关于什么的我作文开头【一】
记忆犹如蒲公英，随着时间的流逝。而变得虚无。——题记
在我深深的脑海里，曾镶嵌着这样一件事。那天，风和日丽，鸟语花香的，让人心情舒爽极了。我正漫步在街头游览这番大好景色时，突然看见一位老奶奶被车撞了。虽然撞得不重，但却昏倒在地。我正想跑过去时，突然想起了以前就有不少人假装被撞昏，以骗取他人的同情，...
关于什么的我作文开头【二】
夜，寂寞而无声，我凝视着一盆茉莉，不由得回想起那次。那是一个暑假，我家的阳台上开满了含香带露的`茉莉花，娇美可爱的茉莉仰着洁白的小脸羞涩地微笑。我高兴极了，迫不及待地拉着邻家的女孩来欣赏这美丽的茉莉。我拉着她来到阳台，自豪地用手指着一盆茉莉说：“这是我最喜欢的茉莉花，瞧，多白，多嫩，多香！”我高傲...
关于什么的我作文开头【三】
小学六年级，毕业前的晚上，我们全班同学和孙老师都在说临别的话，孙老师在最后给我们说了一句：“明年升入初中了，不管你在小学成绩多么优秀，也不要骄傲，要向更高的目标去奋斗”。她要我们牢牢地记住这句话，以后会对我们有很大帮助的。
眨眼一算，我们已经和孙老师分别三年了，现在已经上初三的我，一想起孙老师，脑海里就又想起了孙老师那晚对全班同学说的话，时至今日，我才彻底明白那句话的含义。
从小学升入初中，课本中的知识已经全部都更换了，小学课本中的知识，在初中课本里很少用到。升入初中之后，一切都必须从零开始，从头学习初中的知识。无论你在小学时候成绩多么优秀，你一旦升入初中后，你不好好学习，沉迷于以往的那些成就，那么你将会在初中三年生涯中，越来越往下落，最后你将学无所成。
现在回想起来，升入初中之后的我，已经将孙老师的话抛之脑后，初三了，明年我将走进中考的试场，准备向更高一级的学府发起挑战。以前的学习不认真，到现在的学不懂，后悔的我现在又想起了孙老师的话，但是现在已经悔之晚矣。
如果我当初能记得孙老师说的话，并且能按照她说的去做，结果也不会时现在这个样子了。
关于什么的我作文开头【四】
人生绚丽多彩，经历过很多刻骨铭心的事情，它们如同繁星，若隐若现，时常在我脑海中闪现。体验的越多，领悟的越多!其中，我最满意的一件事，也是历历在目!那天，阳光明媚，天气朗爽，大家这个坐在教室里津津有味的听老师讲课。突然，一声雷响，吓得同学们顿时慌了手脚，我心想：“这天气活一个“淘气包”啊!幸亏，昨晚有看天气预报，提前带了...
关于什么的我作文开头【五】
我是一个很奇怪的人，身上有很多相互矛盾的地方。我平时大大咧咧，但也会写文艺的小诗；我的东西摆放得杂乱无章，但其实我是强迫症，要么不整理，要么就弄得无比对称；我看上去很高大，但我却怕火也怕黑……
我眼睛很小，一笑就只剩一条缝了。嘴唇很厚，这是家庭遗传，我爸也这样。头发扎得很低很散，整天懒洋洋的，一眼望去，那个软趴趴的一定是我。我有一点胖，脸也很大，我妈让我减肥，我却总是坚持不下来。
懒，这是我给自己的第一个关键字。我是那种能躺着就不坐着，能坐着就不站着的那种人。如果可以，我能在家宅到天荒地老。懒很正常，但懒到我这种地步的可真不多。但我也有勤快的时候，我可以为了记住一个单词把它抄写一百遍，为了解题中午放弃午休，为了把一本书读完忘记了吃饭……有人说：“你懒的时候特别懒，勤快的时候又那么积极，真奇怪！”我觉得我只对自己感兴趣的事勤快。
像一个男孩一样，这恐怕是很多人对我的第一印象。我的性格的确有点像男孩，爱打闹，不拘小节，有点马虎……这其实也不怎么奇怪。小时候我家周围没有与我同龄的女孩，只有男孩，整天跟男生玩，自然也就像男孩了。我跟他们打架，可以把男生打哭，这就是我。但我其实很敏感，很多事情都会是我很难过，偶尔也会写一两首诗，一两篇文章。因此，有些男生认为我不是女生，也不是汉字，我拥有男生的气概和女生的气质。
聪明。这是很多人对我的评价。老师认为我聪明，但是不努力。同学们羡慕我：你怎么不认真学习也能考好？我对他们只回应：呵呵呵！我又不是智商两百的天才，怎么可能不努力就学好。说实话，我的确是一个很奇怪的人，一件事要么不做，要么做到最好。背书，要么不做，要么就会投入百分百的精力，做作业也是这样。学习，不是看谁最用功，是看谁最用心，用心才能做到最好最快。
中考之前，我进入了懈怠期，不背书也不写作业，甚至上课也不听讲，因此中考成绩给了我当头一棒，我这种学习方式，有利也有弊，但我希望我自己能克服自己的懈怠期，全心投入，不再犯此类错误。
我就是这么一个奇怪的人，有很多缺点，但也不乏优点。无论你接不接受，这就是我！
关于什么的我作文开头【六】
每个人都有独特的爱好，有的人喜欢跑步，有的人喜欢读书，有的人喜欢做探究……而我最喜欢的，就是下棋了。
我相貌平平，长得挺高，扎着马尾辫，眼睛是双眼皮的，嘴里还长着两颗兔子牙，显得有点儿别扭。
一次偶然，我接触了五子棋。那好像是三年级的时候，我在到处找我的玩具小汽车，在柜子里发现了它。它由一个木箱子装着，分为白棋和黑棋，还有一个大棋盘。
刚开始，我只是一边端着说明书，一边学它的玩法，到后来，我越来越熟练，连邻居小伙伴都夸我思维活跃。我鼓起勇气，向终极Boss，也就是和老爸开战。
开赛了，老妈当裁判，三局定胜负。前两局我们打了平手，到了第三局，我们更是不敢放松，几乎每根神经都紧绷着，大气都不敢出。哎，眼看着我就要赢了，又被爸爸挡了去路，这可怎么办呢？有了，挡他！我以牙还牙，硬把爸爸的棋挡了。这时，轮到爸爸了，他竞无从下手，急得满头大汗，嘴里小声念着：“这可如何是好，哎！我偷笑着，但又有一丝不安：万一他是在迷惑我呢？结果，我才发现，这盘棋已成死棋，怎样都胜不了啦。哦，原来是这样，原来下五子棋也有平局啊！
虽然是平局，但我过了把下棋瘾！
这就是爱下棋的我，你会下棋吗？如果会，那我们切磋切磋如何？
关于什么的我作文开头【七】
说到我，我是一个什么样的人呢？
有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。
现在，让我说一件令人纠结的事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万万没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。
在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111×1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”
从老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。
