当今世界已进入信息时代。信息即是财富。人们需要掌握大量的、准确的信息来随时调整自己的工作思路,确定自己新的工作目标。而以往的学科教学注重的是知识的传承,采用的是被动接受式的学习方式,学生无需寻找自己需要的资料与信息。从而导致学生收集信息、利用信息意识淡漠、能力薄弱。而学生在语文综合性学习的过程中,为了完成某一课题,需要利用多种手段、通过多种途径来获取信息,并根据需要处理信息,恰当地利用信息,运用语文的知识完成自己的课题。在这一过程中,学生收集和处理信息的能力得以逐步提高和强化。
语文综合性学习顾名思义要体现综合性。教师在组织活动过程中,要从以下三方面注意活动的综合性。
(1)知识的综合性。语文综合性学习是“以语文学科为依托,以某种程度的学科的学习作为基本条件,强调学科之间的联系”。因此知识必然综合。
(2)教育功能的综合性。学科课程由于内容的系统、连贯,使得学科课程的教育功能比较单一。而语文综合性学习活动由于其内容、方式的综合,必然导致教育的功能也是综合的。因此教师在设计活动时要从情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个维度综合考虑,体现教育功能的综合。
(3)考察评价的综合性。教育功能的综合必然使考察和评价学生要体现综合性。教师要从学生参加活动时的态度、情感以及参加活动时的能力、行为等诸多方面对学生进行综合评价。
亲爱的光头强:
您好!
我是森林里的陈大,今天我要跟您讨论讨论森林的事。
最近我们森林观察员发现很多树木倒了,也接到了很多居民投诉。以前我们森林是多么的美丽,花儿每天都绽开甜蜜的笑容,跟每一位动物邻居打招呼。大树高中生
但是自从您来了之后,大树倒在地上,野花们被机器吓得每天都垂着头,一点力气都没有,绿叶变成了黄色。小河被机器和你乱扔的垃圾污染了,原本很清澈的河水,现在却变成棕色,看上去非常难看。小河现在只能用沙哑的声音唱着哀伤的歌,居民们整天都捂着耳朵不忍再听。动物居民们的家园被您毁了,它们无家可归,只能住在我们临时为它们准备的家里了!
我希望您能早日放下锯子,和我们一起成为保护森林的好伙伴!
陈大
语文综合性学习虽然是以学生的自主学习和亲身体验为主要活动方式,但这并不排除教师的指导。相反,教师及时、适度的组织指导是综合性学习取得较好效果的`重要保证。教师在具体的实施过程中要注意“四性”。
敬爱的光头强先生:
您好!
自从看了《熊出没》就认识了你光头强,认识你的第一天,我有很多话想跟你说。
光头强,我有时喜欢你,有时很讨厌你,是因为你是一个伐木工人,你每天都在森林里乱砍树木,那些树可能是活化石,世界上也就剩下十几棵。我知道你想赚钱,可你这种会给森林带来很大的灾难,把森林里面的树砍没了,没有树的阻挡,如泥石流、龙卷风……这些灾难都会来入侵森林,把森林弄得面目全非,就连你的家,也可能变成废墟。别以为熊大、熊二欺负你,你觉得自己很可怜,可他们做的事可是对的,要知道它们也是为了守护自己的家“森林”啊。我劝你赶快改掉这个毛病,做一个好光头强。
我有时很喜欢你,那是因为你在《夺宝熊兵》里面不顾一切地保护嘟嘟,好几次从天上掉下来,为了不让嘟嘟受伤,都把自己当成肉垫。当嘟嘟发烧时,你一直在嘟嘟身边照顾她,直到她退烧了,你才回去安心的睡觉。记得有一次,你和熊大、熊二带嘟嘟出去玩,你还造了飞行器带嘟嘟一起上天。当嘟嘟被坏人抓走的时候,你和熊大、熊二一起同心协力,不顾自己的生命危险吧嘟嘟救回来。这样的你就是英雄,多让人喜欢啊。
光头强,希望你不要再乱砍伐树木了,当一个忠心的护林工人,变成森林的守护神,让更多的人喜欢你。
祝你身体健、天天开心!
你的观众:XXX
20xx年**月**日
有一天,一只蜘蛛正在辛苦地织网。瞧,那只蜘蛛有八只纤细而又有力的脚,嘴里在不停地吐出根根细丝。眨眼工夫,一张巨大的.蜘蛛网就织成了,蜘蛛悄悄躲在绿叶后面,等待着猎物……
这时,来了两只正在唱歌的小蚱蜢,它们蹦蹦跳跳,完全没有察觉到蜘蛛网的存在。突然,一只蚱蜢居然跳到了蜘蛛网上,只见它在蜘蛛网上乱扑腾。蜘蛛一看见这个不速之客,便马上爬了过来,想用丝把它缠住。可那只蚱蜢六条腿用力一蹬,竟然逃下网了。蚱蜢走到同伴身边,大口喘着气,好像在说:“刚才可真险啊,你说,我厉害吗?”蜘蛛空欢喜一场,只好灰溜溜地再躲起来,继续等待猎物。
过了一会儿,那只蚱蜢又忘记了蜘蛛网的存在,“沙沙沙”唱起了欢快的歌曲,还在叶子上跳起了舞。小蚱蜢跳啊跳,又跳到了蜘蛛网上了。这次可没上次那么幸运了,无论怎么挣扎也挣脱不掉。蜘蛛飞快地用丝一圈一圈地裹住了蚱蜢,好像裹了一个圆胖胖的粽子。
另一只蚱蜢想去救同伴,不小心也落到了蜘蛛网里。蜘蛛高兴坏了,用同样的方法又裹了一个“粽子”。然后,开始享用今天的晚餐。
蜘蛛吃饱了,摇摇脑袋,好像在说:“哈哈,今天运气可真好,一下子逮着了两个蚱蜢。”它回到树叶上休息去了。
巨大的蜘蛛网在风中摇曳,好像在为蜘蛛的胜利高兴,又好像在为蚱蜢被吃掉了感到伤心……
其实动物界就是这样,弱肉强食,谁厉害,谁就可以吃掉别人,反而那些弱小的动物,如果稍不留神,就会变成别人的晚餐。
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