从读懂诗开始作文【一】
人生是一面镜子，为自己照亮前程，更给予人们经验。
人生的路，曲曲折折，蜿蜿蜒蜒，从没有尽头。这正如广告语中所说：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景以及看风景的心情。”
那么，怎样的人生才有意义呢?
我们来自于父母亲，从三岁孩童漫漫长大，经过学习知识、实践工作，终究找到一份工作，后又结婚生子，安享晚年。人的一生如果这样平平淡淡，庸庸碌碌，那我们活着还有什么意思呢?
人生的价值也许在于奉献，在于经历挫折后的不言放弃，也就是不断的努力创新，活得多姿多彩!
还记得童话?小王子?吗?小王子从一个星球来到另一个星球——地球后发出这样的感叹：“他们究竟在忙什么?车从东边来又向西边去，他们不觉得厌烦吗?”是啊，我们毫无目的的生活着，为了什么?为了挣钱，为了养家糊口吗?
我读懂的人生绝不会是枯燥无味，它必须是多姿多彩的，生机勃勃的!我们生下来就要有一种使命感，不管是上帝，是an拉，是佛陀，还是普通的人，都要认识到自己降临世界就必定有用，这也正应李白一句;“天生我材必有用”。我们不仅要留下光辉的业绩，还要为社会奉献自己的力量，要过得充实，过得愉快，从不枯涸，永远鲜活!这才是我们来到人世间的真正目的啊!
欧洲人常言到;“人是上帝创造的，主既然创造了我们，就是让我们去奋斗，去探索。”
美国人这样认为;“人生就是经历，只要经历过各种风浪洗礼的人，他便充实的过了一生。”
是啊，人生有多种多样的诠释。我读懂的只是其中的一小部分。也许它还有更大的意义，也许它的内容无边无际。但是只要我们的人生是崎岖的，是充满挑战的，那我们就可以让自己活得更愉快，更有意义。这样，我们的人生就是光明的。
人生如航船，将经历大小风浪。
人生如河流，流过各种地形，最终将功德圆满，汇入大海。
人生如水滴，周而复始，无穷无尽。
朋友，请赶快行动起来，把有限的人生投入到无限中去吧!至于怎么做，我想你已经知道了!
从读懂诗开始作文【二】
人生，充满七彩的阳光，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无边的浪漫，但更多的是无耐的退缩。面对人生，或许，你会停滞不前；或许，你会迎难而上；对于人生，我的态度是：带着一颗永不放弃的心去拼搏！
记得有这样一个故事：一位屡屡失意的青年去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮的厉害。于是，青年人问到了沁人心脾的芳香。这时高僧说：茶叶经历了多次的沸水冲泡，终于绽放了芳香，人生就像茶叶，只有经历过一次次冲泡才能清香甜美。
是的，高僧的话让我明白，只有经历过一次次磨练，人生才会清香永远。
刚刚步入初中大门的我，满怀信心地来到这片令我向往的天地。但当我走进这片向往已久的天地时，突如其来的冷漠，让我一次次接受了打击。只因为那黄色的头发，白色的皮肤，使我告别了正常人应该拥有的快乐。我难过，我悲伤，甚至有了弃学的念头。我陷入了万丈深渊，在那万丈深渊里，我无助地挣扎着……
那天，当C老师发现这件事后，把我叫到了办公室，他说："有人冷落你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨练了你的心志；只要努力学习，冷漠并不可怕。"在C老师的帮助下，我的成绩突飞猛进，名列前茅。这时，我开玩笑地笑了，因为冷漠磨练了我，让我能鼓起勇气，为人生去拼搏。
“阳光总在风雨后，总相信有彩虹”同学们，杨起自信的风帆吧！我们读懂了人生，但我们更会寻找到属于自己的"彩虹”。
从读懂诗开始作文【三】
：1.想了解孩子，首先我们要了解自己，因为我们每个人的内心深处都有一个孩子。觉察自己如何在爱，觉察自己的爱是“盲目的爱”还是“成熟的爱”。
2.孩子在潜意识里感受到的都是，如果我做相同的事情或有家人一样的命运，我的心就会得到归属的满足，否则我就会有罪恶感和孤独感，由此我们会发现孩子对归属感的要求非常强烈，已经超过理智上的判断。
3.从跟随的，盲目的，重复的爱中解脱出来，活出属于自己的人生，这就是成长。灵性成长的需求，是每个人来到这世上的最终目的。
4.灵性需求是超越系统整体的，如果我们说系统需求是太阳系的话，那么灵性需求就是宇宙。
5.孩子潜意识里认识到父母对自己的巨大给予，感受到了平衡需求的巨大压力，却没有回报以平衡之，于是在良知上产生罪恶感，并在潜意识里选择走向贬低自己生命价值的路，让自己过得很糟糕。他们在潜意识里通过贬低生命的.方式来平衡这种失衡。
6.智慧与慈悲就是灵性需求的成就。我们要带着平衡和平等的心，取用我们所需。所以，我们才要对大自然进行生态保护。
从读懂诗开始作文【四】
我读懂了友谊。在我小的时候，并不懂什么叫友谊，只知道，跟你感情最好，又不出买你的人就是朋友关系。而时常跟你作对，说出我的不足又时常跟我比成绩的人，就不是我的朋友。现在回想起来，我当时真傻。
而现在不同了，到了中学，才让我正真明白了什么是友谊。在初中生活中，你的朋友，既是你的对手也是你的知心朋友，让我不知道怎么对她。有的时候，成绩不如你的朋友，就不想理她，跟她作对，就想击败她。三天两头不理她，当她是空气人，让自己默默地学习超越她。可又有的时候，你的失落，你的伤心，你的好朋友就跑过来问寒问暖，关心这又关心那，我当是就很感动，也很高心有这样的朋友，交上了这样知心好友就是觉得值！这样的互相矛盾，让我不知所措。
嘿！友谊就是这样，但我却读懂了它，如果你的朋友对你好，却没有对你一点的不好那并不是真正的友谊，而是一个戴着假面具的友谊。而真正的友谊却是有时对你好，有时却跟你作对手的人，这才是纯洁而又美好的友谊。是啊！友谊就像一把伞，带着它有些不方便，当下倾盆大雨的时候，它却为我遮风挡雨。
朋友我的对手，让我对懂了真正的友谊。真正的友谊并没有掺进一些假友谊。
从读懂诗开始作文【五】
经历了小学六年的风风雨雨，我懂了人生的道理，人生就像一本书，只有你读懂了才可以。
当你刚打开书时，就像一个人踏上了人生的公交车，有的人奋斗了一生，就可以坐下，看车外的美景;有的人混了一生，只能被挤在车门前，受人挤;有的人在途中放弃，就在中途下车，他的人生也就在这终结了。奋斗一生的人是要经历重重磨难，才能成功，也就像车在行程中冲过了大大小小的坡路一样，如果放弃，车也就在上坡时没有了码力，掉了下来，有的人被正确信念引导，完成了人生的路，可有的人，在下车时让邪恶所困扰，被引向了错误的不归路。
人生也像一个赛道是一条不能退后的赛道，一但你跑错了方向，你就会被流放出人生，任你去闯，有的人咬住牙关，冲向终点成为第一，而有的人把人生不当回事，跑了倒数第一，被队伍淘汰;有的人在途中放弃，人生就在这被分开了，因为他没有冲向终点。
读懂了人生就象读懂了生命。
