中考文言文作文的题型【一】
主题句：Without hesitation, _____. It wasn't long before _____.
扩展句：1、One ______.
2、Another _______.
3、Our teacher _______.
中考文言文作文的题型【二】
具体描述事件发生的原因、经过和结果
起因＋经过＋结果
第三段、对事件的分析
分析句1+分析句2+分析3
中考文言文作文的题型【三】
要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。（1）、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
（2）、倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。
（3）、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
中考文言文作文的题型【四】
记叙文开头句子的作用：(1开篇点题；(2总领全文；(3引起下文，为下文作铺垫。(4设置悬念，引起读者的兴趣或思考。
总领下文、渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔(记叙文、小说
记叙文中间句子的作用：(1单独成段起承上启下的过渡作用；(2段末起总结作用；（总结上文，引出下文）
记叙文结尾句子（段）的作用：(1篇末点题；(2总结全文，深化中心；(3首尾呼应（照应前文、照应标题）；(4点明中心，升华主题；(5令人深思，给人惊醒（启示）或留有思考的余地（回味无穷）。照应开头（记叙文、小说、议论文）
中考文言文作文的题型【五】
（1）、必须包含要素：人物＋事情(起因、经过、结果+表现人物的性格特征
（2）、其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。
中考文言文作文的题型【六】
要点：为文章增添文学色彩，读来耐人寻味；激发读者的阅读兴趣（吸引读者）
中考文言文作文的题型【七】
要点：描写了………内容，突出了………；语言上生动形象，激发读者的阅读兴趣。
中考文言文作文的题型【八】
作文是中考的半壁江山，它的成败直接关系着中考成绩的高低，然而在复习中，学生受素材匮乏、生活阅历少、思路不开阔的`局限，复习效果不是太明显，成为学生中考作文出彩的瓶颈。对此，建议采取三线并行的方法。
一是写作知识专题编导。即就写作过程中的拟题、审题、立意、构思、选材、语言表达、结构布局等方面，一周一专题，引例进行知识与写作实践的辅导，辅以片断写作方式，让学生加以练习。
二是鉴赏蓄积，储备素材。“赏”即欣赏佳作。佳作并不匮乏，我们平常的阅读材料就是一个美文库，要在平常的练习中用心体会。“鉴”即借鉴择取。蓄积就是积累写作材料。对于初三学生而言，自己的生活本身就能引发他们纷繁的思绪，临考期间紧张的学习感受，同学间或明或暗的竞争，老师的殷切期望，家长的百倍呵护，同学情、师生情、亲情交织在一起，足以构成一曲情感交响曲，足以为中考作文写作蓄势。
三是各类题型的集中训练。即就中考作文中的话题作文、材料作文等各种形式的作文类型进行写作方法与技巧的指导与训练。
总之，进行总复习的时候，绝对不能盲目地练题，一定要多动脑子，要多看方向，多研究问题，这样才能有效率地复习好语文。
