,叫三潭印月,西湖风景那么优美,把它比作秀丽的西施就是再也合适不过了!今天我要带大家亲自去体验一下那里的风光!
西湖春夏秋冬四季景色不同,但风景都很迷人。
春天,万物复苏,湖水碧绿,春风拂过,湖面上漾起阵阵微波。湖岸边,小草从地下探出头来,柳树展开带绿色嫩叶的柳丝,随风舞动,树木吐出零零星星的嫩叶,百花盛开。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
夏天,西湖绿树成荫,那碧蓝的湖水像一颗硕大的蓝宝石,而湖边那茂盛的树木和许多不知名的、五颜六色的小花像一条镶着五彩宝石的'翡翠,镶在那颗硕大的蓝宝石的周围。
秋天,树叶变得的五彩缤纷,一些金黄的落叶飘了下来,落在湖面上,慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹,从远处看,像一只只金黄的小小的船儿。
冬天,雪花飞舞,湖岸的树木银装素裹。湖水结了一层厚厚的冰,几个胆大的男孩子在冰面上溜冰,欢乐的笑声几里外都能听见。
西湖除了四季景色迷人,晴天和雨天的景色也各不相同。晴天,太阳照在湖面上,波光粼粼;雨天,西湖周围的山被拢罩在雨雾中,显得十分神秘。
西湖有一个岛屿,叫做三潭印月,岛屿被水分成田字形,晚上,游人在岛上赏月时,可以看见水中月,空中月,景色非常清幽。
西湖无论什么时候都是景色如画,你难道不喜欢吗?
国庆期间,我们一家与爸爸的同学一家一起去洪泽湖游玩。
刚到湖边,我就被这美丽的湖水吸引住了。宁静的湖面如明镜一般,微风吹过,泛起一道道波纹,在阳光下一闪一闪的,漂亮极了!我们纷纷在湖边合影留念。
我一边欣赏这美景,一边坐在湖边休息,转眼一看,却不知妈妈跑哪去了。原来妈妈去咨询乘坐快艇的事情了。妈妈说快艇的价格是每人30元,我飞快地在脑子里一转:我们一共六人,一共是180元!
我第一个慢慢地踏上快艇,紧接着其他几个人也慢慢上来了。大家穿好救生衣,准备出发了!嗬!这快艇的速度可真快!因为我坐在第一排,所以我尽情地享受着,我脸面向前方,迎面吹来了凉爽的风!我向快艇侧面望去,只见湖面上溅起了一道道白白的浪花,真是太美了!
快艇停下来了,我们兴奋地跳下快艇向小岛走去。
小岛上开满了野花、牵牛花,还长了许多不知名的小草。小岛上只有一条小路,走到尽头时,我发现有一个寺庙。于是,我好奇地走了进去。寺庙里有十八罗汉、观音与如来的雕像。寺庙里还有一个偏殿,这个偏殿里有龙王的雕像,传说,龙王可以保佑渔民的平安。
逛完了寺庙殿堂,我们向外面走去,我发现庙门口有一口水缸,水缸里有一些张开“嘴巴”的睡莲叶与粉嫩嫩的小莲花,可爱极了!
现在,我们向码头走去。快艇飞快地向我们冲来,我依然坐在第一排,尽情享受凉爽的风与美丽的湖景!
快艇渐渐慢了下来,终于靠岸了,我跳下快艇。夕阳西下,正是拍照的好机会。不知道妈妈是怎么拍出这么美的照片:几片柳叶摇曳着,再往旁边看,夕阳倒映在湖面上。如果我也能恰好走进这美景中,整幅画面就真的是太完美了!
我们游玩了洪泽湖就开开心心地回家了,真是难忘的一天啊!
温州是一个美丽的地方,那里风光秀丽。雁荡山是最有名的风景点之一。
雁荡山有山有水,非常美丽。雁荡山四周绿树成荫、鲜花盛开。那里的水非常清澈,像一面明亮的大镜子。雁荡山的石头非常奇特,有的像夫妻,有的像青蛙,有的像老鼠,有的像婆婆……奇形怪状,神奇极了!
古老而又美丽的雁荡山吸引了许许多多的中外游客。
我去过柔美秀丽的西湖、烟波浩渺的太湖、大气雍容的玄武湖,但如果你问我最爱哪个湖,我会毫不犹豫地回答,是我家乡美丽的黄山湖。
远眺黄山湖,三面是巍峨耸立的黄山,一面是郁郁葱葱的树林,仿佛给湖水镶了一圈翡翠花边。几座形态各异的小岛随意点缀在湖中,绿意盈盈。风平浪静的时候,宽阔的湖面犹如一面硕大的银镜。湖面在阳光的照耀下,波光粼粼,耀起一个个小光斑,好似一地碎金。突然,一辆游艇飞驰而来,湖面上溅起了半丈高的水花,顷刻间又飞驰而去,只留下一道道波纹和“轰隆隆”的马达声。湖中央还有几条轻轻飘荡的小船,远远望去,像一朵朵七彩云悠悠浮动。
边走边看,边看边走,我来到了迷人的金沙滩。沙滩上遍地的细沙闪着金光,似乎是一片金色的海洋。我赤脚踩在金色的沙滩上软软的。细细的沙子就像按摩师的手在给我按摩脚底,可舒服了。清清的湖水拍打着岸边的细沙,亲吻着孩子的小脚丫。
沙滩上还有许多游玩的人们,他们有的在一个个巨石上争分夺秒地比赛攀爬,有的在沙滩上乐此不疲地建立自己的“城堡”,有的在岸边追逐打闹,玩得可高兴了!喧闹的人群和平静的湖面相映成趣,构成了一幅动人的画面。
在这如画的黄山湖边走一走,看一看,怎能补令人心旷神怡呢?
南山湖坐落在长乐镇的西南部,离长乐镇有二、三公里。
大坝雄伟壮观,它高六、七十米,宽二百多米。它是用泥土筑成的,是我们浙江省最大的泥坝呢!惊人的是那些泥土是嵊州、新昌两个地区的人民用肩膀挑出来的,远远看去,大坝上清楚地印着八个大字“依法治水造福人民”。
沿着四百多个台阶拾阶而上,首先见到了碧绿碧绿的湖水,微风习习,波纹道道,浮光跃金。在阳光的照射下,湖面闪着耀眼的银光,好像天上的仙女在湖中撒了一些碎银。在万里无云的日子里,湖面像一面大镜子,又像一块无瑕的碧玉镶嵌在几座大山之间。
游人可以乘船去观看景色,一艘艘快艇像一把把锋利的刀,割开了水面,泛起了雪白的浪花。
湖面上飞着几十只水鸭,它们一会儿把头钻进水里,一会儿“蜻蜓点水”,然后展开翅膀在湖面上盘旋,一会儿又开始跳“水上芭蕾”。
山环抱着水,水回绕着山。秋天,山上的枫叶变红了,看上去碧水丹山煞是好看!冬天,一场大雪过后,树枝变成了银条,水面映着洁白的山,好像一片雪白的世界。
大坝的左面,有一条林荫小道。小道的路面是用石头铺成的,走上去别有一番滋味。小道两旁各种着一排高大挺拔的树木,下面有许多小花、小草,争先恐后地往上窜,希望人们能注意它们。夏天,这条林荫小道里,特别凉爽,要是在这里乘凉,一定非常舒服。
南山湖不仅美丽,而且还供应着嵊州市民全年的生活用水。她是一颗发光的、璀璨的明珠!
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