描写巴西龟的作文范文【一】
一天我去看望阿姨，阿姨家的大巴西龟生了四只小巴西龟。它们很可爱，眼睛黑得像两颗黑豆，转来转去可机灵了，巴西龟的头很小，是三角形，背着一个坚硬的外壳。尾巴像一根牙签那么细小，四只爪子非常锋利。阿姨打算把只小巴西龟送给我。我用“勇往直前”分别给它们起了名字。
四只小巴西龟全是嘴馋的家伙。我把龟粮放在巴西龟们面前，“勇往直前”不由分说就争抢起来。争着争着居然打起来了。小前用头撞小勇，小直毫不客气地给了小勇一爪。被抓的小前生气了，连忙给小勇一爪了。小往刚得到一粒龟粮就连忙往另一边跑去。三只小巴西龟闻到了那颗龟粮的香味。连忙追小往。小勇因为得太快，一摔就摔得四脚朝天。最后我把“勇往直前”分开再平均给它们两粒龟粮。小往睡醒时吃掉了那龟粮。
四只巴西龟不带很嘴馋，而且很懒惰。星期天的下午。我去给四只小巴西龟换水，发现四只小巴西龟在水里晒太阳睡大觉，一动不动。我把“勇往直前”翻过来它们也不理睬我，还是在睡觉。我把它们放在手掌上。
这四只小巴西龟又馋又懒但我非常喜欢它们。
描写巴西龟的作文范文【二】
自从我学了《爬山虎的脚》这篇课文，我就回忆起我养巴西龟的有趣事。记得有一次，我第一次养过这种小动物，我先小心翼翼的放进盆里，生怕他来咬我，然后又在盆里加了点水，但是我并不怎么知道他喜欢吃什么，后来上网查了查，原来这种巴西龟喜欢吃肉。
于是奶奶帮我买了一些肉，切成粉碎粉碎，然后就由我做后备工作—把这些肉丝放进装巴西龟的盆里，便拿一本书看了起来。
过了一会儿，我再去看它，但是肉丝还是“文风不动”，我很担心，我看了一眼“脆弱”的巴西龟，我在想：有什么办法能让它既不强逼它吃，又不让它瘦弱呢？我在脑子里使劲想啊想，终于想到了。
于是我假装睡在沙发上，眼睛眯成一条线，在缝隙里偷偷看着它。过了很久，它抬起头来，朝四周看了了一下，确定没有人伤害它，就大口大口地吃起来，似乎就在自己的天地中。就这样，它和我建立了关系。
以后，我每天都照顾它，但是，它终究在一天离开了我们。那天我非常伤心，但还是坚强地面对，因为人和动物终有一天会经历死亡。通过养巴西龟让我明白了，人和动物与植物是有爱惜心的，世界因为有它们而丰富多彩，我们应该爱护他们。
描写巴西龟的作文范文【三】
每个人都有自己的“宝贝”。你们能猜到我的宝贝是什么吗？告诉你们吧，它是妈妈去年我过生日时送我的生日礼物——一只小巴西龟。
那么你们知道我为什么把小巴西龟当做宝贝吗？因为它长得非常可爱。你看它椭圆型的身子只有鸡蛋那么大。外面披着坚硬的壳，碧绿碧绿的，上面布满规则的花纹。肚皮是奶油色的，也是硬硬的。它的头、尾、爪子就藏在这坚硬的壳里，可以保护它不受伤害。小巴西龟小小的脑袋上长着一双圆圆的眼睛，眼睛下面是宽宽的、厚厚的嘴巴，仔细观察你还会发现它的嘴巴上面还有一对几乎看不到的鼻孔。它的四只小爪子尖尖的，屁股上还有一条细细、短短的尾巴。看它的样子，用一个词语来形容，那就是——憨态可掬。
小巴西龟在我家落户了，我简直就把它当做了宝贝，上学前、放学后都跟它玩一阵儿，谁也不能动它。我“抢占”了爸爸的金鱼缸，在里面放些水，就成了小巴西龟的“卧室”，因为它非常喜欢晒太阳，我又在鱼缸中间放了一块露出水面的石块儿，它就可以爬到上面晒太阳了。每天我都自己给它换水、喂食。小巴西龟的胆子很小，见有人来或听到异常的动静，就会迅速将头、尾、四肢缩进壳里，半天也不出来。只有我单独和它在一起的时候，它才胆大些。每次我轻轻地叫它：“喂--，宝贝！开饭喽--”它才会懒洋洋地伸出可爱的小脑袋，四外观察一下，确认安全后，才用乌溜溜的小眼睛看着我，好像在问我“今天有什么好吃的呀？”
小巴西龟是我的朋友、玩具，更是我的“小宝贝”。
描写巴西龟的作文范文【四】
奶奶家有只巴西龟，我哥哥给它取名叫：小巴，小巴它是雌性的，它长着一双小小的眼睛，一个大大的壳，还有一双锋利的前爪，看起来很勇猛的样子。
有一次，我哥哥告诉我小巴14岁，我很惊讶，我就说：“哇，巴西龟原来比我还大呀！”我哥哥说：“对。”小巴的力气非常大，脾气也很大，我哥哥只要使劲踩着它，小巴使劲在那儿喘，说明小巴在生气，不一会儿小巴把我哥哥拖倒了，看来真的小巴力气很大，脾气也很大，但是小巴也有乖的时候，有一次，我哥哥叫道：“小巴你过来。”小巴听见了慢慢地爬过来了。我说：“小巴可真厉害呀！能听懂人说话！”我奶奶过来说：“因为你哥哥和小巴经常在一起，所以小巴能听懂你哥哥的话。”我感到很惊讶。
有时小巴还不讲卫生，随地大小便。我奶奶没办法就说：“小巴，不要随地大小便。”奶奶用手指了指卫生间的地方。小巴好像在说：“知道了，放心吧主人。”
过了几天我发现小巴真的不再随地大小便了，看来小巴真的很听话，我也非常喜欢小巴。
描写巴西龟的作文范文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
