对社会来说,发展时硬道理,对个人来说,快乐时硬道理。
幸福知识一瞬间的,比幸福更多的是痛苦,比痛苦更多的是平淡。我们每个人都要学会过平淡的人生、平安的人生。
人生最大的财富是健康,人生最大的敌人是自己。
人要有所畏惧,什么都不怕的人最可怕。
对大多数人来说,知识就是力量;而对领导者来说,智慧就是力量,要用智慧来组织和统领我们的知识。
人生在世,为了生存和发展,不可无欲。有人喜欢金钱,有人喜欢古董,有人喜欢地图,有人喜欢书画,有人喜欢美女,有人喜欢官位,有人喜欢养生,有人喜欢读书······皆人之常情。书中讲到一位年近八旬的老前辈一本正经地说,他一生出入海内外,跨越大江南北,枪林弹雨,历尽艰辛,可谓尝尽人间的酸甜苦辣,至今唯一刻骨铭心的就是:“健康、知识和朋友缺一不可。”健康是最大的财富,没有健康就没有一切;人是群居的'动物,没有朋友就变成孤家寡人;人是有思想有感情有知识的动物,没有知识就不是精神意义上的人,最多是行尸走肉,与猪狗牛羊等其他动物无异。知识对于人来说极为重要,是人与动物的最大区别之一。不过,人类还有比知识更重要的东西,那就是想象力和悟性。
就人类总体来说,知识来源于实践。如人类的祖先在实践中发现了钻木取火,并且在此基础上相继发现了火石,发明了火柴和打火机,从而使火广泛应用,成为人们生活和工作中须臾不可或缺的基本需求。
对于人类个体来说,知识并不都是来源于人的亲自实践,更多的是来源于书本。如一个人想通过亲身实践,从钻木取火开始,发明火柴和打火机,那简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想。因为在一无所知即零知识的基础上,就是发现钻木取火也是难以企及的科学高峰,更不用说发明火柴、打火机了。
书中讲到读书首先要精深。现代社会不是农业社会,而是从工业化向信息化迈进的社会。人们的分工越来越细,对专业知识的要求越来越高。一个人不可能什么都懂,但必须有从事某个专业的精深的知识。欲做到精深,读书要四到,即
眼到、口到、心到、手到。眼到就要求看得仔细、真切,而不是一目十行,浮光掠影。口到指的是有些优美的句子要反复诵读以增强记忆,这对自己动手写文章增添文采也大有裨益。心到就是要专心致志而不是心猿意马,甚至还要前后比较,这样读书才会有效率。手到就是要求将重要文字画线做记号,甚至做,或将重要的片段夹上书签或纸条,以便查阅,节省检索的时间。
其次,读书要博,既要学习自然科学知识,也要了解社会科学知识。处于现代社会的知识分子在精深掌握专业知识的基础上唯有博大才能触类旁通,举一反三,有所创造,有所发明,否则会成为孤陋寡闻的井底之蛙。现代社会非精不能成为专业人才,非博不能成为管理者。古人所谓的“学富五车”就是要求人们博学。
第三,读书要学会融会贯通,不能死读书,更不能把书读死。世界上万事万物都是普遍联系的,书业不例外。所谓兼听则明,偏听则暗,只看一方面的书,没有看另外方面的书,就会导致一个人的思维走向极端。可见,如果我们把书本知识互相孤立起来,那就会陷入“人生识字糊涂始”的泥潭而难以自拔,甚至你会由于想不开而跳湖自***。总而言之,读书要做到博大精深,融会贯通才会有所成就。
第四,读书要讲究效率。尽管“开卷有益”,但毕竟书海茫茫,而人生精力又十分有限,在博大精深融会贯通的读书目标夏,务须讲求读书之成效,因此对所读之书应作选择。要集中精力读那些可读书,然后再去浏览慎读书,对那些不堪入目之庸俗低级读物知之即可,万不可为之浪费精力,这样才能提高有限人生的读书效益。
一个有才能的人如果不读书就不会有学问,也就不会“腹有诗书气自华”,而那些才能不那么突出的人只能够努力学习,刻苦地读无字书和有字书。一个人能够将才能与学问高度融会贯通,那他的见识一定会大为长进,离读书明理的目标也就不远了。
爱讲笑话的金说过,态度不同,结果不同。
以前我是不知道是什么意思的,但毕竟,周围的所有的大人们,无一不是这样说的。
他们都说,你认真对待一个事情,他有大概率的几率回报你,但是如果你不认真对待一个事情,他绝对不会回报你。就是那些有经验的人,总结出来的道理,以前也不知道是什么意思。
这一星期回家,上完地理直播课就已经是十点多了,完成了听课任务,我已经洗漱躺到了床上。我闭上眼睛,躺到床上,满脑子都是今天上午发生的形形色色的事。根本睡不着,天气下着雨,但是,很闷热。实在受不了了,打开了电视。
我没有犹豫,直接打开了,我最爱的刺客伍六七。由于是,到了大结局,于是连看了两集。我看完之后,依旧没有丝毫困意。我,坐着,看着动漫里的主角,眼睛又瞟到了我的大a4,纸。我再次立马起身,拿出我的纸,还有我的'文具盒。靠着暂停的电视画面,我画起来。
忽然我记起了一件事,那就是上上一星期,老师让我们办手抄报,由于消息的埋没,我并没有收到信息。假期回来,回到学校,听着同学们议论着手抄报事情,我便用仅有的几个颜色的画笔,以及用来背历史小短文的纸。简略了,画了一幅草图,交了上去。当时我抱的态度是,交了总比没交的好。在点评的时候,我与另一名同学尴尬的能用脚趾抠出一个城堡。
现在,我身边没有铅笔,只能用黑笔直接画上去了,毕竟那是我最喜欢的动漫人物,于是我格外的认真想要画好。从发型到手部细节,从辅助线到黑笔勾边。我都十分用心,于是我画的三幅伍六七的画像,自认为很像,并且异常好看。于手抄报办的根本不在一个档次。换完三福幅567,我又去画,琳和佐助,我个人对待这两个人物,是没有对伍六七的感情深厚的,于是这两个人物的画像,又没有567好看。
到了这里,我终于明白了,对待不同的事物,你的认真程度就决定了它的结果的完美程度。就拿画画来说,在画手抄报时,由于是补办临时潦草而事,画佐助与琳的时候,人物细节也抓不到重点,但在画伍六七的时候,我是趴到桌子上,一点一点画的,于是也就造成了不同的结果,我恍悟了。
态度不同,结果不同。
要看一个人成功与否,一是看他的机遇,因为机遇多的人其条件必定比其他人优越;二是看他对机遇的态度,因为善于把握机会的人的成功率必然比别人要高。
——题记
有甲、乙、丙三个人都在同一家公司工作,但职位却都不尽如人意。于是甲、乙、丙三个人为了得到更好的职位分别有不同的反应。职员甲非常努力工作,希望得到董事长的赏识;而乙除了努力工作,还向旁人打听董事长上下班的时间,并在这个时间段上乘电梯,希望能够碰到董事长;不过丙的表现却较甲乙二人更胜一筹:他不仅仅只是努力工作,还向别人打听董事长毕业的学校以及董事长的人生经历,精心设计了几句有分量的开场白,打算在电梯中碰到董事长时作为话题。
一段时间后······
职员甲知道跳槽都没有见到董事长一面,职员乙虽然在电梯中碰到过董事长,但是由于话不投机,也未能升迁,而丙却在与董事长的一次长谈中赢得了董事长的赞赏,获得了更好的职位。
乙丙两人虽然均获得了与董事长见面的机会,但却只有丙得到了升迁,其原因就在于他们二人对待机遇的态度不同,乙虽然得到了机会,但却没有把握住这几次机会,最后只能留下遗憾。而丙不但得到了机会,他还把握住了这次机会,最后成功升迁。
对待机遇的态度不但会影响到事业,也会影响到其他很多方面。在《读者》中就记载了这样一个故事。有这样一个家庭,这个家庭中父母均是老师,家境较为拮据,而儿子却喜欢作曲,父母为了让孩子得到这方面最好的教育,天天驱车50里接送孩子。为了这一切,他的父亲在下班后作家庭教师,并且他的母亲在周末挨家挨户地推销廉价商品。但是后来,这个小孩成了一个有名的作曲家,他的作品在世界各地都有演出。很明显,如果当时这对父母为了省钱而仅仅请一个二三流的家庭教师来教育他,可能这个小孩就不会有像现在这么大的成就了。
人生在世,机遇必然会有很多,但并不是每一个机遇你都能轻松地把握住,重要的是你对他们的态度
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