口头作文3分钟三年级【一】
我们班呢!是出了名的调皮捣蛋，所有任课的老师中。恐怕只有在老班的课，我们是安安静静的上课，其他的老师的课就不一样了。特别是语文课上，班里的同学就会像麻雀一样唧唧喳喳的说个不停。
这不刚下课，同学们一改没精神的样子。老师刚走，男同学就大呼小叫的叫着死党：“勾肩搭背”的出去打球。而女同学们也是三三两两的聚在一起聊八卦，班里的热闹的像菜市场一样。“砰!”不知是谁把垃圾桶踢倒了，班里的女生们一阵惊呼，连忙看向卫生角。原来是班里的调皮鬼——屠文奇和许大忠打架把垃圾桶提到了，这下有好戏看了。因为班里的劳动委员是出了名的小肚鸡肠。所有人都幸灾乐祸的看着他们。调皮鬼屠文奇和许大忠，也是知道劳动委员的厉害。连把垃圾桶扶起，拿起扫帚就扫地不知是谁喊了一声“劳动委员来了!”看来老天都不帮他们了。连班长也在一旁幸灾乐祸的偷笑。他们俩人一脸的惊恐，看着所有人不亦乐乎，果然，还不见其人边听其声：“你们都给我弄好排整齐!”哇!所有人都把耳朵捂住了，这声音，看不狮子吼啊!不一会他俩就把东西弄好了。大家狂笑了一会变散了，叙话的叙话，看书的看书……
一切都恢复正常了，刚好上课铃响了，在外面的同学的蜂拥而进。坐在座位上等着老师的到来……
口头作文3分钟三年级【二】
今天早上，阳光明媚。
下课铃响了，同学们迫不及待地冲出教室，操场上立刻变成了欢乐的海洋!
同学们各忙各的，有的打篮球、有的出黑板报、还有的在给小花浇水……
天上的小鸟仿佛在说：“你们好!你们好”。
看!小红正在问老师不懂得题目呢!真不愧是我们的班长!
课间十分钟真快乐呀!
口头作文3分钟三年级【三】
“假使世界上突然有三分钟完全无政府状态，一切道德观念，习惯行为也都可以弃置不顾；而且在这三分钟内所发生的一切事实，在三分钟之后，都得合法承认。那么，你们想干些什么呢?一个个地说出来，要说得爽快!”
随后，国王又解释这话的意思，说是没有别的，只不过想了解各人的思想而已。所以要大家说得爽直痛快。
于是，大臣们轮流地一个个地把自己在世上罕有的三分钟所要***事说了_瞰来。
一个说：我要在那三分钟之内，到后宫去夺得某公主为妻。
一个说：我要把我的政敌，在那个时候全部***死。
一个说：我要把城外的几十亩肥田占有下来。
一个说：……
各大臣的意思都说过了。国王听着，一一点头微笑。
最后一位大臣说：“我!”他仅说一个我字，其余的却又吞了下去。
国王笑说：“要痛快!要爽直!”
“我要在那三分钟之内，夺得陛下的位置!”那大臣象放炮仗似的`，气说完了。他觉得他的爽直与痛快，一定会得到赏识i
不料国王大为震怒，大声吼道：“来!卫士!把他捆了!拖出去!斩!现在还不是真的到了有那么样的三分钟，他就有了这样的可怕思想；如果真的有的话，那还了得，斩，拖出去!斩1”
过了相当时候，这国王又召集了他的大臣们，用同样的问题，要求大臣们坦白痛快的说意见。可是因为有了上次被***的大臣所得的教训，都有了戒心；但又不能不说。于是，只好措词格外小心，特别剔除那极端的自私，而渗杂一些忠君的说话。
一个说：我要在那个时候，自己带了大队人马去灭掉敌国，把胜利品献给陛下。
一个说：我要不顾一切，把所有无能而懦弱的人民***掉。
一个说：我要把所有对陛下发表不恭敬言论的报纸封闭，如果他们敢反抗，我就叫士兵开火。
一个说：……
最后一个说：我要把臭虫公司所有的货物都没收充公，并且把这个只顾赚钱的公司放火烧掉!
国王大惊失色喊道：“那么该公司的***们你如何处置?”
“***!”大臣爽直而又痛快地说。
国王大怒了，立即下令把这个大臣***掉。而且宣示道：“该大臣对于朕即为该公司之***尚不明嘹，既属非是，又要将该公司之货物充公，房屋焚毁，更为失当。尤甚者，即对朕之生命亦欲加害，若此等逆贼留之以俟假使的三分钟到来，天下岂有不大乱也耶?”
第三次国王召集大臣们征询意见时，许多大臣都面面相觑，不敢回答了。但是就有一个大臣因为不回答，而被国王认为不爽直不痛快，且有意藐视国王，而定下死罪！ 当国王为了这个问题，作第四次的召集大臣时，大臣们都变得聪明了，且听他们的回答吧：
一个说：如果那假使的三分钟到来，我仍然要在宫殿上朝拜陛下。
一个说：职务对于我是习惯，不论在什么时候，我仍然要执行我原来的职务。
一个说：那时候，我要和现在一个样。
一个说：……
国王听了大喜，乃欣然道：“注意!现在就是那假使的三分钟到来了!一!二!三l开始!”——选自1943年《时事新报》
口头作文3分钟三年级【四】
小船第一次下水，看着眼前茫茫的大海，不解地问：“大海呀，你的路在哪儿呢?”
“你躺着不动，我便没有路;但当你迈开步子，我便四处都是路。”大海说。
“为什么我走过后，你很快就抹除我行走过的痕迹呢?”小船问。
“因为真正的路，不是你走过的痕迹，而是你将要开拓的征程。”大海说。
“大海呀，你的暗礁在哪儿呢?”小船问。
“就在你触礁的地方。”大海说。
“难道你不可以在我触礁前，就预先告诉我暗礁所在吗?”小船问。
“世上没有预先的成功，也没有预先的失败，只有亲身经历过、实践过，才能总结出成功和失败的。”大海回答道。
“如果我被一个浪头打翻了，怎么办呢?”小船问。
“去准备迎接下一个浪头，在下一个浪头中，努力把自己扳转过来。”大海说。
“大海呀，岸在哪儿呢?”小船问。
“岸就在远方。”大海说。
“远方又在哪儿呢?”
“就在你不懈的追求中。”
口头作文3分钟三年级【五】
你们猜我在干什么？告诉你吧，我和我的好朋友在玩踢毽子。先是刘佳静，“……八、九、十。”轮到我了，我深深的\'吸了一口气，开始踢，“……十三、十四、十五！”在同学们的呼喊下，我竟踢了十五下，超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面，该踢毽子的高手高灿踢了，“……三十八、三十九、四十！随着高灿毽子的踢完，我和范佳瑶便发出了“哇塞！”的声音，表示惊讶。这样，高灿赢了！这时，我们耳边出现了“小皮球架脚踢，马莲开花二十一，二五六、二五七、二八二九三十一，三五六、三五七、三八三九、四十一·····”的声音，咦，这声音是从哪儿传来的，原来，是一些女同学在跳皮筋，该高静怡了，高静怡扎着两根麻花辫，跳起皮筋来，两根麻花辫一甩一甩的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。“叮铃铃——”上课铃打响了，同学们又回到教室里，安安静静的开始上课。
这个难忘的课间十分钟真是太有趣了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。
口头作文3分钟三年级【六】
岩石的缝隙里掉进一些松树种子,后来成活了八株小松树。土地贫瘠,山风暴虐,八株小松树艰难地生长着。
三年后,一个农夫上山,看到了小松树,想把它们移回去,栽在房前屋后。他只刨了五棵,因为另外三棵太瘦小,怕移回去活不过来,就没有要。
十年后,一个园艺师来到高山上,看到这三棵松树是优质品种,想把它们移到公园里去供人观赏。他移走了两棵,还有一棵因为长在山岩边,人上不去,就放弃了。
剩下的一棵松树看到同伴们都被运走,直怪自己长在偏僻处,不然就不用在这山里承受寂寞和苦难了。又经历了无数个春夏秋冬,那棵松树不再哀叹命运的不公,而是坚守足下的土地,承受着狂风严霜,鼓足劲头生长。
两百年后,一条山路从山下修了上来。上山观光的人络绎不绝,都惊叹那棵松树的高大奇绝——它背山临谷,云遮雾绕,苍虬挺拔,亭亭如盖……
不久,一个很有学问的人为它竖了一块牌子,上书“天下第一松”。
那棵松树错过了两次改变命运的机会,却成了“天下第一松”。可见,比机会更加重要的是坚守足下的`土地。
口头作文3分钟三年级【七】
hello，大家好!欢迎回到快播十分钟，我是主持人叶晓盈，很高兴又见到大家，今天我们播出的是“吃人”的黑洞，大家肯定会疑问道为什么黑洞会吃人呢?我和大家的疑问是一样的，那我不多说，现在马上进入现场。
这是甘肃省的一个森林公园，一位年幼的小孩因追赶蝴蝶而掉进一个黑漆的井，孩子的父母亲已联系了警方，数分钟后，警方派人下去营救，一位叫青臣曲的人带好安装物品，两手各有一条粗粗的绳子绑着，腰上系着安全带，头上戴着安全帽，身子被裹得紧紧，后面戴着一瓶氧气器，然后，人倒立过来，伸进井里，外面的叔叔说：“看不看得见孩子?”青叔叔说：“没问题。”可叔叔才进去没多久，被卡住了，警方马上把他扯了出来，另一个叔叔进去试一试，可那位叔叔实在太胖了，被卡在井口，时间一分一秒的过了，就这样反复的进了又进，将近20多次也没能把孩子救出，看到孩子，离孩子最近也就有5米，突然，一位警方叔叔想到了一个绝世妙点：让学生来完成大人不可完成的`任务。警方立即通知离这里最近的学校，没过多久，一位校长和一位老师带着2位同学冒着雨冲了过来，第一位同学只有14岁，一切准备好，倒立进去，外面的叔叔依然说：“看见孩子了吗?”“看见了”同学说，所有人都屏息凝视，同学看到了孩子，因又黑又有雨水，所以摸不着她的手在那，自然手里的绳子也套不着，被拉上去了，另一位16岁的同学听到这位同学的描述大概知道孩子的手在什么位置，就挺身而出，进入井里，同学的手一往下摸就轻而易举摸到了她的手，然后把手里的绳子套上，孩子和同学都被拉上来了，而孩子被拉上了以后，仍然保持那个动作，护士人员已在抢救，可安然无恙，令我们感到高兴的是孩子被救上来，而令我们伤心的是在下待了12小时的孩子……
时间过得真快，十分钟到了，一个孩子掉进井里，有奇迹被救上来，实在太感人了。最后提醒大家：暑假期间，有很多安全事故会发生在暑假，所以要多加小心，外出要跟着父母，不要乱跑。再见，欢迎下期关注快播十分钟，再见!
