天色微青,空气中渗着轻柔的凉意。炎陵早晨恬静的时光,随着温暖的阳光漫来,勾勒出我那欣喜的笑容。是的,我们正置身于一篇葱茏的林野间,正在这青翠自然的山林中呼吸着晨时清静而令人惬意的空气,而周身,是大片大片淡雅而不失生命力的翠绿。极目望去,绿的层端便是如琉璃般透明呈青色的天际。于是,我们似乎和着星点的晨光融入了亲切的大自然,融入了清澈的气流,融入了永不被时光掩埋、不会因岁月踏遍而沉淀的生机与活力。
而惟一不足的,便是不能畅心所欲、淋漓尽致地奔向山的尽头,却要排队簇拥着,以奇慢的速度缓缓向上。无聊之际,便回身朝身后的同学们说笑,于是我们清脆的笑语便在山林荡漾开来。渐渐地,我不再留意前方同学的脚步,只是偶尔转过头漫不经心地瞟一眼,若见其又上了一层台阶,便随意地跟上,然后转过身来继续与朋友们嬉闹。
再一次,我正与大家聊到兴头上,突然间想起些什么,连忙返过身寻觅前方的身影,却霎时间发现,在我面前的,是一个向上的小山坡,而那大群的同学却早已失去了踪影,隐匿在抹抹翠绿之间。我眸子倒影出的,则是不见尽头却如无人般的山林。一时我就慌了,匆匆奔上前,却依旧未见前方同学人影,这才惊觉早已被远远落下。便沿着小山坡上至顶端,这才望见远远处有几个小黑点挪动着。长提了一口气,我开始朝队伍冲刺。我能听见,那风在耳旁发出的阵阵如撕裂般的长鸣;我能看见,周围苍翠的植物如飘移般晃过我的视线;我能感受到,冷冽的空气从凝固化成流动,围绕在我周围,于是,那瞬起的寒意开始随着我步伐的节奏刺激着我即将麻木的神经。
但终是赶上了队伍。
而就在那稳住脚步的一刹那,脑海中突然闪现出什么,让我明白了一个道理。是什么呢?
走路要稳住步伐,稳住心思,不然在无意间回首便会发觉与他人已拉开了无法估测的距离。但这种领悟仅仅流于表层,尚为肤浅,而若再深入,便能联想到学习。
在学习的路上自然是先易后难,而我们也应一步一个脚印,不浮不躁沉稳下心,才能获取优异的成绩。反之,便会与他人产生距离,而这距离,是需更多更多的努力才能赶上的遥远。
我们要一步一脚印,在书香中随老师为我们指出的路,扎实而沉稳地踏向远方。
是什么让人类不断的进步?是什么让人类变得更加聪明?是什么让人类越发勤劳?
还是从苏联作家高尔基的一句名言说起吧!“书是人类进步的阶梯”这是多么伟大的见解啊!的确,只有书才能让人类充实,得到满足,我成长的阶梯——书。
在我的成长中,书占有一个重要的地位。从幼儿园到小学,从懵懂到成熟,总是它为我做阶梯让我一步步向上爬。
书虽多,但我总有选择地读、看。因此,我对《名人传》这本书特别了解。
《名人传》是一本记叙名人们小时候的故事。爱迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力;物理学家牛顿小学成绩一团糟;贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料;俄国作家托尔斯泰因大学时成绩太差被退学……这些名人小时候是多么的糟糕,他们却不放弃也不退缩,而是选择了继续努力,进而取得了成功。他们的故事不仅使我学会了坚强,还让我学会了执着。
一次,我在家做数学试卷,一遇到难题我想也不想便跳过。大约二十分钟后,一张白白的试卷便记录下了我的成绩,可是美中不足的,就是那一道道被我扔下的难题。看着这些题,我想了想:算了吧!大不了扣几分,省的我动脑子!于是我放下手中的笔,准备去玩了,可我刚想迈出门槛时背后好像有许多人在呼唤我:“孩子,不要放弃,继续努力吧!”我站在那儿好久,我的心里也十分矛盾——是放弃还是坚持呢?我转过身,看着桌上的那本《名人传》,终于,我重新坐在了椅子上,奋力地对那些题发起了“冲锋”,而数学家华罗庚似乎也在我的身旁对我进行指导,进行鼓励。我全然不顾汗浸湿衣服,也不顾小伙伴的呼叫,专心致志的攻克难关。“功夫不负有心人”最终,我取得了胜利,我望望天空,天空上仿佛出现了名人的脸庞,他们对我微笑着,似乎在肯定我的成长,而我的嘴角也浮现出了一丝得胜的笑容。
还有一次,我恳求妈妈给我买了一辆自行车,我爱不释手,可就是不敢骑上它去玩耍。每当我看见小伙伴们骑着自行车到处玩耍时,心中既是羡慕又是嫉妒,于是我立志要学会自行车。我独自一人来到一条的小路上学习。刚开始,我心想:摔倒了怎么办?让人看见了会不会笑话我?
正当我犹豫不决时,一个声音回答了我:“摔倒了就站起来,别人看见了也不会笑话你,反而会夸奖你不怕困难、迎难而上,甚至帮助你,教你怎样去骑、怎样去做。大胆点!摔倒不会让你停止脚步,嘲笑不会让你失去信心,它们只会让你变得更加的坚定执着,你一定行的!”
我默默地听着这些话,信心逐渐恢复,然后我开始学习自行车,几经摔倒与嘲笑,我没有放弃,反而更加坚强了!最后在我的努力下,我可以像我的小伙伴那样轻松驾驭它了!
啊!是书中的知识让我不断的进步;是书的故事让我变得更加机灵;是书中的名人让我更加勤劳!让我们沿着书这个“阶梯”继续向上爬吧!永无止境!
七年级下册开学初,语文老师按惯例让我们好好设计自己作文本的封面。听到这消息,我心中一动:上学期我的作文本封面设计的并不出色,几乎拿不出手,多少有些遗憾,这次一定要做好。
抱着这种心态,将要用的卡纸,瓦楞纸和双面胶都准备齐了。
匆匆写完作业,接下来就要开始我的“伟大工程”了。有了上学期仅有的一点,我果断地抛弃了以卡纸作为封面背景的想法,采用了相对坚硬的瓦楞纸。可是,瓦楞纸凹凸的表面,几乎将双面胶的粘性化解光。无奈,只能在原来基础上有追加了好几条,才固定住了封面。
用什么图案呢?之前迫不及待地开始制作的我,却忘了构思图案。想了会,便决定用符合作文足迹的脚印。为了使脚印更加逼真,便翘起脚放在卡纸上用笔描下,再用剪刀剪了下来。有了前次贴瓦楞纸的经历,索性在脚印上添了好几条双面胶。果然,贴的牢固多了。
最后在脚板周围贴上4个草绿色、深绿色、金黄色和蔚蓝色的\'气泡,以示春夏秋冬,我的“大作”便顺利“竣工”了!
看着我写在脚印四根脚趾上的“成长足迹”,发觉任何事都要经过自己的努力,一步一个脚印才是王道。
如果有人问我这学期的第一篇作文是什么,我会回答:是作文本的封面。
“约八公里,快走要一个小时。”
“那么远,怎么走呀?为什么不坐车”
“一步一步往前走。坐车需要钱。”
“车费又要不了几个钱,为什么要累自己?”
“你不懂,没有经历过,所以不知珍惜”
——题序
那天星期五,我因做值日而耽误了回家的末班车,打电话让爸来接。爸说他忙,让我自己回去。
我沮丧到几乎想哭出来。
其实,我家到学校并不远,只是习惯了车接车送的我突然要步行回家,感到很失落。抬头,看见同组的\'小玲,我急忙喊住她,于是我们一起回家。她走得很快,我几乎要小跑才能跟上她。没多久,我给累得气喘吁吁,而她依然如故和开始一样,只是额头上渗出几许汗珠。
“怎么不让你爸接你?”我望着她,不解地问。
“我没有爸爸,妈妈又生病了。没人接我。”
我吃惊的望着她,正好撞上她那不知是悲伤还是羡慕的眼神,我赶紧转过头去说:“对不起!”
她不语,嘴角却扬起幸福的额度。
“你走那么快,累吗?”我又问道。
“当然累,能早一点到家,看到妈妈,就一点也不觉得累了。”她平静地说。
“家远吗?可以坐车呀。”
“坐车需要钱。走快点一个小时就能见到妈妈了,省下的钱能给妈妈买点营养品。”她深情的说。
“一个小时,怎么走?”
“走一步,再走一步地走下去,就走完了。你没经历过,你不懂。”
“这样要走多久?以后的路又那么长!”
“一辈子吧。其实每个人都像我这样走在人生道路上,路很长走起来也很累,只要一步,一步,再一步地走下去,总会走到满意的尽头。”
“可以坐车呀!”我固执地说。
“那你今天怎么不坐车?”她反问道。
“没赶上呗”我无奈地说。
“是可以坐车,但有时会出现意外。也许会误车,像你;也许会因为其它的什么原因,像我。只有靠自己,才最保险。”
“我到家了,拜拜!”
“再见。”
望着她快速走过的身影,回味她的话,我似懂非懂。
再远的路,一步,一步,再一步,于是走完了。
“从学校到家的距离,要走多久?”
“一步,一步,再一步。”
——后记
人的一生总是要经历许多磨难,军训,军训就是一个人成长的阶梯。一个人的人生就是要经过这种训练,就会获得成功。
星期一,我们班到了军训训练的地方,国教中心。我在围墙看见了几个大字\"风雨中练就钢筋铁骨\"\"流血流汗不流泪\"这2句话。我看见这几话心中充满了力量,充满了信心。对自己有信心的说;葛画彤,你要加油!一定要圆满回家,不能中途生病什么的,被爸爸妈妈接回家,半途而废。
星期二,正式开始训练了我们听从戴教官的安排,每一位\"小战士\"们都很坚强,经过了许多的风吹雨打,但我们还是熬了过来。酷热,寒冷,这些条件为我们这些\"小战士\"。提供了优异的环境增强了我们的顽强力。
星期三,我觉得有点苦,因为我听戴教官说,这是最后一天训练,今天是最辛苦的一天。我也惧怕这一天,早晚都要练好苦呀!
但最让我难忘的还是星期四。野外拉练叠被子,野外拉练是开心的一天。我们在路上又说又笑,在半路上还唱起了洪亮的歌声。我们像放鸭子似的,一路唱一路笑。戴教官还在路旁的小店给我们201寝室的5个人每人买了一瓶饮料,这是他答应的,好诚实呀。真是个好榜样。
星期五,痛苦的.一天,我们要离开国教中心,离开戴教官。戴教官是我见过的最好的教官我舍不得他但这是必须的,为什么呀!我心里好尴尬但是我会想他的。
虽然这5天很短暂,但我尝试了很多的酸甜苦辣。但是我没有留下遗憾,在军训的过程中,我没有听到一个人说,我怕冷,我怕累,我怕苦,这些,都是坚持得来的。如果一个人从小受到这样的经历的话,就会获得人生的成功和快乐!
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