作文往事的写法【一】
也许我是一个不太留心身边变化的人，但家中那场突如其来的变故让当时仅是小学生的我，从内心感到恐惧。一个面目可憎的女人的出现，父亲模棱两可的态度，母亲的欲哭无泪，这一切都改变了一个原本纯洁无邪、天真烂漫的小女孩的心灵。从那天起，我再也感觉不到阳光伴着风洒进房间的舒适，“乌云”低低地压在我的'头顶，这也预示着一场暴风雨的来临。
那是一个打着闪电、下着暴雨的深夜，母亲冰凉的大手拉着我微颤的小手从楼洞里走出来，身后还拉着一只和母亲的步履同样沉重的箱子。
橙黄色的灯光充满了暖意，在这时的我看来是奢侈的。我和母亲借住的这个家陈设非常朴实，屋子里飘着淡淡的茉莉花香，让我好想流泪。在这个陌生的家里，我见到一个大方、朴实的大姐姐，她身上总有一股茉莉花的香味，超凡脱俗。她恬静的笑容很像母亲曾经的笑，她是学美术专业的，但从小就喜欢音乐，这也是我从小就有的兴趣。还有就是她和我一样，喜欢那纯得要滴水的蓝色。她有一块那种颜色的手表。
记得那是去她家不久的一个午后，温暖的阳光伴着悦耳的风铃声，从淡蓝色的百叶窗里透进大姐姐的小屋。埋头写作业的我并没有注意大姐姐从外边进来，她的脚步总是很轻盈，怕打扰了别人。起初我是闻到一股飘然而至的茉莉花香，抬头看，那张灿烂的笑脸就在我的旁边。我还注意到她手里的蓝色手表，这是她最珍爱的“宝贝”。她拉起我的一只手，把“宝贝”戴在我的手上。我不明白大姐姐是什么意思，只是傻傻地笑。大姐没有说为什么要送这块表给我，只是说：“戴着吧!挺好看的!这是给你的。等到时针指向十二点，所有不开心的事儿都过去了，属于你的阳光，将从时针指向新一天的六点钟开始。忘掉所有的不愉快，安心学习，做个勇敢的女孩。”还是小女孩的我，哪知道话里的深意呀，只是觉得大姐姐说话时那双闪动的眸子是值得信赖的。（初中）
次日，我和母亲就搬离了那个温暖的家。
当我写完这篇作文时，蓝色表盘上的时针已过了十二点。进人梦乡后，我的眼前又出现那张灿烂的笑脸……
作文往事的写法【二】
如今,我想在天国的奶奶,也有一块田野,有着青青的高粱。因为,她是那么的爱我。现在,对着满天的星光,我总会默默地祈祷。因为,我是那么的爱她。
作文往事的写法【三】
1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此，在改写的时候要把握住特定的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面，这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思，这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上，而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此，此处要展开合理的想象，抓住孩子的动作、神态，想象孩子的语言，让古诗丰满起来，这样，才能让古诗所表达的内涵凸显出来。
作文往事的写法【四】
挫折能让我们越挫越勇，俗话就说：“失败乃成功之母。”不错，没有失败，哪里来的成功，没有挫折，哪里来的目标。起初不懂，现在懂了，所以我没有逆流而上，驾上理想的船，扯起风帆一路前行，通过挫折的道路，能让我们学会不要犹豫、不要彷徨，到达成功的彼岸，但这需要一些挫折来阻碍。
的确，我就遇上了这样一件事：母亲让我不要溜冰，然而我非要跟她相反，我没被吓到，去勇于尝试，结果可想而知，失败了。这时才想起母亲说的一席话，让我获益匪浅，在失败中总结，是我得出的经验。但不要不撞南墙不回头，做到这一点就没有问题了。
还有就是我弟弟家里有双轮滑鞋，4个轮子一排，我感觉站不住，而弟弟却如同没有一样，还直里的站在那里，我的不服输的.性格就来了，心里想：“这一双小小的鞋都难不住我的弟弟，难道还能难住我吗？”于是我就说：“我玩玩这双鞋，行吗？”弟弟说：“哥哥你可能玩不了这双鞋，我是上过培训班的！”我执意要玩，弟弟就给我了。我因为我的性格，得到了应有的报应。
通过这件事我明白了生活中难免遇到挫折，但要善于听取别人意见，以使自己少受挫折。要在别人的挫折和失败中吸取教训，从而成功，而不是光用自己来试验，那样的话就得不偿失了。
作文往事的写法【五】
四年前，我刚上小学三年级，恰逢学校合唱队招收队员。经过一番激烈的角逐，我有幸成为这个合唱队的一员，并着实忙碌了二年。在我的记忆中，这段经历载负了无尽的热情、充实与自信，它如同一颗星星，在逝去的岁月中熠熠发光。
最难忘第一次独唱的情景。那时，队友大哥哥、大姐姐们的实力都很强，但是，老师看中了我年龄小，嗓音清脆的优势，决定让我唱当时脍炙人口的(小草》。当时，我很害怕，担心自己不行。但是老师说，不要怕，相信自己，能行的。我便暗暗地给自己加了劲。那天，表演大厅里，众多县级领导坐在我的面前，照相机闪烁不停，手拿金色的话简，面对摄相机黑洞洞的.镜头，这完全是一个我从未涉足过的天地!我快要哭了。别紧张，我叮嘱自己，谁知越叮瞩越紧张。但是，面对眼前众多带着微笑的面庞，想着老师对我的期望，我在心里鼓足了劲。《小草》的前奏响过后，我激情地唱着，眼前仿佛出现了一大片一大片绿油油的草地，我完全进入了小草的心态。唱完了，掌声雷动。我知道，我成功了，我如释重负。一个阿姨给我送上了礼物——一个写着“有志者事竟成”的崭新的铅笔盒。我抱着铅笔盒，泪禁不住涌了出来。这是我有史以来收到的最珍贵的礼物。
在日后的磨练中，我一点点成长起来。那一次次合唱成功的动人情景如电影镜头一般，萦回在我的脑际。记得初次在县级领导面前独唱，是难以言表的激动与忐忑；记得合唱获奖的那热烈的气氛、真挚的情感……
面临升初中统考，我恋恋不舍地告别合唱队，进入了紧张“有序”的复习阶段。从此，我也便告别了那里的幸福时光。
但是，我坚信，无论怎样的心绪，怎样的境遇，是面对或忧愁或欢喜的往事，还是编织美好坚定的信念，我终会让自己执著、洒脱、坚强、快乐!
作文往事的写法【六】
（１）不要纯粹翻译诗句。
（２）改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
（３）在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
（４）行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，可令改写的文字更加生动。
（５）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
（6）补充背景材料。在改写一些古诗时，还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象。
总的来说，在深入理解古诗的基础上，只要能恰当地翻译出诗的意思，充分地想象和领略诗的意境，和谐地融入人物的感受，并自然地添加有关背景材料，就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁，却仍然充满诗意，能给人以美的艺术享受。《宿新市徐公店》改写
夕阳西下，劳累了一天的杨万里走在新市的小路上，想找个地方投宿。这时，“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房，他倒头就睡。
早晨，小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗，一股清新的空气扑鼻而来。
杨万里披上外衣走出了客栈，来到了田间小路上。小鸟站在枝头上，唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊，跳啊，水声响彻小河上空。
太阳从东方徐徐升起，阳光缕缕，照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的，像是铺了一地金子，是不是天上的神仙不小心撒下来的？
杨万里不禁由衷地赞叹道：“真美呀！”
“快来呀！这儿有一只黄蝴蝶！”
杨万里循声望去，只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。
蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下，一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。
它时而跳着小苹果，时而落在还没谢落的花儿采蜜，时而飞上飞下，调皮地对孩子们说：“你们捉不到我！捉不到我！”孩子们气得直跺脚。
蝴蝶也许累了，停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说：“嘘。现在是个好机会，我去把它给捉来。”
二狗子猫着腰，蹑手蹑脚地拿着网兜，向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻，二狗子大气都不敢出了，悄悄地举起网兜，以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声，蝴蝶从网兜中逃了出去，钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体，令人找不到它。二狗子气歪了嘴。
杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来：
篱落疏疏一径深，
树头花落未成荫。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
