教资科一作文占几分【一】
几分甜蜜在心头……甜蜜可以是糖，可以是老师的教诲，可以是同学的鼓励……总之，那一股股暖流最终都将涌上我的心头，让我的心田永远充满着花蜜的清香、糖果的香甜。
那个秋天，我们全家去了一个小山庄，在那里，我遇见一个小姑娘。最开始时我并不喜欢她，因为她看起来很顽皮——实际上也很顽皮，就像只刚刚离巢不久的小鸟，叽叽喳喳个不停，这让我对她产生的反感。
一上午，我只顾着与熟一点的朋友们玩得不亦乐乎，完全没理那个小姑娘。我和朋友们上树摘果子，下地挖蚯蚓——反正只要是有趣的事情我们都做了！
到了下午，和我一起玩的朋友陆续回家了，留在山庄的只剩下我家和小姑娘一家了。百无聊赖时，我只好自己随处走走，不知不觉的，我竟走到了密林深处，在一棵小果树下我发现已经没有路径，我竟然没有注意来时的路，想快回吃饭的地方，但却无路可走。秋天的风有些刺骨，树叶和树枝被风吹得相互拍打着，乌鸦“哇哇”怪叫着，像是小孩子在悲伤地哭着。
我回不去了！
就在这时，那个小姑娘蹦蹦跳跳地来到我面前。我很疑惑她为什么也会在这？只见她很快爬到果树上，摘下两个果子并递给了我一个。“你迷路了吗？”小姑娘拍拍手上的土问着我，“我带你回去吧！”
我咬着果子走在路上，她与我搭话我才了解到，她从小就在这长大，所以才对这的路特别熟。
“啊！”我惊呼一声，我的果子里发现了一只虫。她把手中还没吃过的果子擦了擦递给了我，说：“你吃这个吧，应该没虫子！”说完她咧开嘴笑了起来。
时间仿佛停住了。我认真地端详着她，她的眼中亮盈盈的，那是什么？那是她的善良，是她的童真啊！我的心中好像装满了什么，有些喜悦，又有些愧疚，但最多的还是暖洋洋的——几分点甜蜜在心头。
教资科一作文占几分【二】
在一个寂寥无人的夜晚，我独自一人在做作业。此时夜阑人静，只听见外面的风在吹。突然我的房门锁响了一下，把我吓了一跳，原来是我的妈妈来了，她看见我在做作业，就说：“儿子，早点睡，别做太晚了。”我说：“还有好多作业，明天就要做完。”于是我继续做作业。这时，妈妈打开台灯，关了电灯。我正疑惑呢，妈妈拿着一个电灯泡，搬了一个凳子站在上面换灯泡。一下子，房间亮堂了许多。原来啊，妈妈是想让我的房间更亮堂。那时，我的内心有一股热泉在向外涌动，此时我感觉我无比甜蜜，无比温暖！
啊！我成长的路上是你在指引着我，特别是在那一刻，几分甜蜜在心头。
甜蜜，就是喝牛奶时的温馨；甜蜜，就是撑雨伞时的晴朗；甜蜜，就是换灯泡时的领悟！啊，母亲！你给了我数不胜数的甜蜜！
教资科一作文占几分【三】
又是一年杨柳依依时，我骑上单车，带上画板。对着那片一望无际的油菜花田，我又不禁忆起了自己与绘画的渊源，几丝甜蜜悄悄溜上了心头。
也是这样一个乍暖还寒的下午，阳光绕过窗外的几棵新绿的榆英，照在窗边的我们身上。正上着数学课，但我的心思全然不在那些板着脸的公式身上。在我一片空白的数学课本下，正压着这些天在课堂上“创作”，但还未完成的一张“大作”。只剩下润色了，我低头在抽屉里寻找画笔，却不慎将一盒彩笔碰翻在地。
刺耳的声音毫无征兆地打断了课堂，老师疾步向我走来。我在心中暗暗叫苦，既是怕受到老师的责备，也是为此刻暴露在光天化日下的“大作”的命运而深感不安。老师没有当堂毁灭我的“大作”，而是将它夹在了备课资料中，并冷冷地对我说：“下课来我办公室喝茶”。我忐忑不安地熬过后半节课，下课铃声响起，我在一片同情的目光中走向了办公室。
“坐”。老师不似我想象中的那般严厉，也只是淡淡地与我聊了聊上课要专心听讲，学习要认真之类的道理。
末了，我忍不住插嘴道：“老师，那我的那张画……”“嗯，我正要跟你谈这事呢。”听了这话，我又不由得担心起来。但老师却认真地与我讨论起我的画来，“这儿可以再斜一些，这儿透视不对，这儿……”
惊讶之余，我的心头涌上了一股从未有过的甜蜜之感。拿着画，走出办公室时，老师的一句说笑从门缝里溜了出来：“这孩子特别像我女儿小时候。”
就是这一句话，像一束永不熄灭的阳光，照亮了我的一整个绘画生涯、也让这世界所有的甜蜜，溢满了我的小小心房。
从那以后，我对绘画的兴趣与日俱增。面对这片美丽的油菜花田，我手起笔落，渐出轮廓。但我笔下绽放的，又何止是这艳丽的春光，更多的，还是那段甜蜜的过往。
教资科一作文占几分【四】
一阵风过，一阵雨过，那浓郁的香气便更加放肆地在天地间弥漫开来，不经意间，就会钻进鼻中，口里，浸泡在这桂花香里，蜜一般甜的梦里，竟也成了一个香甜的人儿了。
徘徊在雨中的青石小巷间，情不自禁地念起油纸伞的情趣，竟有些《雨巷》中的意境，拿着着刚采得的桂花，在水汽尚未蒸发完的青石小巷间行走。
正走着时，遇见了一个小姑娘，五六岁的样子，正是最天真可爱的年龄呢！我走上前去，谁知，她竟先向我叫道：“姐姐好！”脆生生地，水灵而又带着几分童真。我坐在她的面前，同她询问了几句，才得知，她的父母出去打工了，是爷爷奶奶带着的，她耐不住家里太过于寂寞，偷着跑出来玩玩，爷爷奶奶正在厨房做饭。我得知后，心里又多了几分怜惜：这小姑娘，可真是水灵啊！起初，我本想攀谈几句就走，谁知，她竟给我讲起故事来，竟是那般动情，我只好打消了要走的念头，坐在那里听着她的讲述。
过了一会儿，她像是觉察到了什么，围绕着我转起来，我不禁问道：“怎么了？”她脆生生地达到：“你的身上好香啊！我好像闻过！”我便拿出桂花，对她讲解了一番。她恍然大悟：“哦，我见过好多好多这样的小花的，原来它叫桂花啊！”说着，便张开双臂，摆出一副要拥抱世界的样子。我感受到了她内心对于这花儿敏感细胞在躁动起来，便打开袋子，说：“拿去玩吧！”她先是瞪大眼睛望着我，继而又望向花朵。我拿起几朵别在她的头上，青黑的.头发，一下就生动起来了，跳跃起来了。她像是为了表示感谢，挑了几朵大的，小心翼翼的，用小女孩特有的心灵手巧为我编了一串手链。
良久，我们沉默着。突然，她在我的耳边轻轻说道：“姐姐，你真好！”那一刻，我的心里划过几道深深地波纹，每道每道，都是甜蜜的负担。我坐在那儿，没有缓过神来，但心中的甜蜜却难以溢于言表了。
那一刻，我的心头有几丝甜蜜浸润过，伴着甜蜜的花香，小小的，青石街道向晚……
教资科一作文占几分【五】
“好球！”“太漂亮了！”篮球场上你争我抢，到处是蹦跳的身影，他们叫喊着，个个神采奕奕；脊背上早已汗水津津，却全然不顾；衣服一个劲儿的往身上贴，头发上的汗珠时不时四处抛洒。“好帅的抢断！”周边凳子上的人鼓掌喝彩，享受着激烈比赛带来的愉悦，而我也禁不住大喊：“好！”可是竟然没有人回头正眼瞧我，我犹如一缕清风，不复存在似的。
太阳已升得足够高了，场上弹跳的身姿渐渐迟缓。终于该换人了，我趁机介入，来历练自己。我虽不是科比、乔丹，但也不是菜鸟，我这么想着。我要竭尽全力把你们打得满地找牙，让你们也为我喊声“好！”可结果却出人意料，大人对战初中生，我的身体素质占不了半点便宜，也只能连连被盖帽。
太阳毒辣辣地射在我们的脊背上，似一块烧红的烙铁。面对这样的尴尬的处境，我脸上真挂不住；急于想展示一下，却又连连犯规。完蛋了，这下我可身败名裂了，可恶啊！我愤愤地想着。一分一分被对方得到，我们队出现了消极的态度，恨不得立马将我换掉。“没手感，一会就将分扳回来”我羞红着脸自我解嘲说。队员们也不答话，比赛仍在进行中，最后，我竟没进一球。我感觉自己真是无地自容了，失望地坐在旁边的长凳上，喝着那苦涩的水。
太阳收敛了些许光芒，凉风渐渐袭来，掠过我燥热的脸颊和满是汗珠的胳膊，吹拂着我那颗焦躁的心。我开始静静观赏球场上下一轮比赛，似乎顿有所悟。
终于又等到我们队上场了，队员们都用鄙夷的神色看着我这个吊车尾，我只好默默承受着这一切。
赛场上，我连做假动作，晃过对手，蓄足气力，屏住呼吸，清风似乎也在为我助威，在3分球从篮筐中空空穿过，球网发出“嚓”的一声时，全场欢呼：“空心，好球！”我定了定神，心中抑郁已久的那句话终于吐了出来：“怎么样，还不赖吧？”球场上洋溢着欢声笑语。
那一刻，几分甜蜜在心头。
教资科一作文占几分【六】
初冬的时节，景色平铺简淡，一个个单调的枯枝便足以拼凑整个冬天。太阳不明不暗，云层不聚不散。这便显得那一串串灿黄，一朵朵希望更加惹眼。我倚在阳台呆着，几分甜蜜在心头悸动。
在儿时，腊梅正绽出新芽，吐露蜜样的芬芳。
当雪花飘了又飘，北风吹了又吹的真正冬天到来。我便戴上鹅黄的小帽，罩上格子呢的厚大衣，提一只小小的红铁罐下楼来。正对着门的是一树树花开，是芬芳在雪中呢喃。那腊梅檀口微启，分明是一张张灿灿然的笑脸，彼此笑着闹着。好不生机勃勃！“我们在开花！”他们嚷嚷。
雪不住地跌落，给一朵朵花儿戴上了一顶顶白帽，腊梅的流香便伴着雪花的清冷在四下跳跃。不知怎的来了奇思妙想，拿这样香甜的花和着这样洁白的雪一定能煮出世界上顶清幽的花茶吧！极大的好奇怂勇着我，用冻的通红的手指轻轻抚下花瓣的雪，一边不住地碎碎念着“雪一定要白的，花一定要鲜的。”不多时我的铁罐便盛满了浮香。我急急拎着满盒的秘密破门而入，连那项小帽也忘记摘掉。
我划着火柴点亮粉红的蜡烛，架起铁罐。那冰雪在罐中轻旋着消融，腊梅在水中伸直了瓣儿，轻轻浅浅的香在氤氲中织出一片温暖，绵长的网，网住阑珊的记忆——常去玩耍的长街，常去吃面的小店，店里有位终日坐着的，头发很长的老板娘……，我被这突如其来的温暖、甜蜜缚住心头。暮然抬眼小罐里的水已经沸腾，像一只小手不止地推着，推着，汽泡就这样涌冲上来又在上面绽开，我又兴奋起来了，急忙吹熄了火苗，伸手就去抓那铁罐。
谁料，铁罐的热烫到了我，我猛的一缩，铁罐已翻落在地。一早上的忙碌便已成了一地蒸腾着热气的水渍。我最终已是欲哭无泪了。
我趴在阳台上仿佛重新遇到儿时的自己，不禁轻笑出声。楼下的一串串灿然，一朵朵希望，就像是一块蜜糖猝不及防地塞进嘴里，慢慢融化，甜蜜不住在心头悸动。
教资科一作文占几分【七】
闭上眼，用心灵去感受，留心生活中的点点滴滴，将那些无尽的甜蜜永远留在心头……
学校第一次运动会。全校师生聚集体育场，体会生命的律动，拼搏的意义。嘹亮的口号，坚定的决心，铿锵的步伐……球场上的脚步声……我们一同朝着自己的目标追逐。
“请参加初二女子‘同舟共济’比赛的队员到检录处检录。”我与其他同学报名参加了“同舟共济”比赛，每组6人，现场有几块长条木板，木板上有可固定脚的鞋箍，每个人的脚都要套进大木鞋里一同行走。行走最快的一组获胜。老师曾在体育课上给我们练习，“这是你们第一次练习，也是最后一次了。其实要领很简单，主要靠默契”。我们一听是最后一次练习，赶快抓紧时间套上大木鞋，迫不及待地试图走起来，因步伐不一致一步也没有迈出。 “不要急，左脚代表一，右脚代表二，我们一边走一边喊。”我提议。大家从寸步难行，到连摔几跤，从摇摇晃晃到稳步踏实……我们只需超越自我，尽力做到最好。
不一会，大木鞋放在了我们面前，我这才回过神，“我们把脚绑得紧紧的，这样鞋更贴合脚，走得更快！”不知道谁说了一句，大家纷纷弯着腰低下头，用力拉紧鞋箍。只听老师一声令下，我们迈出整齐的步子，叫着统一的口令，我努力跟上同学的节奏，手紧紧抓住前面同学的肩膀，虽然脚被勒得生疼生疼却丝毫阻挡不了我们一往无前的速度。胜利在向我们招手，我们继续前进，近了……近了……更近了……同学们的叫喊声此起彼伏，我们虽然看不到队员彼此的神态，但可以想象，我们冲过终点，迈向成功，大家欢呼雀跃，互相拥抱，激动喜悦的心情久久不能平静。
青春的我们驾驭着野马，肆意向前奔腾。我们齐心协力，怀着无限的激情冲刺，成功了，成功了！我们擦拭着汗水笑得那样甜。微风吹来，似乎空气中也弥漫着甜蜜的味道久久不能飘散，过终点的那一刻，令人记忆犹新，我们心连心，凝聚爱的力量，是久久也不会忘记的。
教资科一作文占几分【八】
岁月的年轮一圈又一圈，向外延伸；时光的长河一次又一次，奔向尽头。在急促而短暂的人生中，你是否回想过曾经甜蜜的日子，慕然回眸，甜蜜，就在那一刻。
春回大地，万物复苏，大雨过后，湿润的土地中夹杂初春的气息。那是由孩子的活泼，小鸟的鸣叫，花儿的芬芳，春风的清凉混合而成的。嗅一嗅，感觉沁人心脾。
当清晨的第一缕阳光照向大地，沉睡的动物慢慢从睡梦中醒来，清脆的啼叫如风铃般优美动听。春风吹来，稍有凉意。此时此刻，披上大衣，行走在树荫边的小路上，感受着春天的美好。那一刻，几分甜蜜在心头。
春天转瞬即逝，迎来的是热情如火的夏天。她虽然没有春天那样清凉，却也独有韵味。
“初夏时节雨纷纷，路上泥泞飞满天。”这可谓初夏景象的最好概括。三天一小雨，五天一大雨，这可愁坏了晒被的人家。当真正步入夏天，天空的骄阳似火，人们多愿意在家里享受着现代科技，可我偏偏爱去树林，想要融入到那里。坐在大树下，捧着一本书，旁边放着零食，听着蝉不断的鸣叫。那一刻，几分甜蜜在心头！
“哇！树叶变黄了。”清晨起来，看着窗外的树林由绿色变成了黄色，一夜之间，秋天匆匆的到了。
当太阳降下山腰，习习秋风，瑟瑟秋景，漫步在树林间，踏上金黄的地毯，周围的叶子似乎为你而落下，它的生命也走到了尽头，心里不免有些凄凉。突然，一群“红领巾”闯入了我的视线，他们要为树木穿上厚厚的棉袄，来抵挡寒冷的冬季。那一刻，几分甜蜜在心头！
当树叶全部落下，当窗壁披上白霜，冬天，姗姗而来。早上起床，出门一看，感觉北风刺骨。可是，那纯洁的雪花无一不到吸引着我。跑到草地，感受与雪花的接触，回头望，发现自己的脚印已被埋没。可那些清洁工人仍然在扫雪，只为大家能安全出行。那一刻，几分甜蜜在心头。
时光如梭，千转不停。我们在岁月中行走时，不要忘了去欣赏，去感受生活中的美好，也不要忘了去回忆那曾经的甜蜜。只有这样，我们的生活才能甜甜蜜蜜。
