一篇因为有梦的作文【一】
我是您的忠实影迷，不同凡响的\'您是我的偶像，我好喜欢您！所以忍不住写信给您。
我好羡慕大雄，因为胖虎每次欺负大雄时，您总是好心的原谅大雄，借他许多的道具和法宝。为了顾全大局，您总是在关键时刻解救大雄，您真是他的守护神。
您好心借大雄法宝，他却如出一辙的利用法宝来欺负别人，真是太不应该了，我真希望我能进去电视里帮您教训大雄，为您争一口气。
大雄这么的不乖，您就可以借他道具，像我如此的乖，您是否可以借我道具呢？例如：借我任意门，我就可以自由自在的到世界各国游玩，也可以借我竹蜻蜓，这样我就可以快速的飞去上学和快速的跑步，还可以借我时光机，这样我就可以在过去和未来之间来回穿梭。
希望您能收到我写的这封信，而且我还欢迎您来台湾和招待您到我家，我会做好尽责的导游，带您参观所有美丽的好山好水和风景。
我每天都在电视上看到您，每次看到您就很高兴，因为我知道每次看到您就知道有紧张刺激，也有幽默有趣的故事，令人痛快淋漓。祝您：
身体健康 万事如意 ！
您的忠实观众xx敬上
xx月xx日
老师的话：内容富有新意，运用书信体的方式，写出对哆啦Ａ梦的看法，是一篇别具心裁的佳文！
一篇因为有梦的作文【二】
每个人都有自己的梦想与心愿，每个人都有自己的希冀与要求，但是由于种种原因使得很多人的心愿化为泡影，有的人甚至认为梦想只能成为梦想!然而，不管你有着怎样的梦想，也不管你的梦想在你的心中沉淀了多少年，只要我们细心经营，予以阳光，相信总有一天梦想终会实现的。教育也因为有梦而更精彩!
从图书室借了由袁卫星老师主编的《教育有梦》一书，这本书记录了“新教育实验”中一些老师的教育教学生活，在散发着馨香的纸页间，我读到了一种更丰盈、更完善、更令人向往的梦，那就是新教育之梦——闪烁着理想的光辉、人性的光辉的新教育之梦!
这本书，作者对他心中理想的师生关系、理想的课堂、理想的学生等六方面作了概述，以教师、教育研究者专业的眼光，为我们描绘了一幅幅理想教育图景：比如在《理想的师生关系》中向我们讲述了教师可以和学生这样靠近;在《理想的课堂》中向我们展现了这样的\'课堂才富有生命气息;在《理想的教师》中借各位教师的美文向我们阐述着理想的教师就是有梦想的教师……
在书中俯拾即是的教育故事、教育案例等教育素材更是让人受益匪浅。我们每一位教师都能从教育理想中寻找到差距和动力，寻找到职业的魅力和尊严!而站在建设与批判的交点上实践并书写自己的教育理想!
朱永新老师说过：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”用心是什么?就是“爱”，爱这一职业，爱每一个学生，既要爱在心中，也要让他们看得见，感受得到。我选择了微笑为溶合剂，用微笑来传递着对孩子们的关爱，显示着对他们的信任，表达着对他们的理解!
而我们的学生，他们应该快乐地生活、学习，在充满爱与信任的目光中快乐地成长。他们自信、自强、自立，脸上应是洋溢着阳光般灿烂无比的笑容，应懂得什么叫坚韧不拔，什么叫永不言败和怎样才能坦然面对。他们能够自己学习，利用手中的可以利用的一切资源，去看，去想，去问，去查，去讨论，去写，通过自己的能力学习知识，掌握知识。新奇的思维，巧妙的点子，大胆的创举，能在他们身上层出不穷，如不竭的源头。他们对待长辈有理有节，对待误解平心静气，以宽容之心对待一切。
《教育有梦》让我看到了梦开始的方向，那里有我们师生共同实现的梦。我们要迈开步伐向那前进，前进……
一篇因为有梦的作文【三】
我们都是有血有肉的.人，我们都经历过青春懵懂的美好年华，我们也都是有梦的男孩女孩，从以前的异想天开到后来的执着唯一，梦想让我们见证自己的成长，我始终相信这样一句话，有梦的孩子是可爱的，是让人心疼的。
我们因为怀揣梦想，才能走往未来的路，我们因为拥有梦想，才能劈开一切荆棘，迎风而走，因为有梦，我们才会努力，因为有梦，我们注定此生不会简单。
我一直都鼓舞身边的朋友，孩子都能拥有一个梦想或者许多，但梦想并不是白日梦，不是天马行空的幻想，而是一种信仰，对未来的期盼。
我相信，当你深处绝望时，你纯洁的梦想会拉你一把；当你深陷迷途时，你高尚的梦想会给你指引路途；当你面对前路不知所措时，你曾经想过放弃一切想要追逐的梦想会愿意在前方等着你，等着你将它找回。
这世界万物皆有生命，只要我们赋予它一个名字拿便是有灵气的东西，就如梦想，我们温柔地将它当做孩子，细心呵护，它必回还我们一份真诚和硕果。
前路那么遥远，没有梦想的人儿要如何前行，在蜿蜒曲折得交岔路口，到底哪一条路才能通往正确的彼岸，没人会告诉你。梦想之所以为梦，不过是因为它太难实现，但却不是一定不能实现。有很多人为了生活放弃梦想去苟且，是人之常情。可我想说，无论未来如何，无论梦想究竟，我们都该敬仰自己曾经的单纯，曾经都是个有梦的热血青年。
