曾几何时,年仅12岁的***做出了令全班师生震撼的发言:“为中华之崛起而读书。”——题记
读书的目的是什么?是为了学习知识;学习知识又是为了什么?是为了自己的未来抑或是同***一样:为中华之崛起而读书。
目光短浅者,看重的乃是个人利益,这些人为的是书中的黄金屋,颜如玉而奋斗,单为自己人着想。目光远大之人,则担负着兴复国家的重任。古今往来,此类人物不胜枚举。
以《离***》闻名的屈原,自出生以来,便被赋予重任。为此,他饱读诗书,无论政治方面抑或是军事方面,他都不肯放过,均把它们当作醇酒,细细品味。然而,他醉心于书中,都不忘国家之兴衰。自他有能力执事后,便倾心竭力,将毕生所学投入到国家社稷的建设中。
但因时事所限,屈原的壮志未能实现,这也未免有些遗憾。不过,由此看出,读书人的目的不是为了别人,而是为了国家,为了自己的祖国而奋斗。读书充实了我们的知识,提高了我们的能力,但当我们拥有这些能力之后,我们应该做些什么呢?答案是肯定的.,投身于国家建设中去。
建设祖国的重任已被先人承担,当今世界留给我们这一代人民的重任,可是将自己的国家送上富强的道路。在今天这个科技异常发达的时代掌握了先进的科学技术,就能把握自己的命运不至于处在竞争中的劣势。
发展科技的前提,是要有不断更新的知识供应,才能将科技创新,进而提高科技水平,占据市场中的有力地位。然而,读书是完成这一愿望的措施。读书,一方面可以从书中得到前人的知识,进而扩充自己的知识,使之不断的积累发酵,进而产生新的知识。另一方面,我们还能从中总结经验教训,避免走发展的弯路。这样才能更快更好的发展,使自己的国家处于不败之地。
所以请记住:为国家之富强而读书。
今天我看了《开学第一天》,最让我印象深刻的那十岁的小钢琴家——盲男孩刘浩。
刘浩他一出生便看不见这美丽的世界,红花、绿叶、白云、蓝天对他来说是一个完全不知道的概念,这对于我们来说是个极其可怕的事,在你的眼前只有无穷无尽的黑暗,这让我想到上次当盲人的事,我们都是凭着对教室的记忆来一点点摸索的,结果还是十分糟糕。那么刘浩呢?他生来对这个世界毫无所知的,完全不能像我们那样用记忆摸索,只能一点点地触摸它、熟悉它……。看不见的刘浩是怎样识乐谱弹出美伦美奂的琴声的呢?这于刘浩的妈妈是分不开的,因为刘浩的妈妈为了能让刘浩知道乐谱,便用针一针一针把乐谱扎在牛皮纸上。刘浩虽然是个盲童,但他很乐观,热爱生活,热爱生命,现在的刘浩已经成了一个奇迹。
当刘浩的手指在琴键上飞舞,美妙的琴声从钢琴中传出,我们不仅要赞叹,更要学习刘浩那种乐观向上,不畏坚苦的品格。在学习上我们也要不畏困难,勇敢向前去攀登一座座知识的高峰,生活中要乐观的对待每一件事,让明天的自己变得更加出色。
《开学第一课》让我第一次体会到汉字的魅力,我从来没想过每一个字竟然都有属于它们的历史,汉字是中华民族创造的传奇,我们应该去传扬它,让汉字有蓬勃的生命力,永不磨灭。
其实给我印象最深的还是人和机器一起下棋、弹钢琴的的画面。当人和机器一起下围棋而人类输了时,我一开始有些难过,但转念一想,就像围棋高手柯洁一样说的那样,人工智能也是人类发明,无论胜负与否,都是围棋上的胜利。我觉得这意味着人类科学的进步,将来应该会有更多的机器人向人类挑战。但机器人有一点永远也比不上人类,那就是机器人没有丰富的情感,机器人对比赛胜负无动于衷,即使是比赛胜利它也不会有感情波动。我对意大利机器人特奥印象很深,它可以没有任何障碍地与人类对话,熟练准确地完成一首曲子的演奏,不过我希望有一天能有一个比这个机器人更先进的钢琴机器人,上面能有着独属中国的标志,这个机器人也终将会带着中国人的骄傲,为更多人演奏钢琴曲目,走向世界。
《开学第一课》让我知道汉字的重要,有那么多人为之付出一生地奋斗,这让我对汉字不由得产生一种敬畏心理,让我明白了与那些有成就的人相比,我的努力有多么渺小,鼓舞着我继续努力下去。
中国拥有上下5000年的历史,有着辽阔的土地,有着壮丽的山河,有着丰富的矿产,有着强大的军事,有着悠久的历史文化,还有着13亿爱国的人民,这就是我们富强的中国。
早在几千多年前,我们的祖先就用自己的智慧创造了汉字,让人与人之间的交流更加便捷,后来又慢慢创造出造纸术,火药,指南针和印刷术四大发明,这都是中国人民的智慧。现在的生活中,我国的军事变得更加强大,科技也越来越先进。每当新闻节目中看到其他地区陷入大乱时,我们却处在和平盛世。这和平是多么可贵呀!
生在这和平年代,一定要好好珍惜这可贵的和平。现在无论是小学生还是中学生,整天看的不是纪录片和关于科技发展的影片,却整天沉迷在网络游戏和娱乐节目、明星真人秀当中。对大事不管不问,天天去了解那些所谓/自己喜欢的明星家事,不去了解发展历史和有巨大贡献的科学家,却整天买那些明星的海报、动画片等等。80%的小学生理想是做明星做歌手,想当科学家的却少有人在。这一代中国人怎么了?这样下去,人们就会变得没有灵魂。因为我们小学生就是未来祖国的栋梁,只有现在努力学习,才能够让祖国母亲更强大。
我们是中国人,有着黄皮肤、黑头发、黑眼睛,这是我们的标志,我们的血管里流淌着中国人的热血,无论我们走到哪儿,都不能忘记自己的祖国。在平时的生活中,偶尔追追星,看看娱乐节目完全没有问题,但是绝对不能沉迷其中。
我们要有一颗爱国的心,我们是龙的传人,要时刻不忘祖国母亲和炎黄子孙受到的屈辱,有一个让祖国更繁荣富强的梦想。
作为一个中国人,你应该感到无比自豪和骄傲!
“底气”是生活中,我们口头上常说的一个词,比如说:“做人当有底气”“这个人说话做事底气十足”。但要真正把握,还需作番思考:
底气指基本的信心和力量,但不完全等同于“信心”。
于国家民族来说,可以是经济实力、文化力量,还可以是民族精神。
于普通个人来说,可以是学识、专项技能,还可以是内在品质力量。这种品质力量可包括自信、执著、拼搏等所带来的一种巨大力量。
于党员干部来说,可以是党性、原则等正气所凝聚的力量。
“底气”说到底是一种内在的东西。
底气从高尚的人品中来。
底气从高超的本领中来。
底气从高度的自律中来。
外在的东西,如美貌、财富、良好家庭背景,可能成为“底”,但难于形成自己之“气”,强大之“气”。“底”是需要选择的,不同的“底”,产生不同的“气”。我们要的是正气,不需霸气、邪气。“我爸是李刚”代表了现代人尤其是年青人对“底气”的误读。
底气需要积淀。一举一动,一言一语,无不体现着“底气”,我们需要在生活中蓄聚。
看来,就民族文化说底气,于高中生来说,有相当的难度,最好不要选择如此大的话题。
一缕阳光,即使在寒冷的冬天,也能给人如春般的温暖。那火红炽热的太阳啊,便是这温暖坚实的"底气"。一棵大树,纵使季节轮回,也依然固守家园,不畏风霜雨雪,依然枝繁叶茂。那土地里粗壮的根系,便是大树硕果累累的"底气"。"底气",是一种最基础的信心与力量,它总是在默默坚守着自己的职责,在最危险的时刻,发挥最强大的力量,是人生最坚不可摧的精神支柱!
透过历史的风尘,"底气"中的自信与力量不断留驻在中华文化的画卷纸上。"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!"谭嗣同,这一杰出的变法人士,在维新变法失败的那一刻,当看到不断地有变法人士退缩的那一刻,当朋友劝他赶快逃跑的那一刻,他却依然坚守自己的底气:"各国变法无不流血,唯中国不是如此,今天我就要以我的鲜血警醒世人……"他那充满"底气"的鲜血,永远闪耀在中华历史的星空之上。他那最基础的信心与力量,在生命的最后时刻,发出了人生最响亮的呐喊!
那个稚气未脱的少年——刘伟,在一次触电事故中失去双臂。在他痛苦迷茫之中,是对生命的渴望,是生命中最基础的信心与力量——底气,将他拉到另一个起跑线,不知疲惫地刻苦训练,付出比常人超出多少倍的努力,他终于参加了残运会游泳比赛并获得了奖牌,就在他信心十足,向残奥会冲刺的时候,命运又一次和他开了个致命的玩笑——他得了过敏性紫癜。从此,他与游泳比赛再也无缘,多年的努力和梦想化为泡影。面对如此沉重的打击。"底气",让刘伟又一次站了起来——用脚趾弹琴。常人双手弹琴都得付出努力和艰辛,十指不分丫的双脚能行么?又是他骨子里那种不服输的"底气",让他在短短的`不到两年的时间,就弹出了七级钢琴师的水平,成为了中国第一个无臂钢琴师。也成为感动中国十大人物之一。当命运缚住了他的双臂,他却为梦想插上了翅膀,那变幻的琴声,是他努力飞翔的旋律。
是谁,弹出世间之绝唱?是那位双耳失聪的巨人!拥有底气,灵魂得以升华!
是谁,吟出千古之篇章?是那位自由潇洒的诗仙,拥有底气,心灵得以自由!
是谁,成就昌盛之王朝?是那位忍辱负重的小卒,拥有底气,生命得以永恒!
"底气",这个生命中最基础的信心与力量,一旦迸发,就会像蛟龙掠过小河浅滩,到浩瀚的海洋里击水三千;就会像大鹏掠过平地低谷,在苍茫的天宇中扶摇直上!
拥有底气,创造辉煌!
他能让一座城为他流泪,他能让一座城为他送别,那他就值得被千万人称赞。——题记
他用自己充满阳光、正义的生命,换来了跟自己素不相识的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司机”——吴斌。
20xx年5月29日,吴斌正在高速公路上行驶。突然,一块大铁片从天上飞了过来,穿透了他驾驶的大客车前挡风玻璃,重重地砸在了吴斌的腹部。而他被砸后的第一反应却是控制方向盘,踩刹车,让车减速并停稳。他忍着痛告诉车上的24位乘客,让他们不要乱跑,打110和120。
吴斌开长途客车9年,如果没有这次意外,他还是一个普通人,他还是拥有一个温暖的家,一个他爱的女儿,一个疼他的妻。吴斌走了,他放下了自己的女儿和妻子;吴斌走了,走进了人们的心中。
他感动了一座城,一座城送别一个人,天是灰的;一个人感动一座城,心是亮的。
在他住院的时候,有几千名志愿者主动为他献出自己的血;在他举行葬礼的时候,全国各地的人都前往杭州,为的就是见他最后一面,为他送行。
心中有光明,世界就不会黑暗,在别人需要帮助的时候,伸出你的援助之手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。
——后记
邓丽老师是边远山区的一位普普通通的老师,可她灿烂的笑脸散发出美丽的光辉,照耀着身边的每一个人,感染者每一个孩子,从此他们欢快的唱歌、跳舞、做游戏,他们用自己的双手去描绘眼前的美丽,他们的生活不再孤单,美丽的笑容每天在他们脸上绽放。这一切只因为有了快乐的邓老师,有了爱他们的邓老师,有了无私付出的邓老师。邓老师把她的美丽留在了海拔1800米的高山上。是她让孩子们看到了山外的美丽,让他们有了走出大山的希望,他们是幸福的,他们是开心的!邓老师不是说了嘛,说开心最美!
我多么希望我的老师能和邓老师一样,和我们一起开心的笑,教我们唱歌教我们跳舞,下课陪我们一起玩游戏,在玩中让我们懂得做事的道理,歌唱中让我们感受学习的快乐,在我们手拉手中感受爱的温暖......
我想我的愿望很快就能实现,想到这儿,我不禁露出了笑脸,我想,此刻我也是最美的吧,开心最美嘛!
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