小学六年级作文当我面对困难时【一】
“困难是人生路上的绊脚石。”
“那困难长的是什麽样子呀?”
“孩子，那可不一定，困难变化无常。”
“那困难可怕吗?”
“不，孩子只要你去面对，困难并不可怕.”我似懂非懂的点点头，一双大眼睛无尽的猜测着。
舞蹈是我的最爱，每当以优美的舞姿展示给大家时，谁又会知道我付出了多少?那年7岁，当我把那幼小的腿放在比我高好几倍的把杆时，我强忍着疼痛，努力的压着，抹掉眼泪，心不由得颤抖了一下，要退缩吗 ?
那年9岁，当我把手支撑在地上做着难度极大前翘，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得颤抖了一下，要退缩吗?
那年11岁，我把腿放在脸的两边，含着眼泪数着：“1、2、3……”因为只有我数到30我的`腿才能放下来。揉揉麻木的腿，心颤抖了一下，要退缩吗?
今年13岁，我的基本功已经达到了一定级别，可是又在练着枯燥无味的动作，一遍又一遍的重复着，甩甩酸痛的手，心又不由得颤抖了一下，要退缩吗?
“只要你去面对，困难并不可怕”奶奶的话又在我耳边一次一次的回响，不，我不退缩，我要去面对。我成功了!回头望望自己所走过的路，是那麽漫长而艰辛。“奶奶，困难就是这个样吗?”
小学六年级作文当我面对困难时【二】
逆水行舟，不进则退!遇到困难要敢于面对，敢于挑战，敢于化解，这样才能成功，才能立于不败之地。
有些人把困难当做是一种负担，一遇到就退缩，有些人却把困难当做挑战，而且战争越勇，两种不同的心态必然会产生截然不同的结果，前者必败，后者必胜。想必大家对“欢乐颂”这首乐曲并不陌生吧，它在世界上也是有着很高的知名度，它的作者是伟大的音乐家贝多芬，在他创作这首乐曲时，面对了极大的困难，而这个困难对音乐家而言是致命的，那便是失去了听力，当时的贝多芬，面对这样的困难，不仅没有一蹶不振，而是勇敢面对，而且还很好的利用了困难所带来的异样好处，在这听不到声音的世界里，却可以避免外界各种杂音的干扰，可以一心一意的创作音乐，最后终于成就了世界名曲“欢乐颂”。
在我们生活中，会遇到各种各样的困难，困难不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气，如果我们一遇到困难就退缩，日后必定会一事无成，只有迎难而上，努力奋斗，才会苦尽甘来。
小学六年级作文当我面对困难时【三】
??我面对长大的时候日复一日的日子，悄悄流逝了，日渐成熟的我们又应该去怎样面对长大呢？是原地悲伤？还是前进？
—题记
早晨，妈妈拿出衣服，我穿上有些不合适了。哦，不是衣服小了，是我长大了，笑了笑成长地日子也过得这么快，一分一秒看似慢，一恍就过去了好多。
整理卧室时，我翻出来5、6个日记本，我把它们轻铺在书桌上，翻开，怀着好奇的心情一页一页地翻过，有几本是1、2年级写的，每篇只有四、五行，想起来，还是我挤牙膏似的挤出来的呢！三、四年级的作文，变长了，长了好多，能写1页了。再后来，每篇都是600~800字，我又笑了笑，这，也是一种时间流逝的见证吧，字在一个个的增加，话也一点点深奥起来。我找到幼儿园和小学的毕业照，有几个相同的面孔，似乎没有变，又似乎变了许多。幼儿园毕业照中的我们笑得多么灿烂，嘴咧得大大的，眼睛眯得小小的，每个人的表情都一样。再看看小学毕业照，同学们的表情不一样了，丰富起来，有笑容，有不舍，还有少许压力。感叹之余脑海里闪出初中毕业照，高中毕业照和大学毕业照，照片上的我们只会更加成熟，每个人脸上的表情会更加丰富多姿。
我们逐渐长大了，没心没肺的，轻松的`童年快乐时光蹑手蹑脚得溜走了，只剩下我们，孤单地面对长大。可是，再想想，长大又何尝不好呢？长大会让我们变得更加成熟，更加懂事，学识更加丰富，视野更加开拓。在我们帮父母做一些事情时，听到更多的是一句：“哟，我孩子长大了嘛！”这时你心里是不是美滋滋，热乎乎，而不是厌烦，不想听。这说明，你心里并不抵触长大，而是渴望长大，只是成长过程中的一些不如意，一些困难，使你想放慢前进的脚步，但是你有没有想过，把这些困难转化成前进的动力，你未来的道路不一样是“平坦无阻”，绚丽多彩吗？
同学们，面对长大，不要灰心丧气，也不要强烈抵触，让我们端正心态，张开双臂，拥抱长大，这时你会觉得“长大，真好！”
小学六年级作文当我面对困难时【四】
下午，我“鬼使神差”地带来了两支笔：一支蓝的，一支红的。我早早的来到办公室。还好，老师一个也没来。于是，我悄悄的关上了灯。接着，我迅速而紧张地从那一大叠卷子中找到属于自己的那一份。然后，对着标准答案，抽出蓝笔··· 忽然，这时，门被打开了，我的心怦怦直跳。我想这下可完了，自己的“一世英名”现在就要“毁于一旦”了。真是“一失足成千古恨”呀。我硬着头皮向前看去。唉，还好，原来是刚才几个学生打闹时，不小心将门撞开了。于是我又急忙的将门关上，继续自己的工作。“砰砰”我的心又提到了嗓眼，只觉得脸上火辣辣的。这时，我真恨不得地面裂出一条缝，让我钻进去。被人说闲话是多么难堪的一件事情呀。咦？怎么还没人进来？我不自觉的再次向前看去。啊，原来是这该死的风。还好，还好······ 又过了一段时间，门被推开了，一看才知道原来是数学老师的宝贝儿子，明明。明明今年才六岁 ，十分可爱。他笑着对我说：“哥哥，我爸爸马上就来，不如你现在给我讲一个故事吧。”不等我答应，他已经将一本故事书塞到了我的手中。
故事的主要内容是一个小朋友不小心将妈妈的花瓶给打破了，他怕妈妈责备他，就撒谎称是小花猫打破的。后来，他在妈妈的开导下，说出了事情的真相，承认了错误。说着，说着，我觉得我的脸在发烫。这时，明明天真地说：“哥哥，你说得真是太好了，那个小朋友敢于承认错误，他还是一个好孩子。”说完这些话，他就一蹦一跳的走了。这时，我心里矛盾极了。真的，我不知道这样做是对还是错，究竟是改还是不改呢？想到刚才那个故事一个声音在我耳边响起——不能改！要做一个诚实的人。可是虚荣心支持着另一个声音——改了吧，没有考好多没面子。两种声音在我耳边对峙着，我面临着选折。 这时，我想了很多，很多。但是最终我还是没改，因为我知道——分数虽可贵，诚实价更高。 于是，我抽出了红笔，在自己的试卷上打了一个鲜红的叉······
小学六年级作文当我面对困难时【五】
我选择了坚持。在困难面前，只有持之以恒，才能击败困难，那次不同寻常的经历，让我懂得了什么叫坚持，那年我才六岁。
落叶纷纷飘落，风中夹着一丝寒意。天空阴沉着一张脸，这可不，才傍晚，夜编织的只有无数次的跌倒，才能走向成功。只有流血的手指，才能弹出人世间的绝唱。也只有不断的坚持，才能秀出魅力。创造属于自己的一片天空。
那年秋天，落叶纷飞。在困难面前，我跌倒过，在放弃与坚持面前，网早已笼罩在天空，却挡不住我那愉快的心情。快到家了，我看见厨房那温馨的光芒，回到家，映入眼帘的是一辆崭新的两轮自行车，它散发着耀眼的光芒，吃完饭后，爸爸在我的唠叨“神功”下，答应了教我骑两轮自行车，“爸爸，快扶紧我啊，别松手!”作为自行车新手的我，双手捏把汗，紧张的对爸爸说“没事，很简单的!”爸爸自信满满地对我说，“有我在，保准你学会!”
我相信了爸爸的话，踩上脚踏板，试了试刹车，又试了试铃铛，握紧扶手向前吃力地蹬去。后来，爸爸渐渐的松了手，我一个重心不稳，摔倒在地上。
“爸爸，你为什么要松手!”我抱怨道。
“呃……这个……这”爸爸语无伦次说，“没事，吃得苦中苦，方为人上人，再试一次!”
我又尝试了很多次，父亲一直鼓励着我，可我却屡次失败。
“不练了!”我丧气了，“为什么总是摔!”
“加油!你行的。”爸爸却依然鼓励着我，“要战胜困难!”
就这样，我又练了起来……翌日，当太阳刚刚升起时，我已踏着轻快的步伐，骑着单车，抚摸着清晨的风了，我学会了骑单车，并找到了其中的乐趣。
“吃得苦中苦，方为人上人”这句话让我知道了其实战胜困难很简单。
