小学生作文乞丐有尊严

小学生作文乞丐有尊严

首页话题更新时间:2023-12-09 09:49:45
小学生作文乞丐有尊严

小学生作文乞丐有尊严【一】

听到民工这两个词,也许您第一个想到的是他们在大暖天一身汗臭味,但是我望到的却是他们凭自己的力气养活自己。用自己的心血来实现自己的.理想赚钱,归家讨媳妇儿。

说到乞丐,您的反应是衣衫破烂,好吃懒做。这我没意见,由于我绞绝脑汁其实想不出他们有什么地方是值得赞扬的。四肢健全的它们,不肯劳动。冬天穿单衣夏天穿棉袄的它们日复一日年复一年地厚着脸皮问您要钱。用句进流的话来说我真他妈望他们不爽

古去今来,中国的乞丐文化也可算是悠久啊。在古代武侠小说中的丐帮乃为全武林中最大的帮派。成天弄着一脸泥,手中拿着一个破竹子,也就是他们所谓的打狗棒到处晃悠要钱。到现在网络乞讨,网上发张帖子,上面写着一些所谓感人的身世鸣人家把钱汇到他帐里。他却在家里喝啤酒,打麻将。丐儿们非但没有灭尽,反而到更是繁荣更是提高前辈了。

但万事都有两面性。话说归来,这也是个好现象。乞丐之所以说明我们社会中存在着有爱心的人。说明我们的社会任然是布满着爱的。但是,我想他们的爱心也许是长错了眼睛,给那些路边乞丐5毛钱他们也许还会白眼相对。但是这给灾区的人们,也许就是他们一天的伙食。每每当那里发暴洪了,海啸了,献出您的一份爱心,这才是真的。

希瞅,原来一个人***活,现在两个人抢着干。中国大地多一些有骨气的龙,少一些好吃懒做窝囊的虫。

小学生作文乞丐有尊严【二】

星期六,阳光灿烂,我和妈妈去黄山湖游玩。刚走到大门口,我感觉到有人在跟着我,我回头一看:一个头发蓬乱,衣服上全是补丁的乞丐孩子,旁边还蹲着她的妈妈,她不停地在我面前摇晃着讨钱的钵子,我心中不由自主地对她产生了怜悯之情。于是我转过头来看了看妈妈,眼睛里带着一丝请求,妈妈知道了我的心思,给了我两个一元的硬币,我立刻投进了乞丐的碗里。之后,我心里美滋滋的,心想自己干了件好事。然后,我们就进入了公园。

当游玩出来时,又碰上了那个乞丐孩子,我以为她不会向我乞讨了,可事情并不是我想象的那样,她依然不声不响地跟在我后面。我惊讶地问妈妈:“他怎么又来了?”妈妈说:“这些人天天在这儿乞讨,以乞讨为生,讨了那么多人,现在肯定不认识你了。”这时我就在想,要是每次碰到都给钱的话,哪有那么多钱给呀!之前对她们的怜悯之心一扫而光,反倒有点厌恶她们了,于是我一下子就甩掉了她们。

我不禁想,那个小朋友也确实很可怜,她那懒惰的妈妈把她当成了挣钱的工具,而且她的妈妈有手有脚,可以自己创造财富啊!台湾有个著名的画家,无双臂还缺了一条腿,他不但没乞讨,还给自己赚来了无数的财富!因为他意志坚强,更何况那些乞丐还不是残疾,他们更应该通过自己的双手来创造财富,而不是通过孩子让人们产生怜悯来施舍!

真正的乞丐我们可以同情,可是这样的乞丐,我再也不会给钱她了,因为我看不起她们!

小学生作文乞丐有尊严【三】

有一天,我走在大街上,看见一个乞丐在路边乞讨。他缺了一只胳膊,让人觉得很碍眼。我和往常一样,不予理睬地走了过去,心想,这个乞丐,真是没出息,讨厌死了。

过了几个时日,大地震不幸地在中国汶川降临了。无数人的生命垂危;无数人在***。我皱了皱眉,抽了抽泪,拿起大部分零用钱,往红十字走去。正当我走过天桥时,又见到了那个乞丐,在同一个地方坐着,只不过坐姿不一样了。我打了颤,心想:他不会来“抢劫”我吧?想到这里,我不禁加快了步子,向红十字会小跑过去。只见那乞丐突然摆出一副哭脸,我愣住了,二十块钱竟从手中滑落,乞丐如获珍宝,向二十元奔去,我立刻蹲下,用瞧不起的轻蔑眼神瞄了他一眼,捡起钱快步走了。那乞丐的脸又像乾坤大转,哭了,还用手抱住我的腿,喊道:“好心人!给我一点吧!”

“不给!那是我用来。”

“给嘛!”

“不!”

这样重复了几个轮回。给了他一张五元钱。他立刻笑了,眉毛上扬,嘴巴一弯,口头又谢。我的同情心油然而生,多给了他一元钱。他又像珍宝一样收藏起来。我立刻往红十字会走去。突然,我心想:“不对!我要报警,不过,算了,以后再说。

捐钱后三天,我又一次被***所震撼,我似箭速低到了红十字会。一路上,竟没有见到乞丐。我想:那个人肯定出事了。

我进入红十字会,在门口那儿,忽然停了下来。那个乞丐!那个缺胳膊的乞丐!那个碍眼的乞丐!那个视钱如宝的乞丐!我愣住了,想:肯定是来讨钱的.!我走了进去。乞丐拿出了他的钱,零零散散。一元、五元、十元、二十元、几角……像一座小山摆在桌上,我在他后面。我望了一下钱堆,两张五元中竟然有一张与我昨天记住的捐给乞丐的五元号码一致。我费尽心机是为了报警,可乞丐也有同情心!

他们也有情!

我终于明白了这个道理!

小学生作文乞丐有尊严【四】

有一次,我和妈妈到天华超市买东西。当我们买好东西出来时,我和妈妈看到了一个乞丐,他是一位老爷爷,身上穿着蓝色的破衣服,灰色的破裤子,脚上穿一双橘色的\'破鞋子。他的头发是白色的。脸看上去很脏。他手拿一个破碗,嘴里不停地说:“行行好吧,过路人,我没有钱,给点儿钱吧,我很饿。”

妈妈轻轻地对钱说:“媛媛,不要相信他,我们不能单单从表面上看他好像很可怜,现在真乞丐假乞丐你都分不清楚,不要多管闲事。”

我说:“给他一元钱吧!”妈妈说:“爱心是要有的,但要看清人。”我恳求妈妈说:“哪怕给个5角也可以呀!”

我突然想起口袋里有一元钱,连忙跑到乞丐面前,把钱轻轻地放进他的碗里,那乞丐对我一笑说:“谢谢你,小朋友,我会记住你的!”

我想:不管他是真的乞丐,还是假的乞丐,我献了一份爱心,但我希望他是真乞丐,我的一元钱能帮他买一块饼填填肚子,而不希望他是假乞丐出来骗钱!

小学生作文乞丐有尊严【五】

我希望我们的教育能够帮助更多的人将生命提升到有尊严的存在状态。什么样的状态就是有尊严的存在状态呢?首先就是投入与专注。我发现所有有大作为的人都会具有这个品质。我很鄙薄做事情懒懒散散、三心二意、心不在焉的人。

我们对中小学生课堂纪律要求很高,到了成人世界里,会场纪律或公共秩序却很不理想。其实,这二者之间是有关系的。正因为在中小学生那里缺乏宽容与信任,主要依赖于外部强制的纪律,他们没有发展出自律、自制的品质,等到外部强制纪律被解除了,那种没有受到文明熏染的自发状态就会表现出来。

即使在人民大会堂开很重要的会议,我们也经常可以从电视上看到这样的镜头:有很重要的人物在作很重要的报告,一些也很重要的大人物却在漫不经心地翻阅着报告的文本,并没有专心致志地听别人作报告。

投入与专注,源于内在的兴趣,也源于自律和对他人的尊重。由于我们基础教育中许多课堂教学缺乏内在的吸引力(这既有教育内容本身的原因,也有教学的方式方法的原因,还有教师本身文化底蕴不足的原因),没有让学生深深地沉醉于其中,因而没有能够发展出作为一个个性健全的人应具有的高度投入与专注的品质。不少人绝大多数时候都是注意力难以集中,意志涣散、松松垮垮、浑浑噩噩,像总也拧不紧的螺丝。这是一种非常不好的生命状态,在这样的人身上是难以体现出敬业精神和有尊严的生命存在的状态的。

我非常欣赏在公开场合,特别是在应该表现庄严、庄重的场合,人们那种既投入、专注,又很舒展、放松的状态,而不喜欢那种既昏昏欲睡、无精打采又十分拘谨、猥琐的样子。

我们的社会中有一种不健康的现象,那就是对“卑微者”要求严格,而对“高贵者”要求却非常宽松。这其实是人生中恶的表现,是一种欺软怕硬的流氓作风。

在自由社会中,倘若高官有道德上的瑕疵,诸如不诚实等等,媒体和一些中立机构会穷追猛打,直至该公开道歉的必须公开道歉,该辞职的必须辞职。前者如贵为总统的克林顿,后者如位高权重的世界银行行长沃尔福威兹。对于位高权重的社会公众人物有更高和更严格的要求体现的\'是一种公平与正义。

不管一个人有着怎样的身份、地位,他都只是一个和我们一样的并不完美的人。平等地对待所有的人,就是有尊严的生命存在的状态的另一个重要的表现。平等,也意味着尊重所有的人,特别是普通人。常言道:“大模大样,小家气象”。《朱子治家格言》有句话说得很好:“见富贵者生谄荣最可耻,与贫贱者作骄态贱莫甚”。可生活中有人就爱摆架子,特别是那些级别并不很高的官员和没有真才实学的教授。原因恐怕就在于他们只有借助于架子才能站立起来。当然,仰人鼻息、自轻自贱、过分的自我贬抑和谦卑都不可取。

人在认真的时候往往最美。我希望老师们对待学生有慈悲之心,因为我们面对的是稚嫩的心灵,而我面对老师们作报告时要求很严格,那是因为我们都是成年人,更重要的是希望我们都有良好的生命状态和自尊自重的品格。

小学生作文乞丐有尊严【六】

还以为店小伙会赶人,却见那乞丐在我们旁边的一张空桌旁坐了下来,来吃饭的?我见他似乎很局促,不时打量着周围的人。碰上我打量他的视线,他的眼神赶紧缩了回去,但很快又小心的瞟了我两眼。我心里一惊,不敢再看,装作同男朋友低声说话。

我心里对这个乞丐很是好奇,照理说如果他真是乞丐,一般的店家是不会让他进门的,只有乞丐是他这副模样,因为没有人来吃饭的时候脸和手都似沾了墨水一样黑,但店家既然让他进了门,还给他点餐,那么知道他之前来过这家店的,他应是个有收入的乞丐,他脚旁的尼龙袋可能是用来拾破烂用的。在一个大城市中心的小巷我想象不出这里会有煤矿,而掏煤的工人会不洗手进餐馆吃饭。

我打心底里同情这个我心里认定的乞丐,乞丐都很可怜不是吗?但是他靠着自己挣来的钱进餐馆吃饭却很令人尊重。同时我也很欣赏这家店,不怕这样一个乞丐吓跑其他的客人。这个时候店里有不少人就餐,但都只是看了那乞丐几眼,没有他论。我想,我心里的想法应该不是很奇怪吧!不然,大家都和我一样在心里猜测不已。

我往那乞丐偷偷看去,见他点了一盘炒河粉,正要吃时,竟然抬头往我这里瞄了一眼,我再也不敢看了,暗暗自责自己的不礼貌行为。

待到我们快吃完饭时乞丐已离去一会。出了店外,是一条宽阔干净的街道,不远处就是地铁入口,我扫一眼周围并没有见到那乞丐的身影。我同男友说那个乞丐真可怜!男友却是一本正经的说:“不可怜!”

我很惊讶的看着男友,难道他没有同情心吗?是谁都觉得乞丐是很可怜的!

男友并不理会我的反应,接着说:“一个靠自己双手挣钱吃饭的人都不可怜!都值得让人尊重!而刚刚那人我也并不觉得他是个乞丐,可能是卖苦力的吧!”

“是吗?那也很可怜啊!穿的脏兮兮破烂烂的!”

“职业没有贵贱之分,有的\'人靠体力,有的人靠脑力,但都是靠自己的能力挣钱,所以出卖体力挣钱的人并不可怜。你可能觉得环卫工人做的事很脏,工资又低,很可怜?还有那些农民工?其实,大家都是凭自己的能力干一份活,挣一份钱,尊严都是一样的,没有谁可怜谁的道理!”

我深思男友的这番话,觉得很有道理。我想我应该重新审视这两个词:可怜和同情。我或许同情那“乞丐”的孤苦无依,但再不会可怜他,因为他和我们的尊严是一样的。

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