我曾不止一次地看过这类富有生活哲理的文章,但给我影响最深的却是美国作家莫顿亨特写的《走一步再走一步》。文章告诉我们的哲理很简单,仅仅是走一步再走一步。但是偏偏就是这一步,使作者受益终身。
莫顿 亨特的《走一步,再走一步》写了小时候的“我”跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去也下不来,父亲激励“我”一步一步地走下来的一次经历。
文中的父亲无疑是个会教育孩子的智者,他的小儿子从小体弱多病,没有过一次冒险的经历,软弱怯懦。这样的一个小儿子在可怕的黑夜被困在了悬崖上,进退维谷。我想如果换了现在的许多家长,遇到同样的情况,他们也许会大叫一声:“小祖宗,唉呀妈呀,你怎么跑那上面去了,你等着,别害怕啊,妈妈(爸爸抱!”这么夸张地大喊大叫,孩子不害怕才怪!
而文中的父亲怎么做的呢?文中写道:“父亲的手电光照着我。‘下来吧,孩子,’他带着安慰的口气说,‘晚饭做好了。’语气很平静,轻描淡写,他要用这样的语气安慰孩子,这没有什么大不了,不用害怕。并且用晚饭转移孩子的注意力,好让他不至于那么害怕。
接着,父亲鼓励孩子下去,孩子吓得大哭时,父亲说:“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。”他又用化整为零的智慧把大困难化为一个一个孩子能够轻易克服的小困难。帮助孩子战胜恐惧,增加信心,走下悬崖。
走下悬崖的“我”,对这次经历体会得非常深刻,变得勇敢起来,同时也懂得了战胜困难的智慧。我想,如果这位父亲也像现在有的家长一样生怕孩子受一点委屈,什么都包办代替,选择自己爬上去抱下孩子,那么孩子自己的人生经历永远是苍白的,永远不会获得这么珍贵的经验。
这让我想起了一个班主任,他也有着很独特的教育方法。
那时,我们在一个办公室工作,一个男孩子向他告状,说宿舍里有一个男生天天欺负他,叫他打洗脚水。
我想,老师们一般都会这样处理这样的事:把那个欺负人的孩子找来进行教育,而这位班主任却做出了惊人之举,他竟支持那个被欺负的男孩和同学打架。他说:“他欺负你,你揍他!”
我心里想:哪有这样的老师,怂恿学生打架!
然而,他却是对的,那两个孩子打了一仗之后,被欺负的孩子从此抬起了头,赢得了同学们的尊重。同时也向欺负他的人证明了,他不容轻视。那个欺负他的孩子还主动和他结交,成了他的好朋友。
这位班主任不可能不注重孩子之间的友谊,但他更注重孩子勇气的培养,他说:“一定要让男孩子有男孩子样,必须帮他们战胜怯懦,让他们有男子的阳刚美,像个堂堂男子汉!”
以上的两个人,那个父亲和那个班主任,他们都懂得讲究教育的艺术,都不愧为智慧的长者。天下的家长朋友们,还是那句话,没有教育不好的孩子,只有不懂教育的老师和家长。好的教育,使孩子们受益终身。
今日,我学了《走一步再走一步》这篇文章。之后,我感慨万分,我再也抑制不住我心中的那份激动的情怀,记下这篇文章。
读了《走一步再走一步》之后,我的心里涌出一大堆问题:作者明知爬悬崖会有危险为什么还要去冒险?作者是怎样脱离险境的?在那个悬崖上作者所学到的经验,在他的人生道路上会有什么用处?作者从这件往事中,感悟到了什么样的人生哲理……这么多的问题像录像一般,在我的脑海里重复播放,使我无法不去探讨这些趣味而有深奥的哲理。
经过一番推敲最终揭开了谜底。原先,作者很想和小伙伴们在一齐玩耍,与他们一样爬悬崖。可是,因为小时一向生着病和母亲的训诫,使作者不知所措。但最终,还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖,所以陷入了险境。暮色茫茫,父亲在好朋友杰利的带领下找到了作者。父亲又让作者按他自我说的做,使作者脱离了险境。事后,每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时,只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验,便能应付一切,他时刻的提醒自我:不要想着远在下头的岩石,而要着眼于最初的一小步,走完这一步再走下一步,直到他要抵达的彼岸。每当这时,作者便会惊讶而自豪地发现自我走过的路程是多么的漫长。
是的,在人生的道路上,遇事无难易,而勇于敢为。前程万里,全要个自去努力。大家都认为有困难是件坏事,但我认为困难也是件好事,因为困难会逼着人想办法,仅有在困难的环境中才能锻炼人的才能,进而,战胜困难。的确,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人是能够随随变变就成功的,所有的人都是经历过风风雨雨才获得了最终的成功,所以没有劳动就没有成功!
《走一步再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难能够化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。
我们渐渐地长大了,越来越关注生活,也开始思考生活,探究成长的奥秘。有人曾说,成长是一个漫长的过程,但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步,再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理,成为一笔精神财富。
《走一步,再走一步》一文,讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖,然后遇险到脱险的经过。
读了着篇文章,让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式:当眼看孩子面对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险,而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时,父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样,事后亨特自己也学到了不少;反之,如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点,我很钦佩这为伟大的父亲。
要是把这种事情放到现在的父母身上,可能大多数的家长只会选择一种方式,那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过,他们的这种方法并不错,因为不管是选择哪种方法,其出发点都是一样的,那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两中方式在爱孩子。
我之所以喜欢这一篇文章,不仅仅只是他的事件,还有一点就是文章的写作方法。
读了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平静。
《走一步,再走一步》主要讲了“我”童年的时候,体弱多病,一次我和另外的几个小伙伴去爬悬崖,但“我”在悬崖上进退两难,心中十分恐惧,晚上,杰利和“我”父亲来了,父亲让“我”一步一步地走下来,最终“我”自我成功地走下悬崖。
看完这篇文章,看完了“我”脱险的经历,我懂得了:其实,困难和危险并不可怕,只要我们坚定信心,不怕它,将它分解为一个一个的小困难。从眼前、从脚下做起,就能逐个突破,战胜这些困难。
现实生活中,许多人总是把困难看得那么得难,其实只要把艰难的历程分解成一小步一小步,那么到达梦想的目标就不会显得过于漫长。就像文章的题目一样“走一步,再走一步”,当你到达成功的彼岸时,你便能够回头看看,自我所走的路是多么漫长!
尼采以往说过:“‘我怎样才能顺当地上山?’——别去思忖,只顾登攀。”没错无论是什么困难,只要将它分解为几小步,再大的困难也能够解决。
读着“走一步,再走一步”这句话,不仅仅心潮腾涌,我明白,只要坚持,只要“走一步,再走一步”就能成功,如果半途而废,那我是永远也看不到“最壮美的风景”!让我向着心中“最壮美的风景”“走一步,再走一步”。走,是一种人生态度;走一步,是一种人生价值;而再走一步则是所谓心灵的高处。走,很简单也更迷茫,走一步加上下一步,使得未知的东西在脚下踩着,新鲜的东西在眼里消失,以至于它演化成一种价值,一种高度,以一种独特的方式存在着。
我喜欢走,但不是细心地走,走是需要勇气的。不想半途而废就得快马加鞭,虽然不可预知下一秒的宿命,但依然要勇往直前,努力去完成下一步的事。步是无止境的,但步依旧是我们走出来的,所以为此一个再就成为我们的信仰,为之坚持,为之不懈!
我爱走,但并不是直接的走路,他能够演化为更多我心中为之爱慕的“走”,高铁的走,带来的是更多的遗憾;飞机的走,带来的是更多的奔波;而我的走,在这个我被宇宙看似的世界里,我只可是是一个小小的细菌生活在我认为大大的菌落里随时可能消失,我能做的就是走好每一步,认真的,不带一点虚假等这步走稳了,下一步进行了,又会感到一切又都那么完美,即使手上还扎着路上的荆棘!
如今的我们正风华正茂的走在学习,社会,国家的道路上,难免会有坎坷,会有到不了的地方,更有指不尽的路牌,而我们的选择就是去应对,如果要在这个形容词前加个定义的话,我期望是勇敢地去应对。其实生活就是生下来,活下去,上帝只负责把我们交给妈妈生下来,却没有教会我们活下去,我想肯定有他的道理,人生的起步阶段是很艰辛的又是充满一系列选择的,当一个小宝宝会走路的时候,留给家人的是多么大的欣慰;留给自我的又是多么大的神奇;从而这个小宝宝就很难在这个基础上再迈出一步,因为他在享受,享受第一步之后家人的夸奖,奶瓶的伺候……再是个什么概念,是重复吗?我想大部分都不是,我的理解看来,再就是在一件事物的基础上提高一个档次:爱过就不会再迷茫,哭过就不会再犯错,即使你有的是时间爱,有的是时间哭,不会再,就是生命中最愚蠢的做法。再走一步也皆是如此。
上路吧,带着汗水与艰辛,带着哭过爱过的余温,揣着勇气,捧着爱,实现价值和那“会当临绝顶,一览众山小”心灵高度:走一步,稳住;准备好,加油。再走一步!
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