关于对谁说对不起的作文小学

关于对谁说对不起的作文小学

首页话题更新时间:2023-11-18 06:39:39
关于对谁说对不起的作文小学

关于对谁说对不起的作文小学【一】

一天,小方在楼下和小朋友们踢足球,他们踢得正起劲的\'时候,小方用力的来了一记射门,足球划出一道漂亮的弧线飞出了场地。小圆正在旁边玩沙子堆城堡,足球落在地上弹到了小圆的背上。

小方觉得不好意思,跑到小圆的身边,对小圆说:“对不起,刚才我踢球没踢好。”小圆虽然觉得后背有点痛,但还是和小方说:“没关系。”然后小圆转身想去别的地方玩。

小方却在后面又喊他等一下,小圆感觉很奇怪。小方抱着足球跑上来,一边帮小圆将后背的足球印给拍下去,一边对小圆说:“你衣服上有些土,我帮你把衣服上的土拍干净。”

关于对谁说对不起的作文小学【二】

不究其本质而一味相信,尤其是对于一些攻击性言论,是现代相当一部分国民的弊病。朱熹所谓三到,恐怕在这里只剩眼到了。攻击性言论,语句与内涵并不可怕,可怕而可悲的是被攻击的对象们不经冷静思考而作出的反应。网上关于日韩人攻击中国人之类的事件描述很多,试问又有多少是真的呢?更何况,中国网民在网上或直接,或旁敲侧击的攻击日韩人的言论还少吗?

有些流言出发的源头很普通,很平常,但当经过成千上万的手与口后,便会面目全非了。经过夸大,有意无意的歪曲,主观情感的渲染,一个事件或一个人物的形象便会在舆论中走向两个极端:极好或极恶。令人纠结的是,大部分事件、任务都在不那么乐观的方向上走极端,社会大评论亦是,前两天小城里发生了警民的小冲突,在网上波澜非常大,结果是警察的`公信力下降,而且伴随着接踵而至的新规定,社会的安全度也在无形中下降了,警察毕竟是维护社会秩序的力量之一,只是为了逞一时口舌之快,这……正所谓好事不出门坏事传千里,警察的辛苦鲜有人知啊!好人好事人们当然赞扬,可我觉得让大家最费唾沫的,是给予国民恶感的人与事,加之群众的主观认知使其蒙上不乐观的感情色彩,被歪曲的事实遇上不加思考的人,结果显而易见。

是什么导致国民的思想力如此不高?可能是文化养分的摄入太少而垃圾食品吃得太多了吧。列宁同志说:“读书使人明智。”量是一个因素,另一个大因素是在读书时的思考,不断的思考感悟才会使思想境界得以升华,慢慢形成先思考而后行的心理惯性。随着生活节奏的加快,现代人读书的数量与质量逐步下降,造成了知识的匮乏与头脑的简单。人们耽于享乐而简于思考造成了天平向娱乐倾斜却减少了知识的重量。知识即力量,历史告诉我们,缺乏力量的民族岌岌可危。谁也不愿意承认自己所在的社会是低智商社会,也没有谁愿意做“低智商”的人,但明明不愿却不去想想为什么会这样也不去重视自我,便是一种麻木了。没有自制力,没有求知欲……中华民族智商高的人不在少数,从种种方面均可得出此结论,但此“高智商”并不等同于社会的智商高,社会的智商高也绝不主要取决于民众的智商。心智的成熟与冷静更重智商高低一筹,这才是人生智慧的结晶,是无数社会与知识累积而成的,是其他元素的珍贵程度所不及的,远胜大脑的计算与理解能力,一个成熟稳重的人与一个聪明的人做同一件事,结果一定有所不同。心智冷静成熟,才能更见深入地思考自己的所作所为,即自省,自我批判,掌握身心上的的不足,从而通过各种途径进行充实与弥补。

正所谓活到老学到老,任何时候意识到自己身心的不足都时犹未晚,除非已行将垂死,如果你感到了,并且要挽救之,你会发现世界是慷慨的,知识的海洋是慷慨的。耶稣不会拒绝别人拜做他的信徒,智慧女神也决计不会对求识若渴的人束紧她的锦囊。勇于批判自我,思考本心与外世,乐于阅读,这样就已经胜过了过去的自己。人的存在本市无意义的,但通过思考与实践使人生充满意义早已成为人生的意义。人怎能使自己的大脑空虚,又怎能让自己的思想被外界的线牵着走而毫不质疑呢。

人,最不寻常,最宝贵的物质财富便是拥有深度思考能力的大脑,所以最宝贵的非物质财富应是独立深入的思考能力以及能够保持本心精神力。拥有对事物重要性的判断力,可以使人拨清轻重缓急,分清取舍;拥有是事物是非的判断力,可以使人站在更高的角度上,客观评价看待周遭;拥有对一切所知所见的思考力,可以使人更彻底地活下去。

难得糊涂,也难得彻悟。思考会不可避免的带来迷惘、困惑或者痛苦,但难道拥有这不是一种幸福吗?我们宝贵的财富还在运转,该拥有的都在我们手里,我们还活着。国人,是时候想想了,遇事忖三分,相对鼓里之时。何时面对“低智商社会”此类话,国人不再是愤慨而是振奋,或者不是警醒而是谨防呢?我在为这一天而努力,并且期待着。

人生无捷径,思想是车,路上的寄于心的风景是最美的,探进内心的门──多么妙趣横生,多么绚丽,多么令人满足。

关于对谁说对不起的作文小学【三】

??说小草不能开花作文

她无力的躺在床上,回想着刚才发生的一切。

爸爸他——又结婚了!事先他和妈妈还那么要好。怎么会??而且,即将等待安雅欣的将是一个破碎的家庭。她妈妈要到英国去……然而,另一个女人将要取代她妈妈的位置,她就是石小草的妈妈……

安雅欣疯狂的摇着头,不会的,爸爸不会这样无情。怎么在转眼间,曾经无比美好的家庭就要破碎呢??这到底是怎么一回事?

回想起妈妈的好,在安雅欣悲伤无助是只有妈妈会在一旁安慰她,在安雅欣遇到困难是只有妈妈会替她分析。妈妈炒得一手好菜,妈妈又漂亮又温柔。甚至妈妈昨天还陪她出去逛商场。为什么仅一天,她的.命运中注定会多出另一个女人??

安雅欣无论如何也想不到居然会是这样,她眼睛中闪着泪花。紧握着拳头,告诉自己:"不要哭!"

现在雅欣更憎恨石小草了,是她的妈妈破坏了自己的家庭。都是她的错。雅欣想:"w我一辈子都不会原谅石小草!!"

她猛的坐起来,直奔电话机旁。她熟练的按出妈妈的号码,却突然感觉这个号码是那么陌生。仿佛妈妈已不是她的妈妈。眼泪顺着嘴角流了下来。

"嘟 ——嘟 ——"

"妈妈快接电话呀!"雅欣急得眼泪直掉。

"喂 ……"一声无比疲累的声音在话筒那边响起……

关于对谁说对不起的作文小学【四】

有一天下午,小明在大梅沙海滨公园玩。正玩的起劲得时候,突然后背被什么东西砸了一下。小明刚要生气的时候,小刚飞快地跑过来说:“对不起.对不起。”原来的小刚在踢足球,不小学把球踢到了小明的背上。听到人家已经道歉了,小明也连忙说:“没关系.没关系,我和你一起踢球吧!”

就这样他们两一起在沙滩上玩了一个下午。小明先要回家了,没走多远,他见小刚在后面边跑边喊:“等一下.等一下。”小明心想:"有什么事呢?”小刚追上来,拍了几下小明的后背说:“把你衣服上的泥土擦干净再回家。”原来是刚才足球砸到时留下的。小明感激的说:"谢谢你!”小刚不好意思的说:“不用谢,这本来就是我弄脏的

关于对谁说对不起的作文小学【五】

谁所青春的天空没有颜色?

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。青春,正值五彩斑斓时。

青春的天空是奔放的红色。我们有着一颗火热的奋斗之心,我们有着满腔的斗志,我们用我们的活力四射,为青春的天空画上强有力的一笔赤红。

青春的\'天空是跳跃的橙色。我们有着活跃的思维,我们有着创新的思想,我们用我们的年轻跳跃,为青春的天空添上抢眼的一抹橘橙。

青春的天空是淡定的黄色。我们学会一个人平静地走过,我们学会安静地面对眼前的波澜,我们用我们的逐步成熟,在青春的天空中踏出安然的一道淡黄。

青春的天空是希望的绿色。我们正年轻,我们正值希望的朝阳,我们肩负着未来的使命,我们用我们的勃勃生机,在青春的天空上撑起一片希望的绿洲。

青春的天空是出色的青。我们在创造青出于兰胜于兰,我们在穿古今展未来,我们用我们的更胜一筹,为青春的天空增添了夺目一笔青兰。

青春的天空是舒服的蓝色。我们拥有一颗干净纯洁的心,我们拥有不同于世俗的那么一份清白,我们用我们特有的天真,让青春的天空显出光芒的蓝色。

青春的天空是高贵的紫色。我们有着隐隐显露的气质,我们有着脱俗的才华,我们用我们的显贵不凡,在青春的天空中划出一道贵族紫。

青春的天空中,有我们的奔腾,有我们的跳跃,有我们的淡定,有我们的生气,有我们的出彩,有我们的纯真,也有我们的高贵……

我们正值青春,我们头顶着七彩的天空,我们奋力去创造更加斑斓的天空……

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