初三进行曲作文结尾【一】
没错，你没有听错。一学期一度的拉练正在火热进行中，一支几十米的长龙正在前进。
第一曲：让我们一起摇摆……
睡完午觉，大家怀着激动的心情向那无比“可爱”的操场出发，连队形都没有了，后面的冲到前面，前面则早不见踪影。走出校门，后台立即响起了：让我们一起摇摆，忘记所有“作业”来，让我们一起……
第二曲：无法描述，变幻无常（无语）
走出校门，大家兴奋地晕了过去，仿佛就像一场梦。过了半个小时。“我不想走了，拉练好讨厌！”各种各样的声音彼此起伏，构成了“五七大合奏”。此时的五七班乱成了一锅粥。可不知谁哼起了歌，大家全被吸引过来：这里的.花最艳，这里的天最蓝……竟然是校歌，可画风突变：爱恨就在一瞬间，小鸟说早早早，你为什么背着炸药包……大家被改编过的儿歌吸过来，后台程序错乱。
第三曲：真心话太冒险
到了目的地，自然少不了大家最爱玩的游戏——真心话大冒险。吴老师也加入进来。大家欢聚一堂，最精彩的无非就是李睿宁的大冒险任务了，她的任务是把陈瑫的眼镜摘下来。李睿宁“奸笑”着一步一步靠近陈瑫，陈瑫顺风耳早已把她的任务听到耳中，撒腿就跑，李睿宁追了半天没追到。杨周趁其不备一把摘了下来递给李睿宁，原来这么容易。玩了无数遍这个游戏，大家总结出：真心话太冒险，大冒险更冒险。后台程序自动恢复：真心话太冒险。
拉练三步曲，曲曲需记牢。
需是记不住，回学校挨批。
要是被批了，一千字检讨。
初三进行曲作文结尾【二】
穿完衣服后来到了洗漱间。大脑又开始指挥：“左手，你拿着杯子到水龙头下接满一杯水；右手，你开水龙头，杯子装满水后关掉。”两只手都照着大脑的指挥做。大脑想：这下你们总不会再吵了吧。可是没想到，意外又发生了：杯子里的水满了之后就溢了出来，流到了左手上。左手生气地说：“右手，你怎么这样不负责啊，让你在水满后关掉水龙头，你怎么不关啊？害我都湿了。”右手也不甘示弱：“这关我什么事？谁让你在水满后不把杯子移开，是你自己的责任！”大脑只好又来劝架：“这事情你们都有错，是你们共同的责任！”
初三进行曲作文结尾【三】
“叮铃铃……”随着这一连串清脆的闹钟铃声响起，大脑被惊醒了。于是，他开始发出指令：“左手，你按住床让身体坐起来。”“啊？你让右手干，这不关我的事。”左手对大脑温柔地说道。右手听罢，十分生气：“你凭什么让我干这事，你又不是不会，我不干。”大脑看到这局面，只好命令道：“你俩一起干，这是你们共同的责任！”于是，左手和右手都只好听从指挥，身体这才坐起来。
初三进行曲作文结尾【四】
车开了。一路上，我们很期待，也很兴奋。同学们有的在谈天，有的在玩游戏，还有的在欣赏沿途的风景。
到了目的地，首先映入眼帘的\'是大自然般的花草树木。接着就是扑鼻而来的清香。让我感觉到了真正的田园风景。万象花卉分为花卉区，摘菜区，小牧场，“我家厨房”和游乐区。我和我的小伙伴先去了小牧场。
小牧场里有很多动物。我们去了羊舍。拿了一些草来喂羊。山羊们一个接一个，都到这里来吃草。去了羊舍后，我买了一包饲料，准备去喂鸽子。到了鸽子场，我把饲料一颗一颗扔向空中，鸽子们可灵活了，每一颗都接得又稳又准。
看了动物后，我们又去参观植物了。我们来到了“花卉展览”。这里的花千姿百态，各不相同。文竹令我感到一丝竹林的气息；引人注目的罗汉松比我都要高；一簇簇的“小天使”，仿佛在我面前是活泼可爱的小精灵；还有红掌、蝴蝶兰、鸡冠花都令我大开眼界。连微不足道的小野花都使我着迷。
玩了大半圈，我也累了，该玩些游戏了。看到沙子和鱼池，我心里有些失落，心想：只好钓鱼了。于是我到服务区买了鱼饵，安静地钓起鱼来。我一边吃零食，一边钓鱼，显得非常清闲。忽然，有一条鱼上钩了。我把他放了回去，因为我可不想吃“红烧鲤鱼”。
今天的“万象花卉一日游”让我感受到了农家的乐趣。
初三进行曲作文结尾【五】
首战告捷
我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水，小心翼翼的走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来，浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍：五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁了一口气。
泼水大战
下一个战场就是窗户了。我爬上了凳子，拿起抹布灰奋力挑战灰尘，灰尘立刻消失的无影无踪，窗户透亮透亮的。像空气一样透明。我正干得起劲，不知道哪个同学把水泼到我背后，把我淋成了“落汤鸡”。还有几滴脏兮兮的水乘机钻进我的嘴巴里，咸咸的。气煞我也！我扯着喉咙骂道：“可恶的`家伙！谁***？要是被我逮到，非要把你打成蜜蜂窝！”我还没骂完，教室里顿时水花四溅，有的同学拿起抹布甩水、有的同学干脆一手提着桶一手泼水，有的同学拿矿泉水瓶做成水枪朝别人射水、有的同学狼狈出逃……教室里硝烟四起，一场泼水大战正式开始了！笑声、***猪般的尖叫声、大喊声萦绕在教室的上空。
王者归来
一场激烈的水战后，地板上洒满了水，同学们纷纷拿起武器——扫把，风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似的，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗，教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。
虽然大扫除很累，但是也是令人回味无穷，同学们团结在一起实力真强大。
初三进行曲作文结尾【六】
第一篇章阳光协奏曲
如今的我，告别了童年，步入了中学的大门，也步入了少年。中学的学习生活，如同一支阳光协奏曲，演奏着欢乐烦恼，多么美妙的成长音符啊！
对未来满怀憧憬的我，原本对中学生活一无所知，只知道进入中学，学习进度、学习方法都会与小学大相径庭，却又不知如何适应，开学第一天基本都是混过去的，渐渐的，我终于适应了中学生活。
第二篇章欢乐交响乐
军训，是一种能力的考验，一种自我的锻炼，一种精神的磨练，也是一段欢乐交响乐。
事实上，军训的确把我累得够呛，什么“。立正角度60°”、“稍息保持军姿”、“跨列两脚在同一直线上”啊，把我折腾得头昏脑胀，离“脑残”仅有一步之遥。
以前“稍息”的时候，手是背在身后的，可如今，却要保持军姿，手必须背在身后。听起来容易，做起来难。江山易改，本性难移，6年的习惯还真就不是那么容易就能改过来的。再加上又要注意脚的尺度，虽然，我的目测水平还算不错，60°是不在话下，可还要跨出去那么一步，就有点问题了。于是，我一下子就忙不过来了，顾得了手就顾不了脚，顾了脚吧，手又“情不自禁”地背在身后了，此时的我，终于亲身体验，并了解“手忙脚乱”的含义。
跨列也是军训中必不可少的一个部分。我原以为跨列比稍息更为简单，因为在做这个动作的时候，手可以背在身后，可事实并非如此。每次做这个动作的时候，我跨出的左脚总比右脚略前一些。不知道的.人，还以为我的动作是一个不合格的稍息呢！
估计是神经过于紧张吧！可怜的我一时电脑短路，把“向右转”听成了“向后转”，在集体七（4）班同学的面前出了糗。从小到大，我就是个好动者，现在也不例外，每隔3分钟就要活动一下腿脚，总是一动不动地站着多难受啊！
第三篇章昂然进行曲
在军训、朗诵等一系列活动后，我们又一头扎进学习中。在中学的学习生活中，要解决的难题，也许我超乎我的想象，但我相信，只要尽全力，认真努力，就一定会有所收获。
初中生活的点点滴滴，都可以给我带来感悟，只有用尚真，尚美之心去品味，才能品出其中的“真味”，中学是成长长河中的一朵浪花。在这其中，我正努力做一个出色的自我。
初三进行曲作文结尾【七】
吃饭了，大脑又开始了他的工作：“左手，你端着饭碗；右手，你握着筷子。”右手又觉得吃亏：“我要跟左手换工作，他凭什么只要端饭碗就行了，而且饭碗只要放在桌上就行了，用不着他端着，我为什么要不停地夹菜、夹饭，这么辛苦呢？”大脑解释说：“右手你听我说，如果左手不端着碗，你夹菜的时候就没有办法让碗跟着你夹菜的路线移动，就不能防止菜没夹住而掉下来了。而且当你把筷子伸进碗里夹饭时，有可能会用力过大，导致饭碗被你打翻了，但如果有左手端着或扶着碗，这种情况就不可能发生了。你们都有着你们各自的责任，而且都是十分重要的`。”两只手听完大脑的解释，也联想到前面发生的种种事件，都表现出一副若有所悟的样子。
右手意味深长地对左手说：“兄弟，我们俩组成了一双手，无论干什么，我们都离不开对方，无论做什么事我们都有各自的责任需要承担，不应该推卸责任。只有一双手齐心协力、各尽其职，做事才能成功。”说完，两只手都热泪盈眶，相互拥抱在了一起。
人与人之间也应该要像左手和右手一样相亲相爱，都应该尽己所能，背负责任，在和谐互助中享受生命的快乐！
初三进行曲作文结尾【八】
这时，大脑又开始指挥：“右手，把衣服拿过来。”右手摇了摇“头”：“不行，让左手拿，我还要帮身体穿衣服呢。”左手听了，说道：“等会儿我不是也要协助你帮身体穿衣服吗？又不是只有你帮我，我也要帮你啊。”大脑实在没辙，只好说：“你们一起拿，一起帮身体穿，互相帮忙，这样总行了吧！而且这些也是你们共同的责任！”
