我与春天再见时作文【一】
我相信，在每个人的心底都会有一个地方，它是你的乐园，承载着你儿时的回忆，美好的记忆。在你伤心、失意时，是你想想就会觉得放松，觉得美好的地方。
我也是一样的，五岁以前，因为爸爸妈妈忙于工作，所以我被送去和姑姑一起住，那儿的老屋也无疑是我第二个家。在我的印象中，老屋一直是很美的，屋前有棵高大的香椿树，每到春天，树上就满是香椿，那时，姑姑总是会摘下来好多，送给邻居们，又或是做成香喷喷的香椿面。
屋旁还有一小片空地，姑姑在那儿种上蔬菜，小时候，我特别喜欢摆弄那块地，又是“松土”，又是“浇水”，姑姑也不阻止，只是坐在老屋下静静地看着我，夏天的夜晚，我们一起搬着凳子在屋旁看夜空，看满天的星星闪烁，老屋好像就在一旁安静祥和地看着我们，它带给我的，是满满的回忆和亲情……
可当我与它再见时，老屋完全变了样子，它被拆了，要盖新房，儿时的乐园不见了。记忆里那棵高大的香椿树，那一刻就倒在脚下，那片只属于我的小菜园已没了踪迹，屋顶的瓦片碎了一地，甚至连原来坑洼的土地，也铺上了砖，曾经睡过的床，做饭的灶台都已消失不见……我顿时只觉得大脑一片空白，泪水伴着不解落下，就那样哭出声来。这时，姑姑走了过来，手里端着一碗热腾腾的香椿面，擦了擦我的眼泪说道：“我明白你的不舍，明白老屋对你意义非凡，姑姑也和你一样，但你要知道，世界总在变化，没有什么会一成不变，虽然老屋不在了，但它也带给我们美好记忆还在啊！我们要带着对它的思念向前看。”
我似懂非懂的点了点头，姑姑往我嘴里喂了口面，还是和小时候一样的味道，又抬头看了看天空中那只曾在屋顶停留的鸟，看了看姑姑那和记忆中一样温暖的面庞，我突然明白了，其实一切都没变，回忆还在，亲情还在，老屋一直在心里。
世间万物都会改变，但只要一直怀着最初的心去面对一切，老屋在我心里，一直如初见时的那般美好。
我与春天再见时作文【二】
——题记
越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。
侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。
那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。
爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”
一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。
蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未***毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。
那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。
我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。
我与春天再见时作文【三】
“公主和她心爱的王子结了婚，从此过上了幸福快乐的生活。”
大部分的女孩儿，小时候，读的很多童话都是这样的结局。不管故事中的经历有多少的荆棘和坎坷，幸福总是最后的归宿。
每每看到最后，我幼小的心灵就会得到满足和惬意，于是乎就会多看几遍，似乎故事里凶残的`巫婆和恶毒的母后也都带上了几分的可爱。就连白日梦里都是童话里的风景，蓝天中包着甜甜的白云，草地上镶着宝石一样的花朵儿。
然而随着时间的流逝，童话渐渐地淡出了我的生活。我渐渐学会了画出那条线，那条将现实与你分开的线，也渐渐明白童话终究只能在书本上存在，并不会飞进现实来。那个唯美的世界只是寄托我们的美好愿望罢了。
上了初中后，我的书架被各种参考书和名著所占据了，而你慢慢的被挤进了“小黑屋”。失去你之后，我读的只有“枯燥”，“无趣”，“失望”。我学会了写“成熟”，渴望着摆脱童话里的“幼稚”。
但是，在听不完的课堂和写不完的题目之余，我又开始想念起你。我走进了你的“小黑屋”，把你从中找出来，拍拍你身上少许的灰尘，和着阳光再一次地捧起了你
你和从前一样，王子总要越过千山万水才能遇到他心中的公主，然后一见钟情
与你再见时，我的心也从十三岁又再次掉回了我最爱的三岁，抛开学习时的琐碎杂念，就是为了再读一读那些早就烂熟于心的美好结局。
和你再见时，你不仅带给和从前一样对幸福生活和白马王子的渴望，同时也让我回到了三岁的童话，又体验了一次最纯洁的快乐，你把我变得又像从前一样天真无邪。
愿每个人都曾有过像童话一样纯洁的心灵吧！
虽然，我不能再以三岁的眼光来看你，但你故事中的那种纯真无邪拨动了十三的我的心弦，在繁杂的人际和每日每夜的学习，把大脑掏空跳进你的怀抱，像突然把自己身躯投入大海去感觉没有杂念的生活，与你再见时，你让我的身心放松，不再把你只当做睡前故事，而是把你当知已。
与你再次相见时，不会再问为什么公主老是会昏迷，因为与你再见时，我看见了那句：“王子为了自己心爱的公主奋不顾身，拔出宝剑与恶龙搏斗…。”
童话，当我与你再见时，你又告诉了我，无论谁都一样，想得到自己所爱的就要先努力，也只有经历挫折，才能得到自己想要的。
童话，再见！
在未来的日子中，也期待与你再见！
我与春天再见时作文【四】
我与诗词再见时初读纳兰性德发出感慨：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”时，心中平添一份怅然，可如今再次品这诗句，却笑他不知：再见，也是一种美丽。
幼时，只会捧一本《唐诗三百首》，在阳光微醺的午后，在凉风习习的秋夜，亦或是在温暖的被窝中，逐字逐句，囫囵吞枣地阅读，如今的我依然成长，在与那诗词相见，却是别有一番风味。
儿时读春，只知那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的慵懒，而今，却是以读知王国维“四时可爱唯春日，一事能狂便少年”的激情。生机勃勃的春呐，只需那一枝新绿，便能席卷整片大地的青葱，因为它就是这般有活力，就像那年少的孩子，充满着干劲，蓬勃向上得仿佛要冲破一切阴霾，不用走进便能嗅到那一股浓浓的“初生牛犊不怕虎”的气息。
人们总是想一直这样，永葆那天不怕地不怕的青春，可若心中有春，又怕什么寂寥秋风？
咿呀品夏，只悟到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚烂，而今，却已领会司马光“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”的执着。人，总是要有梦想的，而有了这梦啊，却不能空想，若能想葵花一般执着，才有了追梦的实力，但若像那漫天飞扬的柳絮，不知方向，随遇而安，固然潇洒快活，可却轻浮不定啊。
小儿念秋，只吐半句“自古言秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的壮阔。而今，却能读懂陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然。秋，是这般精美，拥有着淡然的温柔。秋，是一个丰收的季节，若我们能在这秋日里，揽了自己的果实，却不忘吸收他人更高的精华，才是最好的升华。
年幼悟冬，只明“墙角数枝梅。凌寒独自开”的坚强，而今，却已了然白居易“晚来天欲雪，能饮一杯无”的乐观。即使在寒冷的冬季，即使在人生的低谷，也要有与朋友畅饮的心境，也要懂得享受生之欢愉。
与诗词再见时，多了的是人生的感悟，多了的是自我的反思，在这一字一词中，明白的“贤的是他，愚的是我，争什么？”的豁达，懂得了“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的奉献，领悟了“若无闲事挂心头，便是人间好时节”的快乐……
我与诗词再见时，总有粲然在心头。
我与春天再见时作文【五】
“公主和王子结了婚，从此过上了幸福快乐的生活。”
小时候，读到的很多童话都有这样的结局。不管故事中有多少荆棘和坎坷，幸福总是最后的归宿。
我那幼小的心灵得到了满足和惬意，于是再看一遍，似乎故事里凶残的巫婆和狠毒的王后们都带上了几分可爱。就连白日梦里都是童话中的风景，蓝天白云、青翠草地，清澈的湖和高耸入云的山峰，当然少不了宏伟的城堡，将脖子仰成90度才能瞥见宝剑一般的塔尖笔直地伸进白云里，仿佛是连接人间与天际的长梯。还有美丽公主的金色长发瀑布一般从窗口倾泻而下，她尽力望向远方若隐若现的希望。
然而，随着时间的流逝，童话渐渐从我的生活中淡去。我渐渐学会了画出那条线，那条将现实与童话分开的线，也明白了童话终究只能在书本上存在，并不能飞进现实生活中来，那个唯美的世界只是寄托了人们美好的愿望，创造出来的乌托帮而已。
上学以后，我的书架更是被现实一点的书籍所占据，阅读的课外书也是关于现实的故事，充斥着矛盾、痛苦和失望。我学会了写“成熟”这两个字，渴望摆脱那些被称为“幼稚”的梦，也希望像大人那样思考、做事。当我听到有人试图解释“童心”时会感到不解，因为在我看来大人的世界才是值得向往的，那个现实、果断、残酷，充满了我不懂的知识和规矩的世界，这一切对我而言充满了令人兴奋、好奇的未知。
但是在听不完的课堂和解不完的题目之余，我又开始怀念小时候无忧无虑的时光了。最常想的问题是：为什么我小时候没有想过这样的问题呢？难道越长大烦人的问题就越多吗？这当然是得不到答案的，足以导致我在根本不大的年龄就被大人有的怀旧情绪所包围。
我开始羡慕比我小的孩子了，再也不敢在背后喊他们“小屁孩”了。试着回忆自己的小时候，尽可能多地寻找关于我这几年长大过程的证据，重新拾起那些往日不被自己珍惜的东西，包括童话。
与童话再见时，我沉下心来，抛开生活中积淀下来的琐碎杂念，为读那些旱已烂熟于心的故事情节。我佩服那些童话的作者们，身为大人却依然保留一颗童心。童话中的人们和自然总是和谐平等地相处，人们不会用居高临下的眼光看待一草一木，而是用真挚的善心云敬畏、尊重万物，更不会为自己是所谓高等智慧生物而沾沾自喜、得意洋洋。
《雨滴项链》里的北风为了答谢琼斯先生的帮助送给他女儿劳拉一条神奇的雨滴项链。而当项链丢失时，受过劳拉帮助的鼠、鸟儿和鱼帮助劳拉找回了项链。在唯美的童话里，生灵与生灵之间只是单纯的给予与回报，这其实与公主和王子在一起的结局，和故事本身的美好相比，也没那么重要了。
愿每个人都曾有童话般纯洁的心灵。
