妈妈鼻子酸的经历作文500字(鼻子酸了作文500字)

妈妈鼻子酸的经历作文500字(鼻子酸了作文500字)

首页话题更新时间:2023-08-29 09:13:20
妈妈鼻子酸的经历作文500字(鼻子酸了作文500字)

妈妈鼻子酸的经历作文500字【一】

在一个阳光明媚的早晨,班上会有一个“画鼻子”的游戏。

活动开始了。老师在黑板上画了一个大头娃娃。娃娃有眼睛,樱桃嘴,弯弯的柳眉。美中不足的是这个小娃娃没有鼻子。那我们就帮它画吧!

学生们渴望尝试。在此之前,每个学生有五秒钟的观察时间。之后老师用红领巾蒙住同学的眼睛,靠着记忆中的娃娃给她加了个鼻子。

第一个上场的人是小月。她紧张地盯着洋娃娃,老师蒙住了她的眼睛。她上前在黑板上画了一个小三角形。随着观众哄堂大笑,老师解开小月头上的红领巾,忍不住捂住了嘴。原来,小月把鼻子画在娃娃脸上了!

学生们一圈又一圈地在讲台上画鼻子,有些画在耳朵上,有些画在下巴上,有些甚至在外面画鼻子。真的很奇怪,很有趣!

没多久,轮到我上台了。只用了五秒钟,我仔细研究了一下娃娃,在黑板上仔细画了个鼻子。我以为同学们会嘲笑我,没想到,他们不但没有嘲笑我,还为我鼓掌!当我解开红领巾,看到黑板上那个大脑袋的直鼻子少女娃娃时,我会意地笑了。

这一刻,我体会到了一个道理:无论做什么,都要三思而后行,这样才能做好。

妈妈鼻子酸的经历作文500字【二】

我今年八岁,小学三年级。我聪明活泼好动,但是我有个缺点,——。我爱哭。当有人对我说错话的时候,“金豆”就会从我的眼睛里流出来。

一天,铃响了,老师站在讲台上。我一推开门,老师就问:“你怎么迟到了?”“我.我……”,“到底怎么回事?说清楚。”看到老师表情很严肃,看到全班都在看自己的时候,我心不在焉,用手捂住眼睛,哭了起来。这时,同学们议论起来:“你哭什么?告诉老师你哭什么。”“就是,哭得这么好还是个好学生?”“好吧,回到座位上,希望以后注意纪律。”老师讲完后,我一步一步挪到座位上。老师开始讲课的时候,我慢慢把手放下,偶尔用眼神看一眼同学。

小伙伴们,不要学我,也不要像我一样。我也决心克服这个缺点。这就是我。

妈妈鼻子酸的经历作文500字【三】

那天,我的朋友来我家玩。我兴高采烈地迎接她,正当我们在一起玩得十分高兴的.时候,妈妈交给我们一个重要的“任务”——带小弟弟,妈妈出门前满面春风地对我们说:“带好弟弟哦,回来我买草莓小蛋糕给你们吃,拜拜!”“嘭——”随着这清脆的一声门响,妈妈出门去了。

在家里只留下我、朋友和小弟弟,没有办法谁叫我这么苦命呢,只好乖乖带小弟弟了。我们和小弟弟开心地玩耍起来,过了一会儿,我们玩累了,我就说要去上个厕所,接着朋友和小弟弟开始玩了起来。我刚上过厕所,只听“咚”的一声,接着我就听到小弟弟的哭声,我急忙跑到大厅,只见小弟弟已经从沙发上摔了下来,我赶紧将小弟弟抱起。原来,我朋友在和小弟弟玩的时候,无意间把小弟弟从沙发上推了下来。这时,妈妈突然回来了,看见正在哭的弟弟,连忙把小弟弟从我手中抱起,并问这是怎么回事?看见妈妈愤怒的眼睛,我本想把这件事说出来,谁想到,我朋友她恶人先告状,把罪责全部推给了我,我想要辩解,可妈妈不听,我心里委屈极了,心想:你是我的朋友呀,你怎么能这样对我?我这时真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出”,感觉鼻子酸酸的。

通过这件事,我知道了以后遇到什么误会一定要解开,不管是和妈妈还是和朋友之间发生的,这样心里才会舒畅很多。

妈妈鼻子酸的经历作文500字【四】

“来吧!加油!”教室里有喊声。猜猜我们在做什么?呵呵,不知道?我们在玩粘鼻子的游戏。游戏规则是:谁把鼻子贴在黑板上画的熊鼻子的位置,谁就是赢家。提前蒙上眼睛,左转三次,右转三次。

游戏开始了。潘佳怡第一个上场。她转了一圈又一圈。她在黑板前走来走去。她把鼻子贴在眼睛、嘴巴、耳朵和脸上。她最终决定了,但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼,潘佳一就大喊:“妈的!”

第二轮开始,童天乐被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天乐东撞西撞,然后撞到桌子,然后撞到椅子。他东插西插,最后把鼻子贴在脸上,逗得我们哈哈大笑。

第三轮开始了,总是迟到的小吴斌上场了。吴斌一步一步向前迈进。他还把鼻子贴在墙上,耳朵上,眼睛上,嘴巴上。

第四个是我玩。一开始很紧张,贴啊贴,最后贴在鼻孔上。我非常难过。

第五个是程丹阳。她立即把它贴在鼻子上。她高兴得跳了三英尺高。

.虽然今天有人开心有人失望,但我们都玩得很开心!

妈妈鼻子酸的经历作文500字【五】

“叮”,铃响了,楚老师像往常一样走进教室,然后神秘兮兮地对我们说:“今天我们要玩一个游戏。”说完,老师迅速在黑板上画了一只小猫。它有一双明亮的眼睛和一张可爱的嘴,似乎在对我们微笑,但它没有鼻子。我们心领神会,大喊:“画个鼻子!”

游戏开始了。老师先邀请了毛佳宜。我用红领巾蒙住她的眼睛后,让她转了三圈,然后递给她一支粉笔。她拿起粉笔,慢慢地小心翼翼地摸着黑板。她终于摸到黑板了。她停下来想了一会儿,然后选择了一个位置开始在黑板上画画。这时,所有的学生都喊了起来,有的说到左边。

轮到我了。同学蒙住我的眼睛。突然觉得眼前一片漆黑,然后转了三圈,感觉有点晕。我摇摇晃晃地走到黑板前,同学们不停地喊着:“好啊!对!"终于到了黑板前,我被同学的喊叫声搞糊涂了。我一直在犹豫,最后还是咬着牙跺脚,然后听到同学夸张的笑声。我拉下红领巾,看到我把鼻子拉到了眼睛左边,像一个大袋子在旁边肿着,我自己也忍不住笑了。

后来,一些学生把鼻子涂在耳朵上,而另一些学生把鼻子涂在嘴上.

“丁……”不知不觉,铃响了。虽然热闹有趣的语文课结束了,但学生们还是意犹未尽。

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