初中作文课怎么上更有趣(怎么才能教好初中作文课)

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首页话题更新时间:2023-03-10 06:29:09
初中作文课怎么上更有趣(怎么才能教好初中作文课)

初中作文课怎么上更有趣【一】

突然,一阵绞痛向我袭来,我不禁抽搐了一下,连忙抓紧池边的栏杆。“坚强些,坚强些!”我不断鼓励自己。但是疼痛一阵比一阵痛,我强忍着,坚持着。“老师,老师,何凡肚子又疼了,快点来呀!”同学们很快就发觉我不对劲了,大声地呼喊老师。老师快步走来,把我从水池里拉上岸,让我平躺着,擦干我身上的水滴,轻轻地揉着我的.肚子,同学们很快拿来温开水让我喝。一会儿,我感觉疼痛好多了,我站了起来,看着老师和周围同学们关切的目光,心里感到一阵阵地温暖。

初中作文课怎么上更有趣【二】

第一场比赛开始了,对方实力很强,以迅雷不及掩耳之势用3:0的战绩把我们打下场。“我们应该盯人,来,你盯他,你盯他,你来抢篮板。”我们意识到了自己的'失误,开始了战术分配。

终于,球到我方队员手中了。我迅速地防住对方的一名球员,视线就一直在球和那名球员之间徘徊。突然,球横空飞来,我伸手一捞,哈!拿到了,我赶紧把球运出了三分线——不好,对方的一名球员要来抢,我一个转身绕过了他,随即又来了一个三步,哎呀,没进。篮板也让对方抢去了,我只能挡在了拿球的对手面前,他想来一个左突右闪,没闪过,又想直接投篮,我奋力一跳,用手一压,盖帽成功。我又冲进内线,想投个三步,可有人要盖我,我灵机一动,一转身,把球传给了队友,他再投一个三分,球进了!

我爱篮球,也感谢学校能给我们开放这么一个平台,使我们多方面发展。

初中作文课怎么上更有趣【三】

我小跑着上了三楼,进了教室。发现同学们都在吃零食!我心想:如果他们把东西都吃完了,那到地方吃什么呢?这时,谢老师来了。同学们连忙把零食放在书包里,免得被谢老师发现。谢老师说:“一定要注意安全!”然后,就让我们排队上车了。

在车上,有的人打闹,有的人吃零食,弄得我都没心情睡觉了。

终于下车了,我们去的地方是“海上田园”。本来可以马上就玩的`,不过,有一些同学想去小便。老师就带着我们去找厕所。结果,找厕所就找了很久。等他们上完厕所,老师就带着我们去吃午饭了。吃完了午饭,终于可以去玩了!

我们玩的第一个游戏是“碰碰车”,开始了!同学们都很紧张。我和我的好朋友于诗琪一辆车。有几个男生一直在追我们,我们费了好大力气才逃走的。下一个游戏是“摇头飞椅”,摇头飞椅“飞”起来的时候,我的双腿一直在发抖。最后一个游戏是“抓泥鳅”。“啊!”大家一听到抓泥鳅,就不约而同地叫起来。我准备抓泥鳅的时候,发现没有工具根本抓不到!于是,我花了15块钱买了一个渔网和一个小箱子。费了好大劲儿,才抓了10条泥鳅!

这次秋游我玩到了好多我没玩过的游戏哩!

初中作文课怎么上更有趣【四】

也许大家感到很疑惑吧!上课了还这么吵,那还得了,难道老师不管吗?呵呵,实话告诉你吧!其实这节课正是同学们期待已久的'大学生支教交流课!这不,支教老师刚说:“大家有什么烦恼的事?”育仪立即说道:“我太矮了,同学们都叫我矮冬瓜怎么办?”因为老师知道我的理想是当“心理医生”,便就让我来替育仪调理一下。

于是,我装成一个医生的样子,对育仪说:“没关系,你可以跳跳高”。我一说完,荣杰同学马上争着说:“可以把彩凤的腿割一截给你,人家现在医疗多么发达呀!”“哈哈哈……”因为彩凤同学是班里长的最高的。

就这样,一个个你一言我一语地出谋划策,有趣极了,可就是有点太吵了,大学生支教www。99zuowen。com老师简直镇压不住,于是生气说道:“再吵,等一下你们还这样吵,被那个整天在这里转来转去的那个人听见了,看你们怎么办!”我连忙解释:“那个人是我们的班主任呀!”“哦”永泓立刻接着说道:“那个人刚走进去了!“全班又是一阵哄堂大笑……

嘻嘻,“天天笑一笑,烦恼全跑掉!”这就是同学们最喜欢的支教交流课的魅力所在,唉,要是每天、每节课都有这样的欢声笑语,而不是长期只面对着枯燥的语文和数学,那该有多好呀!

初中作文课怎么上更有趣【五】

下午我和妈妈一起来到游泳馆,上次我没有学会,这次我一定要努力学习,争取更早让妈妈带我去奥林匹克海世界玩。

我一进游泳池那儿,就看见老师拿着一根很长有棍子,像赶鸭子似的`,一会赶赶这个,一会赶赶那个。我先在岸上做了做准备工作,然后就拿上漂浮板,系上漂浮带下水了,一下水我学得水凉冰冰的,我好不容易适应了水温,然后开始做蛙泳的动作,开始老师用杆子一直带我,后来,慢慢自己游,没过一会,我就能自己前进一个来回,两个来回.....

我喜欢游泳,虽然今天也没少喝水,但我很高兴,因为我今天有点成绩了。

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