在面临着高山阻挠路途的时分,世人有三种体现。
一种人看见大山,“委而去之”,这种人是最不幸的人。在大山面前,他们挑选抛弃,不去测验,不去攀爬,他们当然登不上山顶,赏识不到“一览众山小”的艳丽现象。他们在困难面前只会躲避,或许他们曾想曩昔降服,可是不支付实际行动,那只能是白日做梦。
另一种人梦想去抵达高峰,可是功败垂成,他们相同也没能大饱“会当凌绝顶,一览众山小”的“眼福”。
可敬的是第三种人,他们面临高山不曾想过躲避,有的仅仅降服它的愿望。他们建立远大的抱负,勇于攀爬高峰,通过困难总算取得胜利。只要他们才干领会那种“国际在我脚下”的豪情壮志。
这正如只要通过暴风雨的洗礼,才干看到艳丽的彩虹。古今中外许多史事,都证明了这一真理。
拿破仑兵败被俘后,被软禁于牢房之中,但他没有向困难垂头,而是通过千难万苦逃出了牢房,之后又带领战士发起政变,翻开了法国前史新的一页。咱们暂时不论结局怎么,但他遇到困难从未屈从,打败波折,闯出了自己的一片新天地,真实令人信服。
朋友们,扬起你心中抱负的帆,去跟大海的风暴奋斗。请你深信,只要通过风雨,才干够见到美丽的彩虹。让咱们打败困难,攀爬高峰,去领会那“一览众山小”的宏伟现象吧!
暑假里,妈妈带我们回老家汶上去看望姥爷和姥姥。到了以后,家人们围在一起聊天,后来大姨说:来,让我们的小滋给大家朗诵一篇《天使,你好!》吧,我从容地走向大家,声情并茂地朗诵了起来!我很自信,因为这篇是我最拿手的作品,曾经在山东省第五届口才大赛上,获得过一等奖呢。
说着说着,突然,我的脑子一片空白,忘词了!哎呀,不好,原以为很轻松呢!可我就是想不起词了,大家都用真切的眼神看着我,不知所措,整个房间像静止了一般,气氛尴尬极了。
这个时候,小姨家的妹妹,突然对我说:“你连这点词都不会背呀!”,表情很是不屑!好像在嘲笑我还获得过大奖呢!
我顿时感觉无地自容,羞愧难当,实在忍不住,哭了起来。
虽然大家都过来安慰我,正面开导我,可我心里还是很难受,久久不能释怀。
回济南的路上,大姨看我还是很难受,娓娓动听地,给我讲了个著名主持人杨澜与黄宏主持忘词的真实故事。有一次,他们给一家上市公司主持年终大会,黄宏说道:"下一个环节我们要邀请一位重要的嘉宾上场",可是,说到这里,黄宏竟然忘记这个嘉宾的名字了,凭他多年的主持经验,很自然地卖起了关子,面向杨澜说:“这么重要的嘉宾,就让杨澜来邀请吧。”
杨澜一听,心想:不对啊,这可不是我的台词,事先我也没背这个领导的名字呀!杨澜灵机一动,故作激动的表情说道:“唉呀,这么如此重要的嘉宾,还是要让我们的大师黄宏来邀请吧!”,杨澜轻松地把球踢向了黄宏。
台下的观众,还不知道怎么回事,依旧热烈地鼓撑,等待着重要嘉宾的出场。
这个时候,坐在领导席上的总经理看出了端倪,立马上前一步,解围道:“唉呀,别争了,别争了,这么重要的嘉宾,还是让我来邀请吧!现在让我们用最热烈的掌声,有请我们的首席科学家、名誉教授——吴泉源先生为大家发言。”
结果,整场主持的很顺利!庆典举办的很成功!
大姨温柔地抚摸着我的头说道:你看小滋,即使这么有名的主持人,也会犯错误!所以当我们遇到紧急状况时,首先要做的是:把自己的情绪放在一边,用智慧,先去解决问题,保证活动正常进行才是最重要的!
听了这个故事,我心里好受多了,深受启发!以后一定不能轻视任何一次表演,在表演之前,一定要反复演练才能保证表演时的游刃有余!
这次的经历,让我终生难忘,我想这就是成长吧!面对挫折,敢于挑战!为童年守住真心,为理想守住希望!加油吧!童年!
时间的长河缓缓流淌,岁月的芬芳静静飘扬。虽然历时多年,从小到大我从不曾忘却初心,一直坚持着梦想——当一名主持人。我爱看书,我爱读书,我爱朗读……
朗读,让人轻松;朗读,令人感触;朗读,使人悸动。有一回,我要去参加一个朗诵比赛,在备战期间,我读到了泰戈尔的《猎人笔记》中的《麻雀》一文,令我甚是喜爱。文中歌颂了老麻雀对小麻雀的伟大母爱。其中,我印象最深的是“由于恐怖,它整个小小的躯体在颤抖,它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了,它吓坏了,它在牺牲自己了!”从中,我深深地感受到了一位母亲的伟大和忘我。我情不自禁地读出来声,忘我地朗读着,仿佛我就是当时那个怀着极恭敬的心的屠格涅夫。
可是,当我读到最后一段,却发现怎么也读不出“爱”的神圣和伟大。我向我的主持老师请教,她用她深厚的功底一针见血地指出了我的不足。她让我仔细揣摩文中“比死和死的恐惧更加强大”的意义,于是我带着内心那小小的感触,再次抑扬顿挫地朗读起来。渐渐地,我崇拜起那只小小的,英勇的鸟儿,我崇敬起它那爱的`冲动。我也像特列佐尔(屠格涅夫的狗一样,双腿后退了一步,仿佛一种强大的意志力推动着我。读着读着,泪水在我眼眶里打起了转,我感到了一阵悸动,感到只有依靠这种爱,生命才能维持下去,发展下去。
就这样,带着这种感觉,我满怀信心,怀揣着对这种爱的崇敬和理解,站上了比赛的讲台。当比赛结束,我捧着奖状,我深深感受到了朗读不仅带给我知识和荣誉,更是一种我向往的快乐。
朗读,让我离我的梦想不断地进一步,更进一步。朗读让我荣幸地参与到了SMG著名主持人李欣老师的见面互动讲座,并得到了语言艺术的专业指点;还让我有机会和少儿台的当家主持人一起主持了一台晚会。最近,我还成为了董卿主持的“朗读者”节目的忠实迷妹。
朗读,已然成为我生命中不可或缺的一部分,成为了我的一种生活态度,它让我充实,让我更加变得有内涵,我爱读书,我爱朗读。
在我们的生活中,难免会遇到一些挫折,关键是怎样去棉队它们,怎样去战胜它们。今天经历的这个小小的波折使我深深地体会到了这一点。
今天上午,同学们都在议论物理竞赛。据他们讲,这次物理竞赛是江苏省举行的,如果考的特别好的话,中考时可以加分。这对我们来说可是一个千载难逢的好机会啊!所以大家都想报名。
到了下午的自习课前,物理老师拿着一个小册子到我们班教室说:“我宣布一下参加物理竞赛的同学名单。”我们每个人都静了下来,摒住了呼吸,聚精会神地听着老师宣布:
“他们是:张永新、孙煌、郁晨——”老师忽然间停顿一下,我的心变得更加忐忑不安,就想绷紧了的琴弦一样。
“最后一个就是李艾敏,请你们四位同学在今天晚上第一节阅读课后到一楼的空教室里集中。”
我那绷紧的心弦断了。难道我的成绩没有他们好?我的表现没有他们好?我学习不踏实吗?顿时一连串的想法涌了上来。
放学后,我走出教室,也没有心情吃饭,就奔向了操场,漫步在操场上。
走着走着,我想起了爸爸,想起了爸爸以前对我说:“人生的路上不可能一帆风顺的,必然会布满荆棘。”如果面对困难就打退堂鼓,不敢去面对,去挑战它,那么结果是一事无成。反之,那些有所成就的不都是敢于面对、善于挑战困难的人吗?
对呀,不就是物理竞赛落选了吗?老师不选我一定有他的道理,我还有很多不足,我应该改掉这些不足。
对呀,人生必然会不满荆棘,只要勇敢地战胜它们,那样的人生才可以算得上是精彩的人生啊!
一早,我便带上画具,背上包,出发去参加「写春联、画年画」的活动,也给新年添些喜气。老底子嘛,过年都要贴、年画嘛!
对了,这次呀,何纪浩爷爷还带来了花鸟字画哩,听说过吗?是不是很期待呀?好了好了,到了!我走出电梯,进了大厅,人真多啊!这会正发春联纸,红灿灿的颜色,透着几分喜气。
我坐到一同学旁,这时活动已经开始了,我便拿出铅笔画起来,我先画了一个兔子提着胡萝卜站在甜甜圈上的小图,然后便开始构思起来——翻翻书,裁几张图片,再移动铅笔画起来——一个戴兔耳朵的女孩。我给她画上了一头卷发,再加上一个圆脸蛋……眼睛,嘴巴……
嗯!该画别的了!哎!对了,画“兔年快乐”吧!于是我用笔绘起图来,不一会,几个艺术字便跃然纸上了。接下来呢,噢?我沉思片刻,提笔画了对炮仗,嗯!然后呢,我便画了只兔子,兔年么,它便是主角了!
画完了!嗯,再加点吧?于是,我刷刷几下给兔子添了几笔——放鞭炮的兔子!“沙沙……”这时,一张元祖食品单传了过来,上面绘有二兔。挺好看的!我看看画上还空,便将兔子添了上去。
“……”不知何时,一个地方围满了人。“何爷爷将为大家表演画花鸟字画,上来观看呀!”上面传来呼声。花鸟图?!我兴奋了,哈,没见过呢!去look一下吧!
呼!挤呀!人气太旺,我连何爷爷的影也望不着——人太多喽!过了一会,我才稍稍看到一些——何爷爷正用沾着两种色彩的刷子作画,五颜六色!美丽极了!
刷子一会斜着,一会横着,巧妙得变幻出种种神奇的色彩、线条。不知不觉,一只孔雀已立纸上,又不知何时,一个用花鸟组成的、精美绝伦的“福”也已完成了。
我还没看够呢,老师们便叫我们归位了,我恋恋不舍得注视着那些画,好漂亮!
我将画交了上去,一幅幅红春联也到了讲台上——要评奖了。
待老师选好作品,我们便上去看,我用期待的眼神看了几遍,唉,没有…失望……
但我还是很高兴,因为我得到何爷爷的花鸟字画,因为我经历了一次快乐有趣的活动!
晨曦里,一阵朗朗的读书声传来。懒洋洋的太阳被吵醒了,准备开始一天的工作了。太阳还好奇地问:是哪只小鸟在催我早起呀?其实这书声是我发出的。自从开始学习作文,每天打卡朗读,就变成了我的晨起必修课。
朗读的好处有很多:形成语感、记住好词好句、培养注意力。
一开始,我是真的不想读,经妈妈死缠烂打攻势之后才肯的。剧情是这样的:
老妈:抬头挺胸,双手捧起书,认真读!我不服:您就没有别的办法吗?用这种老掉牙的一套,我们是新时代,您这一套,早该下线了!
老妈火冒三丈,拿着鸡毛掸子追着我跑。我一看,老三样要在我身上现场实践了,赶紧说:得嘞,听您的。
开始读的时候,我像蚊子一样在老妈耳边嗡嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡直到老妈发出了狮吼功,我才认真读了起来。用老妈的话就是:没事找事。哎!形势比人强啊!扭不过老妈,只好顺着她。
后来因为一件事,让我不爱读书的习惯还真改变了。那天,我又被拦路虎作文给拦住了。绞尽脑汁开了个头就无话了。从早晨八点一直耗到晚上九点。用爸爸的话就是脑子里没货,再想也想不出来。老爸老妈也不肯帮忙,第二天我的作文毫无悬念,被老师打回来重写。这样的情况竟连续发生了三次。我还是要脸的,坐不住了。我诚挚请教老妈怎样才能写好作文。老妈说:1。背100篇作文,2。读100篇美文。可以二选一。我当然选择读了,这样就能解决问题了?老妈很肯定的回答了我。就这样,我又重新回归了朗读之路。每天按照老妈的要求,早晨起来大声朗读,有感情的朗读,还和老妈分角色朗读,现在是打卡朗读。
果然读着读着,我就发现了好处:读完之后心情舒畅。而且那种怕张嘴的感觉,一扫而空。最让我惊喜的还是:老妈说上句,我就知道下句。写作文竟然也是这样,写了上句下句就自然蹦出来了,写了开头后面的词,竟跟流水一样的就流出来。原来这些都是我读过的书里的句子,现在变成了我作文里的好词好句!
妈妈也说:你自从好好读书后,作文进步大大的。我心里美滋滋。把书上的话变成自己的话,原来作文就这么简单!
经过这件事情,还让我更爱学习了呢!嘘,一般人我不告诉他吆。
悄悄告诉你们,爱读书是会传染的哟。我特别爱玩的小弟弟也被我熏陶成了小书迷,每天鹦鹉学舌跟着我读。可有趣了。
在我的生活中有快乐,也有烦恼,还有一些有趣的事情在不断发生。
有一次,妈妈带我到云台山去玩,这件事本来很高兴的,但是我们到了云台山,那里天气很炎热,我们就脱了鞋,把脚泡在那里的一条小溪里,我看到水里有许多小鱼,就来了好奇心,马上让妈妈拿出捞小鱼的网,踩着小溪里的石头上,溪水在流动,慢慢地摸过我的脚,那的溪水很浅,所以我很大胆地想:这么浅的水,我一定不会摔跤的。我心里这么想着,所以就放心地捞小鱼了。
就在我捞着一条鱼的时候,被石头滑了一下,一下子滑到了小溪里,没想到,溪水还很深,很快淹没了我的脖子,幸亏我会游泳,我双手一划,两脚一蹬,一下子游到了岸边,还把妈妈吓了一大跳,哎,小鱼也从网子里跑掉了。妈妈说:“一定是这里的水太清澈了,所以你以为水很浅吧?”我听了妈妈的话,摸了摸自己水淋淋的衣服,说:“我没想到会摔倒呀。”旁边的几个小孩看见我像个落汤鸡,他们都开怀大笑,我听见他们的声音,心里很不是个滋味。“扑通”“扑通”忽然,那几个笑话我的小孩笑得没看清路,也不小心滑到了水里。他们在水里挣扎着,估计不会游泳,他们的爸爸、妈妈赶紧去救他们了……我在岸上大声对他们说着我们常说的那句“笑话人,不如人,紧随其后追上人……”
这一个假期是一个不好的假期,不是很畅快的假期,因为新冠肺炎病毒,所以我们宅在家里。我们的班主任期盼我们假期要宅出新高度。趁着这个宅家机会,妈妈要想办法让语文朗读水平提高起来。
怎么提高呢?爸爸妈妈想尽了一切办法都没有用。于是,苏老师就给妈妈出点子,要我每天打卡朗读。我一听到每天都要打卡朗读,吓了一跳,很不开心,因为我一点都不喜欢打卡朗读。我一直觉得,打卡朗读是一件非常困难的事,每天打卡我是坚持不下去的。苏老师知道我害怕后就打电话开导我,给信心自己,鼓励我做事一定要坚持。苏老师还说,有时间的话还会给我的打卡朗读点赞呢!
我是最听苏老师的话的了,苏老师的话就是圣旨。这下我觉得不打卡朗读也不行了。于是,我吃力地开始我的假期打卡之旅了。起初,我拿起《俗世奇人》这书本不肯朗读,一直坐在椅子上一个人生气,还发脾气说我不喜欢朗读,我不打卡朗读。妈妈看着我生气,连忙走过来说:“文乐,打卡是为了你好,这样朗读水平就越来越好了,苏老师有时间会也会给你点赞的!”听了妈妈的话我立刻就认真起来,连续认真读了几天。
有一天,我查看我的打卡朗读记录,发现每天都有好多人给我点赞,还有好几个人评论我,说我有进步呢!看了有人关注,我喜出望外,自言自语地说:“现在有了进步,我不可以不打卡了,如果现在说不打就不打,那之前那几天的打卡朗读不就等于白费了吗?我必须要坚持下去!”于是,我每天继续坚持打卡朗读,一天比一天认真,一天比一天投入。现在,我打卡朗读已经坚持40天了。经过这一个多月的打卡朗读,我就爱上了打卡,觉得打卡朗读是一件非常开心的事。打卡朗读就像欢快地和同学们一起玩耍是似的。
我希望以后我们不管有什么困难,都不要放弃。如果放弃了不去做,那你怎么知道做不到呢?所以有什么事,就要坚持做到底,把它做到最好。
最后我要跟大家说一句话:有付出,才会有收获。
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