晚上,我趴在桌子上写作业,突然发现自己变成了一名巧克力师。
在“噼噼啪啪”的爆竹声中,我的“乐可可巧克力屋”终于开张啦!很快生意来了!是一位胖大叔,我赶紧热情地对这位胖大叔打招呼。我站到他身旁,笑容满面地问道:“您好,你需要什么样的巧克力?”那位胖大叔也向我笑了笑,随后又愁眉苦脸地对我说:“唉!我想吃甜品,可是我长的太胖了,医生让我不要吃甜品,他说我吃了以后会得脂肪肝的。”我连忙安慰道:“我这儿有一种吃了不会胖的,反而还会变瘦的巧克力,您要试试吗?”“要,要,当然要!”胖大叔迫切地说道。
我要开始做巧克力了,我首先把手洗干净并戴上一次性卫生手套,接着让胖大叔选一个自己喜欢的模型放在面前,然后我用挤花袋将已融化成浓汁的各色巧克力填充在模型里,我先选择了黑色,在汽车模型的轮胎上挤上了黑色,再用红色在汽车模型的上面挤满了红色,接着我用白色巧克力填充了剩余的部分,最后在汽车模型上上喷了减瘦剂。就这样,我将模具放入了冰箱进行冷却。大约过了二十分钟后,我取出了模具,反扣出来。一块诱人的红色汽车型巧克力就这样做好了。
在一旁的胖大叔看见了,馋涎欲滴,连忙捧起巧克力吃了起来,胖大叔吃完后,开心地说:“这巧克力有一种香醇、甜蜜的感觉,真是太好吃了,我下次还会再来的!”说完,胖大叔付了钱就走了,过了几天,那位胖大叔又来了,我定睛一看,发现他瘦了一圈,还没等我开口,胖大叔就开心地对我说:“谢谢你,看!我都减瘦了一圈!”我也微笑着向“瘦”大叔点了点头。
“朱琦,怎么还不起床,上学要迟到了!”妈妈大声地吼道,我连忙惊醒了,揉了揉眼睛,发现刚才只是一场梦。我真希望如果这是现实那该多好啊!
如果我是发明家,我会发明自动笔,因为我怕铅笔很容易断,有了它,从此以后我就不用怕铅笔断了,也就不会被妈妈骂了。
如果我是发明家,我会发明很厉害的椅子,因为它会带我去各式各样的地方,而且它还带我去上学。
如果我是发明家,我会发明很强壮的熊,因为他很厉害,可以打倒很多人,而且他会摘果子给我吃。
如果我是发明家,我要发明万能黑板。因此老师就不用写在黑板上,因为黑板会自己写。
如果我是发明家,我要发明万能桌子。这个桌子会动,我们就不用搬来搬去,还可以当马骑。
如果我是发明家,我要发明万能椅子。椅子会让我们当马骑,还可以自己站起来,我就不用下来了。
我非常想当一名老师,假如我是老师,我不会布置太多作业,只会让学生们每天抄10个词语,一句句子;每周背一首古诗,让他们反复背。
假如我是老师,我会让学生们都准备一本沟通本,可以让学生和老师们沟通,谈谈自己的心里话,或者写一些自己的感受。
假如我是老师,我不会太过分严格要生,我不会让他们怕我,下课可以与我谈谈,说说笑话,但上课要专心听讲,我会让一片死板的课文,变得生动有趣,这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师,我每个季节都会带他们去某个地方游玩:
春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美。
夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐。
秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们到农民们的辛苦劳动。
冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法,让学生在学习的当中得到快乐,我相信如果我是一名老师,我会是一名受人喜爱的老师!
我有一个理想,就是想到一名受人尊敬的老师。因为老师是最辛苦的,老师想园丁一样,哺育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说:“老师是人类的灵魂工程师!对了!我就要成为一名灵魂的工程师,教孩子们成为一名有理想、有道德的共产主义接班人。”
假如我是刚从师范学校毕业的一名新老师,在学校领导的带领下来到我将要工作的那一个班级。在讲台上面对台下的.几十名甜甜的笑脸,我丝毫也不感到害怕,大大方方地向同学们做自我介绍:“我的名字叫耿嘉艺,是刚从师范大学毕业的一名教师,不足,希望大家多多指教。”话音刚落,台下就爆发出一阵阵热烈的响声。接着,我也请同学们挨个做自我介绍。
从那以后,我就和同学们像一家人一样紧密团结,生活在一起。上课时,我一定要认认真真的讲课,对那些聪明好问的同学,我一定有求必应。对那些较差的同学,我也像对待那些好同学一样,从不偏心,我会竭尽全力的去帮助他们分析成绩差的原因,并努力帮助他们解决学习上的困难,提高成绩。
我不会给同学们布置很多作业压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多。但要求好的质量。
我就要成为一名灵魂的工程师,教孩子们成为一名有理想、有道德的共产主义接班人。
如果我是发明家,我要发明一双万能鞋,只要穿上它,做什么事都可以,而且它还会以火箭的速度向外飞,这样我就可以和天上的鸟儿或飞机打招呼、玩游戏,我也可去各式各样的国家,让我每天都过得很快乐。
如果我是发明家,我要发明一种长生不死药,吃了它,就算遇到车祸,受的伤也会马上好起来,而且它会让人永远都青春美丽,这样我所有的朋友、家人都会永远死不了了。
如果我是发明家,我要发明一台愿望机,只要跟它说你的愿望,就一定会实现,而且如果你的愿望没实现,就表示你是坏人,所以这台机器很方便,不但可以实现愿望,还可以分便出你是不是好人,这样世界就很和平了。
如果我是发明家,我要发明一台万能机器,这种机器可以发明千奇百怪的东西,只要有了这台机器,人们就什么都不缺了,我也会赚大钱,因为大家都会来买我发明的东西!
世界上有许多发明家,他们发明了许多东西,有电器类、文具、工具……等物品,但如果当时全世界的人觉得这世界的便利已经足够了,我们就不会有带来光明的电灯泡,所以我们不要当没有梦想的人,要去发明新东西。
如果我是一位发明家,我要发明“超能帽子”,出游时,白天阳光曝晒,它可以当帽子遮阳,晚上变天,变得好冷好冷,它可以利用白天吸收阳光的能量,当电锅煮热腾腾的火锅吃,实在好享受。我更想发明“自动快乐屋”,一走进这间房子,就会有室内拖鞋飞过来,等你走到楼梯时,那个楼梯就会想电扶梯一样启动了,走到到房间,更酷了,房间就像是世外桃源,好山好水,还有许多可爱的小动物,让人整个心情都快乐起来。
我希望我能有和发明家一样不屈不挠的精神,发明出很多东西,给大家更便利、更棒的世界。
老师这个词大家一定不会很陌生,这是一个职业,一个授予人真是才学的职业,一个体验着辛勤劳苦的职业。假如我是一名老师,一定也会体验出那种辛勤与劳苦。
当我走进教室时,看见那些孩子们可望求知的目光,我是多么地感动呀!我站在讲台上,手中拿着那洁白的粉笔,在黑板上挥洒出那无穷无尽的知识,再看看那些孩子们,他们用那充满智慧的双眼盯着黑板,脑中不断地思索着……
当我走进备课室时,我拿起那本教材,开始备课,我认真地背、读着,准备每一课。我回想着那些孩子们求知的目光,便更加仔细的背、读,为了那些孩子,我不断地追求更多的知识,准备教授给那些孩子们……
当我走出教学楼,来到操场上时,看见那些孩子们活泼可爱的背影时,我的心情也变得那么舒展!有时我也和他们一起欣赏这工作、学习之余休闲的一面……
现在,我终于能体验出那种老师们的辛勤与劳苦了,因为我用心去体验了,我身临其境了,我想到的看到的都是他们生活的一面,感受到的的都是他们那心灵上的另一面,那么现在我要向普天全下的老师说一句:您辛苦了!!!
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