暑假我读了珠格利特·彼得森·哈迪科丝的《和时间赛跑》这本书。刚开始看的时候心中有个疑问,这个故事和时间赛跑有什么关系呢?当我看完后,明白了杰茜和她父母住在克林夫顿。村里突然发生白喉,村里的孩子命悬一线,母亲派杰茜到外界寻求帮助,她经历了许多风风雨雨,终于寻找到了帮助。我终于明白了杰茜抓紧时间去救治村里的孩子,她觉得人命关天,如果浪费一丝时间别的孩子就会有生命危险,所以说和时间赛跑。就像红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见时间是多么重要,这关系这祖国的生死存亡。
时间非常宝贵,要好好珍惜,不能白白浪费掉。每个人的时间都是平等的,有的人用来浪费,有的人用来珍惜。时间像一个精灵,你听不到它,看不到它,摸不到它,而它还能从你身边溜走,逃过。时间是吝啬的,也是慷慨的。勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的`奴隶,我为爱因斯坦争分夺秒、善于学习、勤于思考深深感动。我对王冤孜孜不倦利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜时间。所以我们要做个能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切。
今天,我们学习了《和时间赛跑》,虽然文章比较短,但通过学习,让我明白了一个深刻的道理,珍惜时间。学这课之前,我做事情特别慢,每天早晨起来,去刷牙时,拿个牙膏东晃一下,西晃一下,用了五分钟才拿起牙刷开始刷牙。每天放学回家换衣服时东走走,西晃晃,又用去好几分钟才换好。
写作业时写一会字,又发一会呆,本来一项作业十几分钟就可以完成,结果我用四十多分钟才完成。我现在决定不再这样,因为我知道,世界上最珍贵的东西就是时间,最浪费不起的也是时间,只要你不在意,时间就会从你身边溜走,只要你不留神,它就从你手中跑开。所以,干事要珍惜时间,千万不能浪费。
从现在开始,我要和时间赛跑,不让时间从我身边溜走、从我手里跑掉!
读了《和时间赛跑》这篇课文后,我知道了时间的珍贵,同时我也明白了时间一去不复返。
我以前上幼儿园时,老师布置的作业我从来都不在班上做完,每次都在班上和同学玩游戏,回家后也都是边写边玩,总是要等到快睡觉了作业还没写完,妈妈对我说:“你在幼儿园时抓紧时间把作业写完,回家不就可以玩了吗?”可我说:“我才不呢,在幼儿园有小朋友玩多好玩呀,回家就没有小朋友玩了,一点都不好。”妈妈也拿我没办法只好让我快点写完作业好睡觉。
当时我还不明白,直到我今天学完《和时间赛跑》这篇课文后我才明白,妈妈为什么要我抓紧时间在幼儿园把作业写完了,原来妈妈是想让我知道时间一去不复返,稍纵即逝,将来后悔都来不及。现在我明白了时间重要性,现在我在学校写作业的速度可快了,我知道“光阴似箭,日月如梭”的含义,以后我一定会更加的珍惜时间。
读了《和时间赛跑》这篇课文以后,我深受启发,同时也深深感到时间是那么宝贵。
平时妈妈在要求我抓紧时间学习的时候,总会很遗憾地说:“如果时间能倒退三十年,不等任何人说我,我都会百倍地努力学习,不让将来后悔。”每次听到妈妈说的话,我都不能完全理解妈妈的意思。读了这篇课文以后我才明白,原来时间一旦过去了就永远不会回来了。如果现在不把握好时间,错过了学习的时间,留下的就只有后悔了,到那时真的就应了古人的那句话“少壮不努力,老大徒伤悲。”
我也要和作者一样和时间来一个赛跑,我要给自己定一个学习时间表,争取不浪费每一分每一秒,尽量减少看电视和玩电脑的时间,把更多的时间用来学习。我一定要跑在时间的前面,不让自己在将来后悔。
这个故事讲的是静然的好友M***了7个月,好友为了自己在旅行社的职位,问静然愿不愿意替她工作一段时间,静然来自美国不久,很渴望接触社会,便毫不犹豫地答应了,静然工作的第一天,来了一个美国人客人叫弗雷多,他是一家物流公司的仓库工人,因为他的儿子患了严重的青光眼,不久视力就要萎缩,眼睛就要失明,因此弗雷多决定辞掉工作,4个月来都带着去儿子去印度几个国家旅游,本来他和妻子就喜欢游山玩水,但是经济不允许,于是他的太太放弃了同行,让他带着儿子去旅游。
他想带着他儿子去做一些长大一点可以做的运动,他要带着儿子去瑞士滑雪,他要带着儿子去看中国万里长城等等名胜古迹。总之,他想带着自己的'儿子去感受一下这个美丽的世界,去看看世界的美景,去看一下别人的生活,希望他的儿子以后还能回忆出以前感受过的精彩。静然奋力帮助他们父子俩,给他们的旅行开了一连串特殊的绿灯。在最后几天弗雷多的儿子已经完全失明了。
我觉得这位父亲很伟大,尽管爱来得迟了些,但是在最后的4个月里,他尽了自己最大的努力为儿子感受人生活的美丽,他的儿子失明了他还要陪着他去旅行,何况是还辞掉工作呢,一般的父亲肯定是要请假呀……但是这位父亲却不同,我们要向他学习。
我的父母是这样的,我总想买东西的时候爸爸妈妈有时会批评我,限制我,但是这都是一种爱,我学习成绩好的时候,爸爸妈妈会表扬我,我学习退步的时候爸爸妈妈会鼓励我,这三种爱是不一样的,一种是教育的爱,一种是赞扬的爱,一种是进步的爱。
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