初三的最后一次艺术节作文800字【一】
只有一百日，就该离去，再也回不到那青春年华，再也回不到那美丽的情谊，听着他们的实验，好像自己就在他们中间，好怕好怕，下一年的我们也会和他们一样，那么懂事，那么拼命。也许，我们现在是那么的玩世不恭，但到那一天，我们必会坚强到让每个人都心疼。 九年级，他们不再闹了，他们不再叛逆了，他们也不吵架了，在那清脆的早自习的铃声的伴随下，只剩下一阵阵比它更清脆的读书声，再也不是说话声了，再也不会没有声音了，九年级，他们长大了，九年级，他们懂事了，所有校园嘈杂时，只有那一栋楼，那么静，那么美，让人心疼他们的憔悴，我们的最后，可能也如他们一般得憔悴，可能像死神一般的寂静，班里再也无那嘈杂的话语，每个人的心中都有份执念， 等到我们的最后，几乎白了少年头，我们只剩一年了，就会如他们一样迈进新学校的大门，谁能保证我们比他们更优秀？一步步走过的哀愁，我们只是更加忧愁，怎样才能舍得这段时光，要么就守着这份长久。
初三的最后一次艺术节作文800字【二】
韩麦尔先生还靠着墙壁，目光无神而空洞。小弗朗士恋恋不舍地看着教室，依旧坐在位置上。韩麦尔先生走了过去，叹了口气，轻轻的对他说，“小弗郎士，我可爱的孩子，以后再也见不着你了，但愿你不要忘了我，以及在这里学到的一切。”他的目光有些许期待，拍了拍了小弗郎士的肩，回头走掉，眼中是即将决堤的泪水。
小弗郎士慢慢地收拾着书包，一步一步的离开，再见，法语；再见，韩麦尔先生；再见，教室。
那些曾经令小弗郎士感到枯燥的法语课本，如今却希望他们永远陪在身边，一想到以后没有机会上法语课了，他的心就蔓延着痛
小弗郎士啜泣着走出了教室。草地上的普鲁士兵正在练习，现在看来却十分可笑与滑稽，杜鹃的叫声也出奇地变得令人烦躁。
不知何时，天阴沉了下来，市民们一个个叹气着从小弗郎士身边走过。小弗郎士有一种不安，他似乎看到了他们眼中的惋惜与同情。“唉··又是一个不能上法语课的孩子。”“是呀，我的孩子以前那么讨厌学习，现在却争着要看法语书。”“唉···”原来大人也为这件事感到痛心，小弗郎士有点触景生情，突然很想哭。
他一边踢着石子，一边痛骂普鲁士人。他走的极慢，在不远出看见韩麦尔先生和他的妹妹正在普鲁士兵的催促下坐上离开的车子。“韩麦尔先生！”小弗郎士奔过去，“韩麦尔先生，你要走了吗？真的再也回不来了吗？”“不！我相信我一定能回来的！”他的眼中透着坚定，那是对国家的信心！
“快点，罗嗦什么？”普鲁士兵有开始催了，韩麦尔先生无奈的跟着汽车离去，探出车窗向小弗郎士挥手告别。小弗郎士心中有悲戚，他越来越厌恶普鲁士，他要报仇，他要保卫祖国！
他跑到征兵出，毅然写上了自己的名字。“孩子，你这么小为什么要当兵？”长官有点不可思议。
“因为我是法兰西人！”
初三的最后一次艺术节作文800字【三】
终于做了这个决定别人怎么说我不理 只要你也一样的肯定， 我宁愿天涯海角都随你去 我知道一切不容易……（我会记住它的，一辈子 我们的勇气） 再见宝贝 你要幸福……
初三的最后一次艺术节作文800字【四】
这是第一次，我第一次觉得放学的铃声如此另人讨厌。
韩麦尔先生对我们说，这节课是最后一节法语课，他走了后会有教德语的老师来交我们的。这代表着什么？我不要思考，不，应该是我不敢想。我害怕正视这个可怕的消息。就在我不经意间，泪水在我的眼眶中打着圈，但是，我忍住了，因为韩麦尔先生曾经常告诉我们：“法国人民，一定会胜利，一定会打败德国！一定要让他们知道‘我们法国一样很强大’……”就是想到这，让我顿时有了勇气，抱着书包一路的狂奔，回到了家。妈妈看见了我很吃惊，作为母亲的她，从来没有看见过我这个样子——脸色惨白如雪，就像我得了不治之症；头发乱的厉害，拿垃圾场与我相比，我想，我比它更杂乱无章吧；衣服犹如社会的小混混，一身不三不四的样子……啊，那时的我真的'是——我比乞丐胜三分！
从那以后，我每天朝着天空大声高喊：“祖国，我们一定会赢的，为你付出自己的一切，只希望你变的更漂亮……”
初三的最后一次艺术节作文800字【五】
“据说明天要秋游。”“去哪里？”“我也不知道。”消息灵通的我已经知道了秋游的地点——植物园。晚上，买好去秋游的东西，深秋中的天早就黑漆漆了。一阵大风拂过平静的水面，荡起一阵阵涟漪。
没想到，第二天竟然是一个好天气，可此时的阳光明媚怎么比的过呼啸的寒风呢？来到教室里，一阵与平时不同的学习气氛迎面扑来。同学们仿佛热血沸腾，批作业的批作业，看书的看书，反正没有一个同学闲着。我刚到教室，还没等书包放下来，我的“差事”就来了。我完成了工作后，再次来到教室，同学们已经整装待发了。
操场上，刺骨的风还是让身披厚甲的同学们瑟瑟发抖。同学们解除了以往的拘束，有听音乐的，有谈天的，有上网的，还有吃东西的。在时间列车的推动下，我们终于上了公交车，踏上了秋游的第一步。
……
一下车，微弱的阳光就照到了身上。想获奖的几个同学此时已经拿起照相机，四处取景了。在队伍的带领下，我们来到了一个空旷的土地上“安营扎寨”，坐在垫子上开始了所谓的秋游。来到这里秋游，不也就是想多吃点零食吗？不也就是想休息一天吗？不过在野餐期间，野生动物——青蛙的介入让大家提心吊胆。
终于到了变魔术时间，最有意思的是鲁国伟表演的猜扑克牌，他拿出一副普通的扑克牌，让老师洗了又洗，抽出两张，看一看，又放回去，鲁国伟把扑克牌放在垫子上，拿出一张扑克牌，大家看了看，这并不是老师抽的牌，鲁国伟笑着说；“不是这张。”同学们不由地倒吸一口凉气。第二次，鲁国伟将那张代表着他成功的扑克牌找了出来，另一张牌又是故伎重演。这个魔术我始终看不出什么破绽，这让我对鲁国伟增加了一份好奇和敬意。
……
爱好摄影的我，发现了许多值得拍的东西。植物园中，有立根在大树桩上的小树苗，有长在岩石上的木耳，还有在花丛中劳动的蝴蝶和蜜蜂。植物园让我见到了课文中所描绘的“闪闪发光的松针”。这些植物动物，都让我感受到了植物园里的自然气氛。
再一次来到了植物园，我已经从一个小朋友变成一个大哥哥了。重新感受植物园，会让你有意想不到的发现。这次秋游是让我最最怀念的一次，也是我小学中最后一次秋游。
初三的最后一次艺术节作文800字【六】
到达目的地，这里的清新美景好似一幅巧妙的手工画映入我的眼帘。蔚蓝的天空如一位艺术家，绘画出各种各样的云多，有的像一只绵羊，悠哉地吃着青草；有的像一匹骏马，在宽广的草原上奔驰；有的像巨大的轮船，在浩瀚的海上航行着。花草树木散发着属于自己的香味，混合在一起，意外地令人心旷神怡。绽放着的石雕白莲花屹立在池中央，微笑着说:欢迎你们的到来，祝你们玩得愉快呀!
教官安排好队伍，便让我们开始了游戏:指压板，高空走铁丝等等，这些让人看着就胆战心惊的刺激项目。但是我印象最深刻的并不是这些游戏，而是离秋游结束还有一小时多所开展的圆圈游戏。
我们各个队伍的人站在一起，拿着眼前的.麻绳，围绕着一棵大树，一步步地挪动，艰难地分别组成了三个内圆，中圆，外“圆”。我们莫名其妙地站着，不知道要做什么。忽然，音乐声响了起来，教官说道:这是一个考验团结的游戏，等会我说开始，你们就从左到右，从上到下地摇摆手臂，使圆圈动起来。如果你们不一致，那么你们的手就会很痛，很累；如果你们团结起来就会很顺利。你们的学姐学长最高记录是三千六百多下，你们有信心超越他们吗?”“有!”我们大声喊道。游戏刚开始觉得特别轻松，认为这是一个很幼稚的游戏。五分钟过去了，我的手渐渐麻木，手掌心也好像被染了色似的越来越红，我开始知道这个游戏并不简单，三千六百多下其实是很难做到的。不过我见大家都十分卖力地摇摆着手臂，撕心裂肺地报着数，也就咬咬牙坚持了下去。十分钟过去了，我的汗水就如水龙头没关紧一样，滴滴答答不停歇地流着，弄湿了我的衣裳。这时，我身旁的同学哀怨地喊道:啊!好累啊，快停下吧!我鼓励她说:加油啊，不要放弃，大家都在努力着!时间如同一位行动缓慢的老人，一分一秒地过去。此时此刻，大家都已筋疲力尽，转不动绳子，慢慢地停了下来。虽然我们没有打破学长学姐们的记录，但是我们也明白了团结地重要性，学会了做人的道理。
这次秋游，真的开心。
初三的最后一次艺术节作文800字【七】
昨天，我们六年级来到盖叫天故居秋游，在获取知识的同时，也获取了欢乐与喜悦。
昨天上午，阳光洒在大地上，也洒在了激动无比的我们身上。一年一度的秋游之旅就快开始了，大家怎能不高兴呢？随着大巴的喇叭声，我们在小学的最后一次秋游拉开了序幕。
首先，我们来到了盖叫天的旧居。听着讲解员阿姨详细动听的介绍，大家都获得了不少这位原先赫赫有名的演员的事迹。尤其是说到盖叫天是家喻户晓的“武松”饰演者时，同学们顿时又提了几分兴致。我观看着墙上盖叫天的剧照，生动的神情与威武的动作，还真是把武松给演活了哩！就这样，我们边听讲解，边从一个个房间内参观过去，盖叫天的名字在我们脑中刻下了深深的印记。
接下来是午餐时间。我们铺好野餐垫，摆好食物，边坐下来正式野餐喽。瞧，有的同学狼吞虎咽地往嘴里送着食物，嘴上吃一个，手里拿一个，身边护一个，包里藏一个，还时不时左顾右盼，生怕别人偷吃了似的；有的人津津有味地看着书，边看边目不斜视地随手抓一把食物；有的同学装模作样地翻看着自己的食物，眼睛却不住地往身边的书包瞟，一副要趁同伴不注意，把食物“偷”走的样子……大家其乐融融地享受着难得的“日光浴”，草地上也是难得的欢声笑语。
最后，大家围坐成一个圆圈，在小主持人的带领下玩起了游戏。令我记忆最深刻的游戏是——传气球。形式很像接力赛，但接力棒换成了气球，还得两个人抱着或夹着来传递。在老师的分配下，我和同伴商量了一会儿，比赛就开始了。我们前面的几组虽是临时组建，但极为默契，不一会儿就来往完成了。我们这一列都信心满满的样子，我和同伴也认定了势在必得。气球传过来了！我俩急忙捧到胸前，飞快地前进着。“哎，你慢点……”我话刚出口，胸前的气球就“呼”地飞走了。我们急得直跳脚，但也只能赶紧回到起点重新运球。“下一轮，自由组合！”我又找到了这个同伴，重新商量了一番。“开始！”前几组又默契地传递着气球。“接着！”我和同伴飞快地将气球抓到胸前。这次配合得不错，顺利运完了气球。见对手正手忙脚乱地抓起气球，我们喊着必胜的口号，果然远远与对手拉开距离。赢了！大家相视一笑，又顿时雀跃起来。
拍好集体照，我们即将坐上大巴，告别小学的最后一次秋游。回忆过往几次秋游，都是在获取知识的同时，感受到一次次快乐的'甜蜜。秋游，它将与我的知识与快乐，永远留在记忆之中！
