二年级作文下雪的情景和雪的形状【一】
今天早上下课时我听到别人说下雪了。我在外边一看，还真的下雪了，我高兴喊到：“下雪了，下雪了，妈妈下午来接时，肯定就可以堆雪人了吧。”
下午放学我一看地上只有溥溥的一层雪，只能滚个小雪球或打雪仗。我边往回走，边玩雪。妈妈说让我戴上手套玩雪手就不冷了，我就戴上了手套。我抓了很多雪让妈妈给我做了一个小雪球。我把雪球轻轻往地上摔，噢，雪球碎了。我已经快到家了，又在路上找了一些干净的雪来，让妈妈给我做了一个稍微大一点的雪球。我就回家把雪球放到冰箱里了。等我晚上做完作业，拿出来玩，雪球可以在桌子上滑冰了，可好玩了。
要是雪能在下大一点就好了，我就能堆一个漂亮的小雪人了，那该多好呀。
二年级作文下雪的情景和雪的形状【二】
秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不就是春天的那个嫩娃娃了，也不就是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天就是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。
红艳艳的`大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为了让自我更漂亮，便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？
二年级作文下雪的情景和雪的形状【三】
今天下午，我正在看电视，忽然听见姐姐大喊：“啊！下雪了！”我连忙跑到窗前：“啊！是真的，是真的！”我大叫起来。“妈妈，妈妈，快来看啊！下雪啦！下雪啦！”
我把小手伸到窗外，雪花落到我的手上，凉滋滋的。我把小脸探出窗外，雪花落到我的脸上，冰凉冰凉的。我希望雪下得再大点，这样，我就可以和姐姐堆雪人了。
二年级作文下雪的情景和雪的形状【四】
下雪了
当我还在被窝里享受美梦的快乐时，就被姐姐的惊叹声给吵醒，“外面下雪啦！”
我迫不及待地飞奔下楼，哇！白茫茫的一片，房顶上、汽车上都是厚厚的积雪，像是给大地穿了一件雪白的棉袄，非常漂亮！
满天飘落的雪花就像一只只刚出生的蝴蝶在天空中翩翩起舞，我忍不住伸出手想要接住它，还没来得及看清楚它的样子就融化了，雪花飘落在我的头发上，像一颗颗晶莹剔透的钻石闪闪发光.
我拉来姐姐和我一起滚了一个大大的雪球，找来树枝做它的手，再用胡萝卜和黄瓜做它的鼻子和眼睛，在把我的红帽子给它带上，一个漂亮的雪人就做好了，我们围着雪人一起唱歌跳舞可开心了！
我喜欢下雪，更喜欢雪后的美丽景色。
