15日,在八达小学举行了一场秋季运动会。它是有体育、生活、科技项目的综合运动会。
这次运动会主要分为三个部分开展。体育最主要的部分是田径赛外,还多了跳大绳、换物接力等一些集体项目;生活分为叠衣服、端盘子等个人及集体比赛;科技今年是太阳能小车竞速和创意比赛。
在我们班最为悲观的就是女子比赛和跳大绳。根据以往的经验,我们班男生对于我们班的女生比赛加分是没有指望的。因为,我们班的女生为班里加分从来不过10分,因此对女生是没指望的。
来说说我自己吧。在运动方面,我虽然并不弱,但却总是有比我强的。不过还好,这次我糊里糊涂被选为我们班的6个生活“叠衣服”比赛选手之一(个人赛,规则有点不同,在36人中选出前六名)。第一组选手从起点奔向终点,结果桌子都要被推到了,弄了3秒才开始叠衣服。没几分钟,就轮到我了,我手忙脚乱的叠起衣服,有两三个重复的动作,不过还好,我速度还行。
到了第二天,我差点笑死,我糊里糊涂地参加比赛,手忙脚乱的比赛,居然是全年级第四名!各位读者不知你们是否有我这样的经历?还有值得庆幸的是,我们班这次套圈和垒球接力赛都是第一名。这是我们全班同学相互配合,一起努力得来的。
总之,这次运动会是圆满成功的,大家都很快乐。
上个月的最终几天,我们在初中部、市体育中心召开了我校第十九届田径运动会,虽然时间已经过去了半个月,我还是想再和大家重温几个精彩镜头。
镜头一:在此次运动会中,我校师生全员参与,共有1000多名学生直接参与了运动会的个人、群众项目的激烈角逐,有22人次打破17项校运会记录。在比赛中大家顽强拼搏,奋勇争先,赛出风格,赛出水平,赛出友谊,充分展现出了我校学生的时代风采,展现出了每个班级的凝聚力、战斗力。
镜头二:其他同学虽然没有直接上场比赛,可是也用心参与,构成了场上生龙活虎,你追我赶,场下精神抖擞,摇旗呐喊的热烈场面,更是将“更快、更高、更强”的奥运精神在我们每个班级、每个学生身上得到了落实。
镜头三:这次运动会与以往几届不一样的地方在于许多班级的氛围布置给我们留下了生动的印象,个性是初二年四班的一位同学的家长更是利用休息时间,制作了彩旗,将观众台布置得花姿招展。使整个运动场充满了节日的气氛。
镜头四:开幕式上的学校模型社同学的表演:火箭的发射,飞机模型的穿梭翱翔,相信给同学们留下了难忘的印象。
镜头五:奔跑在运动场的小记者们,坐在观众席上踊跃投稿的同学们,他们用相机、用纸笔将美丽凝固成为永恒,多谢他们。
镜头六:最终一个午时,全校教职工的趣味运动会,相信那精彩的一刻,投掷羽毛球,群众跳绳,乒乓球拍颠球,踢毽子,那一幕幕,都还留在我们的脑海里。
镜头七:为确保大会的有序进行,检录的教师、计时的教师以及辛勤工作在每一个位置上的教师,正是他们的努力,使得大会有序而高效地进行。
透过两天半的比赛,我相信大家都就应明白,我们每个人都是群众中的一员,每个人的成功与失败都将直接关系到群众的成败得失,作为一个班级,一个年级,一所学校中的一员,如果我们只顾自我,那么这个群众只能是一盘散沙,团结起来我们则必定能够成功,这次运动会很好地展现了我校师生团结拼搏、顽强进取的精神风貌,是对我校一年来工作的良好总结。
我们要在以后的学习和生活中把运动会中所表现出的顽强拼搏、永不服输、团结合作、争取共赢的精神发扬光大,我期望全校师生员工将“更快、更高、更强”的奥运精神带到今后的学习、工作和生活中去,以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神、团结的力量,创造出xx中学的明日辉煌!
在这个完美季节里,xx学院运动会已圆满地落下了帷幕!
本届运动会期间,在和衷共济、上下同心的良好氛围的熏陶以及团结进取、奋勇争先的激昂斗志的鼓舞下,我院全体教师和同学凝心聚力,展现出了良好的精神风貌和强大的竞争力,取得了骄人的成绩,顺利到达了确保女子团体前三和摘取优秀组织奖的预期目标。成绩和荣誉值得我们去庆贺和骄傲。
首先,赛前筹备阶段,根据校运动会筹委会的总体要求,学生会提前一个月制定了运动员选拔机制,组织了运动员的选拔工作,经过严格测试和评比,基本做好了各项目参赛人员的确定工作。由学生会体育部总体制订了我院运动会策划书,对赛前备战训练进行了详细安排,并建立了相关的监督考勤机制,同时,学生会各部门分工协作,分别负责若干个赛事项目的训练工作,并把职责明确落实了到各位项目负责人。这些举措有力的保障了训练正常有序和卓有成效的进行。
赛前我们对正式比赛期间需要处理的各项事务进行了细致入微的研究,做出了详细的赛期策划书,对场地安排、考勤监督、后勤服务、赛场掌控等几大方面的任务划分和人员调配进行了细致明确的规划,同时将各项任务职责明确到个人,确保了整个运动会期间所有的事务杂而不乱、有条不紊的顺利开展,为我们取得优异的成绩奠定了组织基础。
其次,作为运动会生力军的广大运动员们在备战阶段牺牲自我绝大部分的课余休息时间,克服了天气、伤病、器材、场地等等各种困难因素的限制,进取参加项目训练,在互相竞争、互相提高的良好训练氛围中为正式比赛打下了坚实基础;比赛期间,运动员们沉着冷静奋勇争先,表现出了良好的竞技状态和水平,用自我的活力和汗水、信念和勇气书写出了经管学院的骄人战绩。
再次,各班班委认真负责,在班级考勤和运动会后勤及赛事服务方面给予了学生会强有力的支持和配合;同时很好的组织和调动了广大同学们的进取性,比赛期间各班同学们热情高涨,用一篇篇文采飞扬的新闻稿为运动员加油,用一声声活力澎湃的呐喊为运动员助威,表现出了空前的凝聚力和高度的团体荣誉感,为我们取得好成绩供给了强大的精神动力。
此次运动会,我们的工作有得亦有失,但总体来说是成功的,重要的是我们在实战中检验了自我,找出了差距与不足之处,对自我有了更清醒更全面的认识,这对于我们日后的提高和发展有着很重要的意义。经过本次运动会的洗礼,我们的凝聚力更大了,我们的团体荣誉感更强烈了,这对于我们每一个xx学院人来说都是一笔宝贵的精神财富,本次运动会让我们有理由相信,我们的明天必须会更好!
田径项目是我国高职体育教学的主要内容之一,它在传统体育教学大纲中所占的比例很大,在学校体育教学中被认为是所有体育运动的基础。田径项目以它特有的发展各种身体素质和心理素质的优势,确定了它在学校体育教学中的地位。随着学校体育教学改革的不断深入,我国高职体育受大学体育思想和管理模式的影响,田径运动教材化已悄然兴起。
当前,许多高职对原来的教学内容要进行修改,在一年级、二年级建立了各个运动项目队,这样学生可以根据兴趣爱好,选择专项自愿加入运动队。而许多学校在报名过程中大部分学生不喜欢参加田径运动队。而要从其他运动队硬性调配一部分学生,以保证田径运动队的人数,有的学校将田径内容融入到其他专项练习中,田径运动项目相当薄弱。
一个星期三的下午,我和妈妈去图书馆借书,其中有本漫画叫《创世纪》,是法国漫画家让·埃菲尔创作的。第二天,它就成了我最喜欢的漫画了。
这本书讲的是地球上刚开始什么都没有,上帝觉得没意思,就和小天使们召开了一场会议,要在六天内造出所有的东西。他们第一天造了天空,第二天造了大地,第三天造了水,第四天造了植物,第五天造了动物,第六天造了人类。
最好笑的是上帝创造动物和植物的地方。小天使们造动物的方式很有意思。他们先画好各种奇奇怪怪的图纸、再按照图纸做骨头,骨头做好后和泥做肌肉和器官,最后用美丽的花布做皮肤。这样,千奇百怪的动物就产生了。狗和猫之所以打架是因为有两个小天使做好他们后打了起来,狗和猫就学会了。比目鱼变平是因为比目鱼很脏,上帝让小天使洗干净可谁知,小天使却把它烫平了。而猫有爪子则是魔鬼的\'恶作剧。真佩服他有真么多奇思妙想。
造植物也很有创意。上帝有天走着走着,突然看见一根绳子,上帝把它剪成一段段的再插进泥土里就成了甘草。上帝做草皮时,用针把草一根根缝了上去。造三叶草时,他拿一根小棍和三片叶子缝起来就可以了。而魔鬼把它当成扑克里的草花,于是又在三叶草田里种了红桃、黑桃、方片。
这本奇妙的漫画是让·埃菲尔把自己几十年画出的漫画精心挑选后重新编辑画成的。他不但热爱艺术,而且热爱和平。他是爱国者,又是反法西斯的无畏战士,为保卫世界和平做出了杰出贡献。因为他爱人类、爱和平才能画出这么多有趣的漫画。我以后做什么都要像他一样,数十年如一日坚持不懈,精雕细琢。并且,认认真真,争取做到最好。
“唉!”我叹了一口气,坐在椅子上,耷拉着脑袋,回想着今天早上的事。
事情是这样的,今天早上,我刚一进教室就听见有人大喊:“哦,今天不用上课,太好了!”你们知道为什么不上课吗?因为今天全校学生都要参加学校运动会,一天都不用上课,这让我们欣喜万分。突然谢老师走进教室,对我们说:“同学们,运动会马上就要召开了,请同学们把自己的凳子搬到运动场上观看比赛。”我们把凳子放好后,比赛就开始了。
首先上场的是一年级的小朋友,别看他们小,跑得可快了,眨眼功夫就跑完了六十米。看到这一幕,我情不自禁地想:待会儿我一定要快点儿跑,别连一年级的小朋友都不如。
过了一会儿,到我上场了,我十分激动,心里像十五个吊桶打水——七上八下的。我望了望身旁的对手,他们看起来都很强悍,我更加紧张了。“呯”随着比赛的一声枪响,我们奋力向终点冲去。刚开始我还能保持前三,可慢慢的,我的呼吸越来越急促,两条腿像灌了铅似的,越来越重。眼看身边的人一个个超过我,我很想奋起直追,可惜力不从心,最终只得了第五名,我不禁有点失落。
这次比赛,我发挥得一点也不好,这都是我平常没有认真训练的结果。那些比赛成绩好的同学,没有一个不是在平时努力训练的。这次比赛让我悟道了一个道理:不管是学习还是比赛,靠的都是自己平时的训练,临时抱佛脚是没有用的。从现在开始,我一定要加强对自己的训练,争取在下一次比赛中获得金牌。
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