同学们都在相互问成绩,当问到我的时候,我支支吾吾的不敢大声回答。那一刻,我好想哭,可是又怕别人笑话,就强忍着。
一放学,我慌慌张张地跑回家,把自己锁到小屋子里,我看着数学卷子上红红的92分,感觉特别刺眼。想想我每天披星戴月的忙碌,感觉自己一个月来的勤奋都白费了,那一刻,我终于忍不住嚎啕大哭。
过了一会儿,妈妈过来了,和我一起分析错误。
第一大题是填空,我错了两个空。被扣了两分。
1.我国第一大河流长江约6300( )。我填了“米”,正确答案应该是“千米”。
2.在除法算式□÷9=6……□中,余数最大是( ),此时被除数是( )。第二个空被除数我填成了56。应该是62。哦,都怪我没有列竖式计算,如果当时列个竖式,一定不会错。
在第四道口算题,有一道估算题忘做了,又被扣了1分。
301+298 ,这么简单的题我竟然漏掉了,真不应该呀。
失分最多的就属应用题了,一下子扣了5分。
林场来一批树苗共450棵,已经种了395棵。剩下的.树苗每8棵种一行,最多可以种几行?还剩几棵?
我忽略了已经种了多少棵,结果做错了。现在想想当时根本没有把题目读完整。只读了前半句和后半句,中间的“已经种了395棵”,我竟然没有看见!天哪,错的也太离谱了。如果当时我能认真的读读题,就不会发生这种错误了。
可惜,现在说什么也晚了。后悔也来不及了。我尝到了失败的滋味,心里酸溜溜的。虽然老师说一次的失败不算什么,虽然妈妈说以后还有机会,但我还是很伤心。那一刻,我哭了……
天不在沉默,云预示着太阳的挥霍。那一片残阳,最总决定了坠落。
—题记
风吹着,叶落着。站在树底下,等着一个不可能出现的人物,天真的认为,梦回实现,他回来。那片天空很蓝很蓝。站在树底下,提着一个蕴藏着的秘密的手袋,等着那个未完成的梦。那片大海,宁静了。
远处出现了一个身影,影子被拉得很长很长。他径直的走过来,风隔着那场雨,那是莫名前兆。树底下那个充满着期待有无奈的 等着他的到来。似乎是命运的捉弄,那次,下起了小雨。一切显得那么言不如尽。那一刻,因为什么而改变了。
他走过来,沉默、然后走了。我低着头,埋在手臂里,梦着、泪着,一切就结束了。一阵风吹过来,那是幸福的离开,还是毁灭的到来?天不在沉默,因为已经不纯在了。暴风雨吞噬着什么,又一点点坠落。叶落了,他走了,我也该离开了,那片枫叶是最后的挽留,决定后就不追求。是啊,一切都会不来了。
踏着降下的雨水,泪流了,心碎了,不再奢求了。
我懂了,不需要了。
真是天公不作美,都是因为下午那场大雨才停电的。面对这突如其来的黑暗,正在上晚自修的我们有点惊慌失措,不过,幸亏这停电,我们才有了热泪洒在教室上的经历。
(一)听!那声音
同学们,不要惊慌,我们现在先派人去买蜡烛,剩下的同学就坐在座位上。听了这声音,同学们都惊呆了。这嘶哑的声音,与往前清晰明亮的声音可有大大的不同呀!原来,老师这几天喉咙发炎,但为了给我们上课,他还是坚持了下来。
(二)瞧!那身子
蜡烛终于买了回来,当正要点燃的`时候,却发现了没有火柴,老师只好去向其他班借,他一步一步地挪动着身子,多疲惫的身子啊!晚风吹来,犹如立在大风中的一根小树杆,随时面临着被大风吹倒的危险。尽管天有点暗,但这一点一滴都映入我们的眼帘。天啊!我们平时怎么不注意到呢?怎么不送上一句温馨的问候呢?
(三)看!那小手
历经重重困难,火柴终于被借了回来。老师就要点燃蜡烛了,我们都把目光聚集到烛光上。看!那不是老师的手吗?怎么看起来那么粗糙?原来美丽光滑的小手变得平凡枯燥,毫无水分。如同生长着的植物一下子失去了水分的滋润。肯定是老师拿粉笔太多了,太久了。为了让我们更容易地理解,更轻松地接纳每一个知识点,他不惜牺牲了自己。春来秋去,该是多少大的牺牲啊!我们的心剧烈地抽动着。
蜡烛终于被点燃了,那灿烂的火焰,照亮了整个教室,温暖了我们每个人的心窝。老师不就像这蜡烛吗?燃烧了自己,照亮了别人。
当蜡烛的泪水流下来的那一刻,我们哭了,我们的泪水也随着烛泪流了下来。
那天,全校师生在操场上淋浴着阳光,共同吹出那和谐的乐曲--欢乐颂。从欢乐的气氛唱响展演的前凑。正如与这温暖的冬日共同构成了和谐的画面。看看那一张张可爱的脸孔;听听那动听的乐曲;嗅嗅那师生间幸福的味道。那一刻,使我难忘,那一刻使我感受到师生之间那和谐欢乐的气氛。那是一幅多么和谐,多么难忘的画面啊!
由悠扬的笛声中回过神来,耳旁响起了悦耳的钢琴声。细细一听!原来是《梁祝》。美妙的琴声使我闭上双眼完全沉醉其中,眼前仿佛看见了梁山伯和祝英台那曾经的美好,再细听!眼前似乎再一次展现了那动人的故事,完全沉醉在琴声中。那一刻的感受使我难忘,在琴声中听出了那扣人心弦的故事。
沉醉于琴声中不可直拨,掌声突然传入了耳朵唤醒了我那沉醉的心。睁开双眼只看见一群师生正在跳兔子舞,多么和谐的画面啊!只可惜好景不长,地震的魔爪正伸向那群可爱的师生。师生们都被困于瓦砾之中,但仍然苦中作乐高声歌唱等待救援。当救援人员来到时,一个叫志刚的男孩却逃不出那厄运。在老师与同学的哭泣声中安详地说了一句:“老师,我就是您的孩子”便闭上了双目。场上响起了热烈的掌声,我那感动的心再一次被唤醒,发现眼眶湿湿的。再看看场上的`观众有几个不是梵然泪下呢?那一刻的感受我一辈子也不能忘怀,多么令人难忘的一刻啊!这次展演让我再一次感受了那一份师生情,使我难忘。
虽然展演已经结束了,但那一份珍贵的师生情却使我久久不能释怀。它犹如钻石般珍贵;太阳般耀眼;星星般夺目迷人。这次的展演学校生活里一株芳香的玫瑰。它向师生们讲述了师生之间是朋友、是亲人,是伙伴。即使展演已经结束,但那份珍贵的情谊,那一刻的感动那一刻的精彩却让我久久不能释怀。
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