1、密切联系学生生活和社会实际,培养团队合作、分享、进取等个性品质,促进学生完善人格的形成;
2、对学生进行安全教育、感恩教育、三有序教育;
3、了解岭南水乡文化内涵,增长见识;
4、各种游戏,挑战自我,学会团结协作;
5、通过参观东莞展览馆,了解东莞历史。
1、各班集队整队清点人数;
2、有序出发登车。
今天,学校组织三至六年级去汝湖的德育基地开展实践活动,这着实让我兴奋、高兴。
八点钟,广播响起了,我们迈着整齐的脚步,走向操场集合,上了大巴车,沿途一路美丽的风景,似乎诉说着德育基地的快乐。
到了实践基地,首先映入眼帘的是四个苍劲有力的大字——教育基地,接着看到一排穿着迷彩服的解放军叔叔列队等候我们的到来。也拉开了我们今天实践活动的序幕。我们班被命名为“十九连”,在教官的带领下我们开始了基本训练,这让我们感受到了——苦。
烈日当空,我们分成四列,按教官的要求站的笔直,同学们热得大汗淋漓,心里比吃黄连还苦,且也不敢吭声。教官似乎从我们的表情察觉到了,严肃的说:“同学们,你们是蓬勃的少年,是祖国的希望,一定需要锻炼好自己的意志,别怕苦!坚持就是胜利!”我们听完后立刻两手加紧大腿,大家又添了一份信心和力量。
在教官的'细心教导下我们的队列整整齐齐,自我感觉都有了点军人的味道。接下来教官带我们去扩展训练,过铁索桥。一看这铁索桥让我感觉到了——怕。
这铁索桥架在一条十多米宽的河面上,桥看似一个长长的摇篮,两边扶手和底部是由几条铁索构成的,桥面铺上了一块块木板,木板与木板之间有一定的空隙,所以远远望去让我感到有些害怕。要过桥了,几位大胆的女生先走。她们刚走几步就开始大叫起来,桥身也开始摇晃起来,我更害怕了。“不要做胆小鬼!”在我心里有着这样一个声音在催促着我前行,对!大胆点,按照教官说的,扶好两边的铁索,一块一块的木板踏稳,不要踏空就没问题了。我鼓足勇气迈进了脚步,一步,两步,三步……在摇晃中,在勇气下,我成功的走过了这座铁索桥!好开心!
伴着时间的脚步,快中午了,为了让我们感受母亲平日的辛苦,知道感恩,这次活动特地安排我们自己动手煮饭吃。来到了野炊的地方,那场面让我感到了——忙。
同学们一来到自己的“工作台”就忙活起来,有的洗菜,有的淘米煲饭,有的洗锅,有的生火……个个忙得不可开交。一会切菜声,炒菜声,交流经验的讨论声都汇集在一起,奏响了一首美妙的交响曲。三十分钟后,在大家的努力下,一桌香喷喷的饭菜做出来了,虽然有些同学变成了大花脸,但大家吃得很开心,笑得很灿烂。是啊,这是我们自己劳动的成果,特别甘甜、美味。从而也让我们感觉到了妈妈日复一日,年复一年的对我们的付出,母亲对我们的爱,尽在不言中。
“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。”这次实践活动让我受益匪浅,使我懂得了做人要懂得感恩;让我明白了,如果在胜利前却步,往往会拥抱失败;如果在苦难时坚持,常常会获得新的成功。我期待下一次的实践活动。
1、学生整理个人行李;
2、做上车前准备(领水、上洗手间)
报 名 表
班 别 学生姓名 家长姓名 同 意( √ ) 不 同 意( × )
尊敬的家长:
您好!
根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的通知》,学校决定组织六年级学生于4月11日(周四赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全,保证活动的有效,现将具体事项通知如下:
1.活动内容为参观华侨职业中专,观摩烹饪表演,并现场学习小糕点的制作。
2、本次活动坚持自愿的原则,由华侨职业中专
3.当天早上到校时间照常,请家长在下午14:00到校接孩子。
4.请家长提醒孩子穿好校服,戴好红领巾、小黄帽。
5.如遇雨天活动照常,请通知孩子带好雨具。
6.活动结束如果孩子自行回家,请在回执单上注明,并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。
7.请您认真填写回执,因故(如身体不适)不能参加本次活动的,请注明。回执由学生于明天交给班主任老师,以便于学校做好统计工作。
请各位家长细阅以上事项,支持孩子参加本次食育实践活动,并配合学校教育孩子在活动中听从指挥,注意往返途中做到安全、文明、有序。
谢谢支持!
午 餐
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