关于白沙门的作文【一】
“早知道当初就不报古筝兴趣小组了！”当我知道初中有钢琴兴趣小组时，懊悔不已！
每当走过钢琴室时，里面总有“叮咚叮咚”的钢琴声，让我不知是羡慕、嫉妒，还是恨啊！我真的“走错门”了啊！
“老师今天教我们识五线谱了。”桌刚回来，便向我炫耀到。
“呜——我也想去，可惜陷入古筝室爬不出来啦！”我用可怜的语气咆哮到。听到钢琴用五线谱，而古筝却是简谱，档次就不一样了！我越来越感到——走错门了。
一个学期过后，有一位新来的数学老师竟办起了街舞兴趣小组！
几天后，当我走过钢琴室，钢琴的声音明显比以前轻了许多。之后一打听，原来都去“投奔”街舞了。
每当我坐在古筝室，弹奏一曲《山丹丹花开红艳艳》时，伴奏不是琴音，而是楼下街舞室的摇滚乐——“咚次打次咚次……”听得我是“热血沸腾”啊!我真的走错门了！
一次音乐课，老师为我我们介绍古典音乐，便放了一首《渔舟唱晚》，这首曲子我是弹过的，再熟悉不过了，但，我现在好像第一次听曲子。
夕阳西下，太阳在湖的尽头掩下半张脸，剩下一半映得天边绯红。一叶小舟在湖面滑行，近看了，还有一渔翁在划船。小船左晃一会儿，右晃一会儿。歌曲进入了副歌部分，节奏愈来愈快，似乎湖面有些小波动，但不一会儿，便又静下来了……
我以前咋没弹出这么多画面来？这样一听，古筝弹出的音犹如潺潺溪水，但真挺美的。
古筝室一门，打开以后便是艺术。这次，我没走错门。
关于白沙门的作文【二】
昨天，老师和我们说要换位置的时候，我并不是很放在心上。想着：只要我和同桌没有分开，天涯海角我也不在乎，或许是因为我们已经建立了深厚的情谊的缘故吧。它不仅是我的同桌，更是和我从小一起长大的好朋友，现在想想，已经有十几年了吧。
今天数学课的时候我看见老师拿着一张纸然后就在那里排列，我的内心咯噔了一下，一种不好的预感在我的心里萌发。果然，事实证明，我的第六感很准。因为每个人都和他的同桌分开了，我必然也是如此！
我从第一组的倒数第一个位置换到了第三组的同等位置，而我的同桌换到了第四组的倒数第二个位置，还好，里的不是很远。我这样安慰自己，对于换位置这件事我并不是很排斥。坦然接受吧，可是班里有两个同学很僵持，他们俩都不想换，而且他们又刚好是同桌。直到老师使出***手锏：如果谁不换，往后的课就不用上了，而后他们就屈服了。
我的现任同桌想换到前面去，可是我却很满意现在的位置，即使我也想换老师也不会同意的。换位置不一定让每个人都能满意，只要有了先例，后面想换的.人就越多，所以，我还是能理解老师的苦心的。
关于白沙门的作文【三】
门，有它的学问。挑门，则更是一种修养。
在我家有那么一扇门，包含着我的许多思念。让我一看到它，便想起故乡的云，故乡的水，故乡的土，故乡的人，和那挥之不去的故乡情。小时候，我和这扇门，有不少的故事，这些故事伴着我长大。
小时候的我，吵闹、任性。这扇门，总会在我身边陪伴我，让我忘掉那不愉快的事情。
开门关门的\'时候，我都会用脚一踹，伤害这扇门。而我每次出门的时候也都会被他碰到头，就这样来来往往，我们相处了好几年。一天，我又把门一踹，但是这一次他却倒下了，上面有许多我留下的脚印和挥之不去的记忆。记得这扇门倒下的时候，我的脚也扭了，我们这样冤冤相报何时了？或许他受不了这折磨，提前想结束痛苦吧？
记得拆门的时候，爷爷说了这样一句话：“门呐，不能老是踢，踢多了，会坏。门换了，如果还要踢，倒不如不换。”
不过新门还是换上去了。那扇旧门，一直放在阁楼上，舍不得扔，毕竟，他陪了我好几年呀！
也许，一扇门并没有什么值得思念的，但是，如果你把门当成一个生命时，失去一扇，也会感到痛，在梦里也是，是心痛。
太多人要学习看待世俗的眼光，但是看待了世俗，却体会不到那份情，又有什么用？倒不如多回家乡看看，门口的那条小河，是否有果实落下去？路边的野草，是否有花朵盛开？远处的树林，是否有属于你的思念？
