我是一名毕业生作文【一】
老师，是一根蜡烛，是一位园丁，老师拥有着母亲一样的胸怀。假如我是一名老师，会怎样教育呢？
假如我是一名老师，会读许许多多的书。上课的时候让同学们在知识的海洋里遨游。
假如我是一名老师，要学会画画、跳舞、唱歌，还要学会信息技术，传授于孩子们，让他们当一名能歌善舞，会使会电脑学习的高素质人才。
假如我是一名老师，不会偏向任何一个孩子。就算学习再差的同学，我也要“挑”出地的光点，让他拥有信心。
假如我是一名老师，会让我带的个个班级都很出色，让他们不会觉得自己的班级不如其它的班级。
假如我是一名老师，上课时，我会用严肃的一面来教导他们学习，但有时，也会让孩子们开口大笑。
假如我是一名老师，会在课余的时间和孩子们在操场上融为一体，各他们在一起疯玩，告诉他们，玩的时候就要好好地玩，学习的时候，就要认真地学，不然玩也玩不好，学也学不好。
假如我是一名老师，我会和他们一起分享成功的喜悦，对失败的人说：“一定要加油哦，不然，就赶不上去喽！”
......
我一定要用我的坚持和毅力，让“假如”变成“现实”，当一名合格的老师。
我是一名毕业生作文【二】
冬天的一天，放学了，我看见田径队的同学正在练习跑步，跑了两圈后，他们热得满头是汗，热得像进了蒸笼一样，他们马上脱了上衣休息。过了十多分钟后，他们冻得像冰棍一样，马上穿上衣服，继续练习。这时，我就想，假如我是一名服装设计师……
假如我是一名服装设计师，我会设计出一种既漂亮，运动又方便，一年四季都会出现适当的温度的衣服来。
衣服的外形与运动服很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭，下面，就由我来介绍每个按扭的用途吧。
红色按扭是变换衣服颜色的按扭，一按这个按扭，它就可以变出你想要的颜色来，使你的心情舒服放松。橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按扭，它就会变成一张被子，让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。冷的时候可以变得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭，运动的时候出汗就可以按这个按扭，就更凉快了，也不会得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按清洗按扭呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样，可干净了呢！接下来是蓝色按扭，它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩在里面，还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。
你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你还猜不出来的话，就由我来告诉你吧！这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。如果人们拥有这件衣服，我相信，他们的生活一定会变得更加多姿多彩的！
我是一名毕业生作文【三】
假如我是一名作家，我会用我手中的那支笔去勾勒出了一幅绚烂的春景图；用我手中的笔描绘出一个“光明世界”。
假如我是一名作家，我会在春天悄然来临的时候，走进美丽的、翠装朴素的大森林。一边感受着森林里的鸟语花香，一边积累素材，为读者呈现出一个美丽的春天、一个美丽的大森林。
假如我是一名作家，我会在知了蝉鸣的夏天到海边去采风，站在一块巨大的礁石上，展开双手，闭上眼睛。脚下，浪花一个接一个的打在礁石上，发出巨大的声响；迎面，海风时不时地吹来，吹过发梢，吹过耳后根；心里，思绪万千，波澜起伏，舒服极了！
假如我是一名作家，我要在金黄的秋天到田野里去，帮助农民伯伯收割什么的。之后，写一篇体会，将农民的辛苦都写出来。
假如我是一名作家，我会在寒冷的冬天，到中国最冷的城市看看那里的人们是怎样生活的。
假如我是一名作家，，我要自发地举行一个“走进偏远山区，捐献社会爱心”的活动。组织志愿者，来到一些山区的贫困家庭里将人们捐献的学习、生活用品送到他们的手上。再把过程纪录下来，让人们都能了解他们的生活处境。
我的梦想就是这个，同学们，你们也一定有一个既平凡有伟大的梦想吧？
看见窗外的雨儿淅淅沥沥的下个不停，似乎心里又多了几分愁与悲。
窗外的雨儿不知何时才会不再下，家庭的厄运也不知几时才会停止，朋友之间的不快何时才会烟消云散？与他的承诺什么时候才能实现？
不知道，不知道，不知道，不知道。一千个不知道，一万个不知道。
不知道雨儿是否会停，不知道父母是否还会复婚，不知道是否还能不能和朋友和好如处，也不知道与他之间是否还有情可说，更不知道只有13周岁的我为何又有那么多的忧愁？
或许，人生之路真的很难前进，或许是我懂得太多，或许是老天太不公。但这一切的一切，老天似乎早已注定。
恨天恨地不如恨自己不争气，人生的悲与欢又岂是眼泪所能换取的？
我是一名毕业生作文【四】
老师给了我知识，给了我希望，给了我憧憬。我很喜欢我的老师，但我更感谢我的老师。我希望我长大后也能成为一名老师。
2029年，我是一名刚刚从华东师范大学毕业的一名实习生老师，在学校领导老师的带领下，我将接管一个班级。
走进教室，站在讲台后，面对着十几张微笑的脸庞，我并不害怕，而且还大大方方地向同学们做自我介绍。
不一会儿，我便跟同学们混熟了。大家成为了朋友，上起课来也就容易多了。渐渐地，同学们都进入佳境，他们在知识的海洋中尽情的遨游，畅想。
因为我的年龄跟他们比较相近，教的内容也比较有趣，所以我和孩子们成为了最好的朋友。我们学中带玩，玩中带学，我认为这是最好的学习方法。我还知道他们的绰号，什么“土豆兄”，“葱油饼”，“潘婷洗发水”，“小肉丸”。我并不批评他们，因为去一个好的绰号也需要一个丰富的想象力。
在课上，同学们也认真的'听我讲课，我尽力说的比较童真，让他们有兴趣。面对聪明的同学，我给他们机会，对于那些成绩比较差的同学，也不歧视。
老师是园丁，是蜡烛，是蜜蜂。我愿做那奉献自己，为学生指引前路的老师。
我是一名毕业生作文【五】
老师是人类灵魂的工程师，我多么盼望自己能成为一名优秀的教师。
假如我是老师，我要对上课不听讲的学生进行严肃地批评，认真帮他们改正过来；耐心辅导学习成绩差的学生，让他们的成绩一升再升。
假如我是老师，我的学生犯了错误，我会耐心地教育他，我不会像有些老师一样用尺子打学生的手心，把学生打哭了。
假如我是老师，我的学生写错了字，我不会罚他抄一百遍，而是辅导他订正错误。
假如我是老师，会尽量少布置家庭作业，让我的学生多看些课外书，多做些自己想做的事情，多些时间休息。
假如我是老师，到了春天，我会带学生去春游，让我的学生在大自然中学到许多书本上无法学到的知识。
只要我现在好好学习，我就会梦想成真！
我是一名毕业生作文【六】
像2003年禽流感一样，今年的猪流感在人们不经意中突然爆发，短时间内迅速传遍几十个国家。从报纸和电视上看到数以万计的猪流感病患者被隔离或小部分死亡，我就想：
假如我是医生，面对这种突如其来的疾病，我不会手忙脚乱，我会配合政府和卫生组织做好各项防控措施，在迅速了解病情后，提供相应的药品，让患病者能及时打针、吃药，控制疫情；同时，做好疾病预防宣传，让广大群众不至于过分紧张，有病能及时医治，没病能正确预防。
假如我是医生，我会更好地履行医生治病救人的神圣职责。平时认真学习、研究各种疾病，努力掌握根治各种疾病的能力，让病人得到有效的治疗。照顾病人时视病者如亲人，为他们打针，督促他们按时吃药，让病人身体早日康复。
假如我是医生，我要消除各种疾病，让全世界的人都没病没痛，过着无忧无虑、幸福平安的生活。
当然，假如我真要成为一名德艺双馨的医生，目前最主要的任务，就是要先把功课学好，这样，美好的愿望将来才能一一实现。
我是一名毕业生作文【七】
人之初，性本善。人的心灵本是纯洁无瑕的。资源稀少时，人们会珍惜眼前的一切。可当资源越来越丰富时，人，却变得贪婪起来。
假如我是一名神偷，我要偷走人类的贪婪。人们为了品尝一口鲜嫩肥美的娃娃鱼，不顾死活地用电击棍在水中胡乱搅拌，将水中的鱼虾赶尽***绝。为了滋补养颜，不惜冒险生命危险将熊关进铁笼中，活生生地割下熊掌，熊那悲痛而又愤怒的惨叫声，人们充耳不闻。望着那一地的腥气冲天的熊血，人们视而不见。所以，人类遇到了大自然的反扑。
马斯古河中有着成百上千座工厂，其中包括化学厂，伐木场，煤炭厂等。在1930年12月1日至5日，气温发生了逆转，导致工厂排出的废气无法散发，聚集在马斯河谷，使60多人死于心脏病肺病。而伦敦更为可怕，在烟雾事件中的两个月死去了近12000人！
1995年，因环境污染造成的经济损失达1875亿元！中国的荒漠化土地已达267.4平方公里，全国18个省区的417个县，近4亿人口遇到荒漠化的威胁。更为可怕的是，荒漠化还在以每年一万多平方公里的速度不断增长！
假如我是一名神偷，我要偷走人类的锯子。人类因过度砍伐树木，导致水土流失严重，生态的环境被强占，生态循环规律被破坏了。也造成了气温有所变化，气候不稳定的变化。而且缺少了氧气的供应，也少了天然的过滤器。砍伐后树木的废弃物会被燃烧，造成了严重的环境污染。森林在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用，并且有着地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是“氧气制造厂”，是“粉尘过滤器”，是“天然蓄水库”，是“天然空调”……森林带给我们无穷无尽的好处！
假如我是一名神偷，我要偷走人们所有破坏大自然的行为。大自然在渐渐退去，人类面临着一道巨大的难题：是继续开发下去，还是保护大自然？当然选后者呀！大自然无私地哺育着我们，我们难道不应该报答大自然吗？
