父母送孩子去艺术班英语作文【一】
本文对边远地区艺术生的英语教育现状进行了总结，并提出了一些提升教学水平的策略，希望对相关的教育工作者有所帮助。
父母送孩子去艺术班英语作文【二】
提升英语教学水平，能够提升学生的综合素质。我国提出了文化强国的战略，艺术生作为一种主要的文化群体，提升其综合素质，有利于和谐社会的构建和发展。目前，边远山区的英语教学存在一些问题，导致英语教学水平不高。针对这些问题，我们提出了以下针对性的措施。
（一）增强教学意识，构建良好氛围
首先，要改变传统的教学意识，使教师充分认识到英语教学的重要性，主动提升教学水平。对学生，要向其灌输英语学习能够提升自身沟通能力，促进吸取国外学术或文化精髓。艺术生的学习习惯较为自由，对课程的限制有一定的抵触心理。针对这一现象，教师要采取一些科学管理措施。第一，要对旷课较多的学生进行重点调查和管理，主要采取学生互相监督的方法，促使其按时上课。第二，要增强教学的趣味性，使学生进行自主的学习。可以通过课堂游戏、英文歌曲表演等活动来增强教学的趣味性。第三，要改变考核的机制，将学生的日常学习行为也纳入到考核内容中，使学生具有一定压力，为学生学习提供动力。目前，很多高中的成绩都包含平时成绩，但大多是课堂签到和课后作业的检查，对学生上课的积极性没有进行评估，应该增加一项教师评分。对教师，要进行集中的'培训，使其自主地进行教学改革，增加教学的深度，对学生进行较为全面、方向正确的教学引导。除了对其教学意识进行增强外，还需要对其教学能力进行培训提升。部分艺术类专业的英语教师本身水平不够高，也会导致教学深度不够。
（二）调整教学难度，进行因材施教
艺术类学生的整体英语水平较低，与普通学生学习相同的教学内容，有一定理解难度，不仅造成教学效果较低，还有损于学生的学习积极性。新课标将学生放在了教学的主导地位，这要求教师针对学生的不同英语水平进行难度不同的教学。部分学生的英语水平很低，需要加强基础教学，逐步提升教学难度；而有的学生具有一定基础，教学内容过于简单，对其英语水平的提升作用不明显。因此，教师需要因材施教。教师可以在学生入学阶段对学生进行考核，将学生的英语水平进行分级，分为三个等级的英语班，设定不同难度的教学内容[3]。初级班先对初中的英语教学内容进行巩固，再逐步提升教学难度；中级班在较高水平的英语教学中实现对基础的巩固；高级班进行具有一定深度的英语教学。需要注意的是，教育者需要一视同仁，将所有的教育目标都设定为最大限度地提升英语运用能力。因此，初级班和中级班的教学难度需要逐渐加强至和高级班一样，这个过程需要学生进行一些课下的自主学习，适应难度的变化。
（三）丰富教学方式，开展深入教学
传统的教学方式比较单一，教师对教学内容没有进行深入的挖掘，对学生学习的主动性也没有进行深入的挖掘，因此需要改变传统的灌输式教学方式，实现合理的教学。具体可以从以下几点来优化教学方式。
第一，对多媒体技术要进行深入的运用。这一技术通过对图像、声音、视频等进行综合运用，丰富了教学内容的表现形式。学生这一心理较为年轻的群体，也更偏爱这种教学方式。在这一方式中，可以将歌曲、电影等艺术形式与英语教学进行结合，与艺术生的专业产生了较多的联系，提高了教学效果，也更便于学生理解。通过电影放映等方式，学生的学习积极性也得到了提升。而且这种教学方式很容易将教学范围扩展到课堂外，学生在课外观看英语电影，学习英语歌曲都可以提升英语水平。
第二，可以在教学中将游戏进行融合。游戏化的教学方式能够极大程度调动学生的学习积极性，促进教学的深入开展。例如进行英语歌曲的教学和歌唱就是一个十分有效的方法。教师可以进行分组有奖竞赛，活跃课堂氛围。在游戏化的教学中，学生能够自主进行学习，教师在欢声笑语中实现了教学目标，有利于学生的健康发展。
第三，讨论式的教学方法具有较好的效果。教师可以在课堂上设定某一个话题，让学生分小组对这一话题进行讨论。这一教学方式不仅提高了学生对英语的运用能力，而且提升了教学效果。教师可以通过在课前向学生传达讨论的课题内容，使其在课下查阅相关的资料，提高课堂开展的效率。在讨论中，学生的英语口语能力得到了较大的提升[4]。
第四，在课堂上进行情景式教学。英语教学的实际运用意义较强，教师可以针对教学内容设定一些对话，由学生来表演。这一教学方式能够提高学生对教学内容的理解程度，还能增强学生的参与感，提高学生在日常生活使用英语的频率，实现课下课上的结合，从而提升教学的实际意义。
父母送孩子去艺术班英语作文【三】
[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育，2015（04）：132-133.
[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报，2015，30（12）：129-130.
[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究，2015，1（03）：80-83.
[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语，2015（07）：105.
父母送孩子去艺术班英语作文【四】
你们好！首先报告大家一个好消息——在开学初国际一部班容班貌评比中，咱们艺术一班荣获了一等奖！当听到这个消息的时候，咱们艺术一班的小雏菊们激动得欢呼雀跃，相信您看到这里也很振奋。
班级荣誉的获得，不仅是艺术一全体师生付出的结果，更是咱们艺术一班家长共同参与的结果。咱们艺术一班家长不是“欢乐园”的客人，你们都是“欢乐园”的园丁。感谢可亲可爱的家长朋友们，因为有了你们的智慧和付出，我们的班容班貌才更有主题和内涵，更彰显了小雏菊班的特色，孩子们每天学习生活的环境才更加美好。
感谢家长义工团的各位委员，寒假前带着尺子到学校丈量尺寸，用纸笔细致记录张贴在班级门口班徽的`直径。义工团利用寒假在淘宝上做好了大小班徽、班旗。开学时，孩子们戴上班徽满心喜悦的那一刻，最最要感谢的就是我们义工团的各位家长。
尤其要感谢安琦妈妈，在开学前一天就冒雨搬着大纸盒来到学校（为的是精心保护好《班级公约》、班徽和班旗），参与班级布置。当发现教室后面绒布板上的班徽尺寸有点小之后，安琦妈妈立刻联系淘宝重新加急制作。第二天一早，顺丰快递就神速送来了合适尺寸的班徽。因为玻璃和绒布板粘不住班旗和《班级公约》，安琦妈妈还做起了装修工的工作，向小区物业借来了胶水，爬上爬下再次粘贴，终于将《班级公约》和班旗牢牢固定。
亲爱的家长朋友们，在过去的一学期里，我们从陌生到熟悉，直至成为携手前行的朋友。班级里的很多事情，我们都是商量着解决。能和你们共同管理欢乐园，共同关注和陪伴欢乐园里每一株小雏菊的快乐成长，是艺术一全体师生的幸运与幸福。正是因为有了你们，我们的班集体才会更加温馨，更加团结，更加充满活力与张力。一直以来，苏外就秉承一个理念--“家长是朋友”。亲爱的家长朋友们，新学期已经步入正轨，让我们继续共同携手，和我们的孩子共同经营“欢乐园”，相信明天一定会更好！
父母送孩子去艺术班英语作文【五】
你们好！告诉你们一件事，不知是喜是悲，我不能再陪你们读高三了！7月9号早上学校通知我的这一决定，但中午我还是顶着毒辣辣的太阳把你们送上了车，算是履行最后的班主任工作职责，学校没有通知我送你们，学校在开会，但我还是去了，心里好难受，因为我觉得做教师工作不是给领导看的，而是良心的活计。不带你们传媒班了，不能和你们一块学习语文了，我很遗憾和无奈！经过反思，我觉得没把你们带好，工作中有很多事情没能让学校满意，我感到深深地自责和愧疚，在这里向我亲爱的传媒班全体同学们和艺术班的孩子们说声——对不起！我本打算将一直点燃不惑的激情陪你们高三毕业；我本打算与你们一道分享三年来的胜利果实；我本打算看着你们一个个走向大学校园。我曾经对你们承诺，只要努力，我们班将会产生40名二本以上的大学生，我不是信口雌黄，因为我们班曾经有一次，文化课300分以上有41人，只可惜老师在这里无奈的食言了！学校将比我更优秀的班主任老师送你们一路完成高三学业，我相信，新班主任和语文老师将比我更优秀，祝贺你们，同时感谢学校对你们的前途寄托的期望！离开你们之后，希望你们能够听新班主任和科任老师的话，好好学习！
我与你们班的部分同学相处了两年时间，2012年秋天，我刚和你们一样进入毛坝中学记得那时候我带高一七班和八班语文，同时我是八班班主任，高一八班很优秀，也很乖。刚进校军训的时候，我们八班在刘小山教官的带领下取得了军训第一名的荣誉，当然得感谢刘教官的带兵有方，训练有素;同时是与你们自己的团结拼搏、锐意进取和持之以恒分不开的，我这班主任只是陪伴你们而已，在这里我要感谢你们，感谢你们从一开始就为高一八班找到了自信心、向心力和凝聚力。通过半年的努力，高一八班不负众望，取得了卫生先进班集体的称号，同时高一八班有3名学生进入全年级前30名，在领奖台上我看到徐德艳、郭坤伦和李姗灿烂的笑容，当然我们更应该感谢全体代课老师和班长匡磊和团支书刘佳佳。只可惜，第二学期分科班级***，八个班合成七个班，四个文科班和三个理科班，高一八班也许将成为毛坝中学永远的历史了，虽然谈不上辉煌，但也算比较优秀了！
第二学期年级组班级再次***，我有幸带高一四班，那是一个艺术综合班级，包括音乐、美术和传媒专业的学生共48人，刚接手那个班的时候，心里充满了矛盾和顾虑，顾虑的是我们班集合了全级表现最差的学生，上学期打架斗殴的头目、和老师顶撞的学生、无故经常旷课的学生全集中在我们班上，经过自我调整，我很快就把顾虑打消了，我想如果能够把一个差班带好了，就能更加体现一个老师的价值，经过一个月的谈心关怀，挖掘闪光点，搞班内活动，培训班干部组建新班委等方式，经过严格的班级管理，我们班那些差生进步很快，打架斗殴的没有了；抽烟喝酒的没有了；经常旷课的少了；和老师顶嘴的'没有了。我班在2013年五四合唱比赛中，我班的节目《众人划桨开大船》取得全校第二名的好成绩，仅次于高二艺术班。紧接着，为了发现人才，提供艺术舞台，我班主动承办了团委大型活动“共圆中国梦，同铸复兴路”的文艺演出，在不到20天的时间里，我班学生没花学校一分钱，自编自演了26个精品节目，2013年5月22日在学校大会议室成功汇报演出，，演出受到了学校领导的高度赞扬和肯定。在那天晚会上，你们同时喊我“李爸爸，我们爱您”，我当时感动得热内盈眶，看到你们进步了，我比什么都幸福！学校网站将“共圆中国梦，同铸复兴路”节目报道到校园网站上，点击率一直跃居网站榜首，天道酬勤，一份耕耘一分收获，那一学期，高一四班被学校评为文明班集体和卫生先进班集体称号。
进入高二，开学初，学校再次对2012级学生进行年级***，由七个班合并成六个班，四文二理，其中文科班设音美艺术班和传媒班，我有幸做了你们传媒班的班主任，由于学校没有传媒专业的老师，所以你们在高二名义上取名叫传媒班，其实你们没有接受一天的传媒知识学习，一段时间，你们为专业课无老师上为由，多次***动不安，有过彷徨和徘徊，甚至出现了厌学的情绪，为此我多次与学校沟通，学校也无可奈何，只是让你们好好学习文化课了事。其实啊！我作为班主任夹在中间进退两难，在高二的时候就不应该把你们班取名传媒班，导致一些思想情绪的误导，因为一年的传媒班跟文化课专业没有区别，你们的担心成了学习文化课的绊脚石。由于文化课两极分化，有部分同学由于初中英语和数学基础极差，跟不上，这样一来，无故旷课迟到恶习旧病复发，后来我针对这些学生反复进行谈话沟通，甚至对那些叛逆现象和个性给与了宽容和谅解，总想以说服教育让他们彻底改变，其实你们也在慢慢地进步，无论在学习上或者是品德上，比如你们都能积极主动地学习语文，背诵诗词歌赋，亲手制作黑板报，没有了无故旷课现象，特别是都养成了很好的卫生习惯。男生103宿舍和104宿舍几乎次次满分，女生201和208宿舍次次满分，宿舍内务干净整洁，团结向上，心里健康，直率善良一直在传媒班上蔚然成风。你们中间有很多爱好写作的学生，在今年的蜀道刊物上传媒班有四篇文章被发表，特别是成俊的《紫阳小赋》很有文采，梁明艳、许学全、栾国勇，王守红等同学如果在写作上笔耕不辍，你们的前途无量，你们中间将会出现大作家。
你们传媒班，个性张扬，有思想，青春叛逆，学校用一把尺子来衡量你们未免急于求成，而很多老师让我把你们的叛逆上报学校给予严厉的纪律处罚，都被我一一拒绝，我总是以鼓励的姿态来说服教育你们，我总不想很简单地以开出学籍的方式把你们的顽劣推向社会！当然偶尔也不乏严厉，甚至给与了身体皮肉上的惩罚，但每次在大声斥责和敲打的时候，打在你们的身上，痛在我的心头，当我对你们的爱成了这种扭曲的对抗时，你说我有多伤心！
亲爱传媒班的孩子们，你们马上进入高三了，还有一册语文选修《语言文字运用》我没有机会和你们一块完成！，我原本精心准备的高三三轮复习课件还没和你们见面，我很是难以舍弃对你们未尽的语文教学啊！请原谅老师吧！两年里对你们的严厉，甚至是善意地怒骂，或者是曲解都成了永恒的历史，难忘你们和我的相处，难忘每天清晨冒着严寒和酷暑催你们早起、陪你们早读！亲爱的孩子们，我离开你们了，不能陪你们走完高三了，请你们不要流泪，你们要学会坚强，如果要报答我感谢我，那就好好学习吧！别忘了，我还要喝你们的高考喜酒呢！
亲爱的传媒班的孩子们，你们一定要好好尊敬你们的新班主任和代课老师，严格按照老师指定的高考复习方案，确定自己的目标，认真学习每一门功课，不要抱怨，学会隐忍，学会感恩，学会适应！最后还是把“天道酬勤”这四个字再一次送给你们吧！再见了，亲爱的同学们！
