第一支口琴作文100字【一】
一直在铅笔盒里躺了好久的铅笔。不知有多少梦想。
第一个梦想是跑到菜园里。知道我要做什么吗？我要支撑起快要倒下的小花儿，让她开放出更美丽的花朵。
第二个梦想是跑到校园里，知道我要做什么吗？我要当一根国旗杆。把我们鲜艳的国旗升得越来越高，直冲云霄。
第三个梦想是跑进面包房里，知道我要做什么吗？我要变成一个擀面杖，帮助面包师傅做出一个个又香又美味的面包。
第四个梦想是走进比赛现场。知道我要做什么吗？我要做一根跳高用的撑杆，让运动员获得闪闪发亮的奖牌。
第五个梦想是跑到教室里，知道我要做什么吗？我要当一把笔直的戒尺，教训那些以大欺小的同学。
谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
第一支口琴作文100字【二】
我是被遗忘在教室里的一支铅笔，没有见过外面的世界……
一天，我被小朋友扔到了外面，我无可奈何地躺在草丛里，被骄阳无情的晒着，正当我被晒得眼前发黑时，我似乎看到一圈圈的光晕里出现了一个大型游乐场，瞬间，我被一股强大的磁场吸了进去。还没等我反应过来一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小铅笔头把我拉上了一个大大的旋转木马，听着旋转木马上欢快的音乐，慢慢地我开始放松起来，很快我便融入了这个环境，原来外面的世界是可以除了老师上课、学生听课、上学、放学……还有这么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大场！我爬上了海盗船，任由大船摆呀摆，任由风声从耳边飞过，任由自己扯破喉咙地大叫，感觉自己被释放了。从海盗船上下来，我被推上了过山车，当车开始运行时，我有种想要跳下去的感觉，车速越来越快，我尖叫，我挣扎，我不敢睁眼，车飞驰着不知道什么时候能慢下来，这时我觉得即使被遗忘在教室里也比在这飞驰的过上车上幸福！
突然听得咔吧一声巨响，过山车脱离了轨道，我被甩了出去，等我睁开眼时，我发现自己依然静静地躺在教室窗台下的草丛里。这时，放学铃声响了，一个小朋友发现了我，把我从草丛里捡起来，对我说：多么好看的铅笔！以后你陪我学习吧。于是，他把我放进了舒适的文具盒，这时，我觉得这才是我应该来的地方，听着小朋友读书、唱歌，让他们用我的身体描绘出优美的画卷才是我最幸福的时刻。
第一支口琴作文100字【三】
??支环保大军说明文下午四时左右，一支奇怪的军队从驻地xx小学出发，向着目标大街进军。
他们的武器不是刀、枪、剑、斧，而是清一色的抹布、清洁球和水桶；他们的身上丝毫没有头盔与战甲的踪影，但鲜艳的红领巾在他们胸前飘扬。这时，两名领头的“指挥官”发话了：“同学们，我们的这次任务是消除街头的.‘牛皮癣’。”原来这支队伍就是xx小学五（5）班的全体同学，两名“指挥官”就是他们的王老师和罗老师，我也正阔步走在这支队伍里。“牛皮癣”就是街头的广告、海报等。
前面就是“战场”了。“探子”汇报说：“前方聚集着大量的‘牛皮癣’，它们十分顽强，修筑了坚固的防御工事，占据了许多堡垒，想做最后的抵抗。”
“进攻”开始了，几名“突击队员”跑到电线竿下迅速解除了“牛皮癣”的武装；大批的“强攻队员”在墙角与大量的“牛皮癣”展开激烈的搏斗，“牛皮癣”“运输队”一桶接一桶地把水运到抗战最前线；一群“女兵”则在进行“大扫荡”，她们的信念是：消灭每一点退败下来的“牛皮癣”的残余势力。大家共同作战，紧密配合，攻破了一个又一个“牛皮癣”坚固的堡垒，打败了一个又一个妄图反抗的“敌军”。战友们每打败一群“牛皮癣”就立刻支援别的战区。终于，歼灭了所有的“敌军”。王老师与罗老师两名“指挥官”看着下面的“战况”会心的笑了……
这次战斗取得了丰硕的战果，战绩十分可喜，整条街道焕然一新，我们取得了这次战斗的胜利。然而对于整个地球整个世界来说还是微不足道的，只有所有的人都加入这支大军，献身环保，我们才能够取得最终的胜利。
