小学阶段最难忘的同学作文【一】
六年的时光转眼间就过去了，本来还是个刚刚入学，读一年级的小朋友，现在却已经小学毕业了。同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅；老师的教诲伴我从无知得到了智慧；岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟。一片片树叶记录着光阴，一朵朵鲜花映着笑脸，一张张桌椅刻画着勤奋，一个个老师向我们伸出了大拇指。当我们捧着《毕业证书》的时候，一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。回到家里，换来的不是家长那赞赏的目光，而是他们那严肃的表情。在毕业之际，我将一张张记录成长的同学录发到了班上同学的手中，发出去的是一张张写着简单字的纸张，收回来的却是满满一张纸的感动，上面写满的全部都是同学们的与不舍，留在母校的，就只剩下那难以忘怀的回忆。
暑假过得很快，因为是毕业班，所以很早就放假了，从放假那天开始，到现在已经过了一个半月了，还有一个月就开学了，即将步入的则是中学的门槛。那天，我不经意看见了我一个半月前遗落在书桌上的同学录，当我翻开那本厚重的同录，心里也十分感动。
小学阶段最难忘的同学作文【二】
每当我在学习生活上取得一点进步时，心底里就想念起韦雪林来。
记得我刚上小学时，我写字歪歪斜斜的，真不像样。韦雪林同学知道我写字不太好，就亲自到我家来教我写。她先叫我把笔拿紧，一遍一遍地教我写“一二三……”一连写几遍。写得端正了些，她又教我写课文中的生字。她说：“写字时，要记住，横要平，竖要直……做到，先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里头后封口……”按照她的指教，我就自己，试写了“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首诗。我手酸了，诗写完了，她接过我的写字本一看，脸上露出了笑容，她说：“写得真端正啊！”我高兴地跳起来，因为我学会了写字。
又一天上午，我碰上一道难题，我左思右想，怎么也算不出来。韦雪林同学看见了就走到我身边，坐了下来，给我讲解。她先叫我自己读題，然后一边教我分析题意，重温公式，一边教我列式计算，五分钟过去了、十分钟又过去了，她还给我讲解。我看了看时钟，已经十二点钟了，我说：“明天再讲吧！”她说：“不，明天还有明天的作业，你不能拖到明天啊！”十五分钟过去了。我弄懂了，做对了。她说：“你回家吃饭吧！”我激动地说：“谢谢您了！”她说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”
平时，我常和她一块儿上学，温习功课，干点力所能及的活儿．我的学习成绩进步了，也会干了不少小活儿。我年年还评上“三好”学生。每一点进步都和韦雪林的帮助分不开。
韦雪林转学去外地了，我看见自己堂屋里贴着的光荣的奖状时，就好像听到了她的话：“做错了不要灰心，要克服；做对了不要骄傲，要虚心。”我决心做一个永不褪色的“三好”学生。
小学阶段最难忘的同学作文【三】
时代在变，时间在流。小学过得好快好快，我还没有准备好，一切早已变了模样，我们不见面已有半年了，我们的友谊好比一杯淡淡的茶，茶里散发着诱人的，浓郁的幽香。
我们曾有过争吵、大脑、指责、欢笑和泪水。但我们彼此之间不管遇到什么磨练与打击，只会让我们的友谊更加牢固。从小，我们一起玩耍，一起嬉闹，一起犯错被责骂。我们一起进入幼儿园，我们还是那样爱哭的，离不开父母的怀抱，在老师的关怀下停止了哭泣，开始每一天，逐渐适应学校的环境。一年级，考完期末考试就是放大假。又一次的开学，再也没有小孩的哭声了，我们变得更坚强了。一二年级的我们幼稚，单纯得像一张纸，无忧无虑快乐的度过每一天。三年级，英语走进了我们的学习范围，刚开始学英语，同学们都好奇，一回到家就迫不及待的上网搜查英语，常常在班里拽英语，但是这股英语风很快过去了，我们越来越烦，因为复习时又加上了一个科目。五年级，即将就是要上毕业班了，老师紧张了，学习紧张了，我们彼此之间一区学习，一起钻研难题，再紧张的学习，我们也会抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年级来了，学习让我们的见面次数随之减少，但我们的记忆李彼此的印象愈加深刻！现在，回想我与你御前做的蠢事，反而有点怀念，景观，那个在学习上帮助你，鼓励你，在你伤心之际安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯与你一起去涉险、下水、摘花的朋友离开了你的身旁，但我们的心却深刻烙下了对方的名字。我俩打小认识，是无话不谈的伙伴，是毫不秘密的`朋友，是相互学习的同学。我的号朋友，感谢你伴我走过春夏秋冬那段花样年华，我们彼此信任，彼此依靠，彼此学习进步，就算时间不饶人，我们的友谊之花一样会愈加耀眼，愈加璀璨！谢谢你，我亲密无间的发小。
小学阶段最难忘的同学作文【四】
雨，下得哗啦哗啦的，风，刮得呼啦呼啦的，同学，匆匆的离开了。六年了，我和同学们一起历经坎坷，一起分享快乐，历经了六年，分享了六年。
老师教了我们学习方法，教了我们知识，她们是我难望的启蒙老师。她给予了我帮助，陪我经过了六年，她就是我最难望的同学。她的头发乌黑乌黑是卷起来的，前面有一个小妹妹头，她就是段栅。她总是乐于帮助别人，每当我有什么烦恼总是找她，因为她能分担我的烦恼；每当我有什么快乐我总是找她，因为她能与我分享快乐；每当我考差了我还是找她，因为她能帮助我分析原因，每当……她，我的知心朋友。
这天，我遇到了许多许多的烦恼。早晨，我刚一起了床，小嘉来找了我，我心情特别不好，于是我不理睬她，她生气的走了。不久，姐姐进来了，我坐在房间里生气的对姐姐说：“不要烦我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生气的走了。忽然，我听见小嘉的房间里传来了笑声，这时，我愧疚地想：要是我给小嘉轻声说不玩该多好啊！不一会，姐姐房间里又传来了嬉戏声，我更加愧疚了，自己生气时不应该把自己的生气压在别人的头上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我马上就走了找到了她。到了学校我更加不高兴了，她们各个都洋溢着笑容，而却那么多的烦恼，老天爷可真不公平啊！段栅看见我那么愁眉苦脸的就过来问问我对我说：“你真心的给她们道歉，她们一定原谅你的”。她不慌不忙的说了许多，我在她的劝说下，终于答应了。我道了谦，她们一下子就叫我去玩。每每我找到她，我会情不自禁的对烦恼说：“烦恼再见，快乐总会来的”。
声音，咚咚咚，说话，啪啦啦。友谊不会匆匆，友谊不会再见，友谊一直常纯，这就是她。
小学阶段最难忘的同学作文【五】
我最难忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一颗最亮的的星星给你们看看吧!那个人曾和我从幼儿园一起开始读书直到现在的，他是我最熟悉的一个人。
他仪表堂堂，戴着一副眼镜。从幼儿园开始，我就发现他的右耳旁有一个“小东西”，现在我们都叫它“小耳朵”——他就是我们班的程文豪。程文豪有一个特点，就是他的争强好胜。尤其是和我，我们经常比赛。比如有一次，在一次考试前，程文豪走到我面前，对我笑着说：“月健，我这次考试的分数一定会比你高!”虽然他是笑着的，但是他笑的里面还包含着坚定的语气。可是，那次我的分数比他高，他没泄气，走过来跟我说：“月健，虽然这次你的分数比我高，但是下次我一定会加油的，一定会比你高的。”
程文豪他还有一个优点，就是他不好财，还拾金不昧。有一次，我和程文豪还有一个朋友走在一起，突然，程文豪捡起一个钱包，打开钱包，里面还有许许多多钱，都是一百一百的，里面还有身份证等东西。那个朋友说：“我们要发财了。”但程文豪的`表情十分严肃地对他说：“你怎么这么会想着钱呀!你没忘记老师说过的我们要做一个拾金不昧的好孩子了吗?”说着，他把见交给了警察叔叔那儿，警察叔叔还夸他是一个拾金不昧的好同学。
他就是我最熟悉的人，我真要向他学习他的长处。
小学阶段最难忘的同学作文【六】
说起我们班的同学，各具特色，还都有一个响当当的绰号。这绰号可不是乱起的，而是都有一段故事的、大家公认的。
先说我们班最出名的“刷题王”邓国桦吧。他中等身材，戴着一副眼镜，一看就知道是个好读书的`人。这称号可不是虚的，例如上数学课时，他一手翻书，一手翻作业本。老师叫全班读黑板上的笔记时，他低头看三秒作业本上的题目，就能抬头读笔记，手却在作业本上写字。而且，每写一行字只要低头看一次。写字速度还极快，手就感觉像是被警察抓时抖得那样厉害。但这样“盲写”的缺点就是:字丑得比郑板桥还要难看。
再说特点最奇怪的“山猫王”邵俊人。他头发过眉，脸又高又瘦，最特别的是他经常在秋天穿长袖外套和短裤，好似脚上曾被开水烫过一样。光凭长相，你就知道这人绝对是个“孬种”。但是，他虽调皮，却有着一个好的特点:爱护猫。他吃着面包，碰见猫就撕下来扔给它。久不久，聚德小区的猫就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上几口。一次，他看到一个小孩用石头砸猫，他马上冲过去赶走了那个孩子。接着，他试着用书包里的一些药涂猫受伤的腿，但没什么效果。猫却领邵俊人的情，吵他叫两声，歪歪扭扭地走了。打这以后，“山猫王”的绰号便叫开了。
接着，我想说我春、秋游小组里特点最鲜明的“小河神”谭梓羲。这个绰号源于他每次春、秋游都会去小河、小池里捉鱼捉泥鳅，而且每次都收获很大。他长得一表人才，又高又瘦，一张秀气的脸。上学期秋游时，他见到了一个鱼池，便立刻双眼发亮，连忙让队员买门票。买完门票后，发现剩下的钱只够买一个鱼竿了。这时，他突然一跺脚，一拍手，说:“哎呀，差点忘了我花了一个暑假练的独门绝技——空手捞鱼呢！”只见他蹲在池边，头慢慢往下探，双手伸进池底，两个掌心对着相隔半米远，耐心地等待着。时间久了，一些金鱼以为那双手是静物，便慢慢靠过来了。等到一条金鱼进入他的捕抓范围内，他突然双手合上并往上一抬，一条生猛的鱼便困在他手里了。这一连串的动作只用了不到一秒。于是，“小河神”这个称号便表现得斩钉截铁了。
现在回忆起这些同学这些事，顿时觉得十分伤感。我们一起哭过，一起笑过，一起拼过，一起犯错。但是一个多月后，那些曾经跟我在成长的道路上并肩而行的同学们就要从此分别，各奔东西了。希望哪天小学同学能够再聚一堂时，不要忘记那年那人那事…
