介绍响水自然风光的作文(我的家乡响水四年级作文)

介绍响水自然风光的作文(我的家乡响水四年级作文)

首页话题更新时间:2023-10-28 01:49:47
介绍响水自然风光的作文(我的家乡响水四年级作文)

介绍响水自然风光的作文【一】

过了一会儿,锅里水开始响起来,越响声音越大。我说:“妈水开了,下面条吧!”妈妈连头也不抬,随口说了句:“还没开,再烧烧吧。”仍然不停地缝着衣服。

我不信,悄悄地揭开锅盖,一看就是不开,只见锅底下和内壁周围趴满了许多小泡泡。我又将锅盖盖上,继续烧起来。

我烧得正带劲,妈妈说:“别烧了,锅开了,下面条吧。”我说:“不开哩,锅又没响了。”妈妈说:“响水不开,开水不响啊!”说着揭开锅盖。我一看,锅内上下的水翻花,已经开了。

我问妈妈:“为什么响水不开,开水不响?”

妈妈说:“因为你往锅里添水的时候,锅底上,内壁上都吸附着一定的\'空气,就是水里也有空气。当你烧加热时,这些空气受热膨胀,变小气泡上升,破裂,跑掉。它们在膨胀破裂时,回产生响声,许多气泡的响声连在一起,就发出“沙——”的响声,这说明气泡正在破裂,水还没开。”当锅里所有空气都变成气泡破裂时,就听不到响声了,只能看见锅盖周围冒出白气。这说明水开了,所以人们就得到一个:“响水不开,开水不响。”

噢,原来是这么回事,今天我又学到一点新知识了!

介绍响水自然风光的作文【二】

今天的天气非常凉爽,有着微微的风,前几天十分的热,一出去就感觉快要被烤熟了。我的爸爸觉得今天是个好天气就说带我出去玩,我一听要出去玩就高兴地跳起来。

经过了漫长的坐车过程我们到达了响水湖公园,一进入公园就来了一阵凉爽的风,风中有着各种花的花香。我看了一看附近,发现到处都有绿油油的小草和五颜六色的小花。小花各个都非常的精神,在绿色的“舞台”上像是一个个亭亭玉立的小姑娘在比美。

过了这个地方之后,我到了一个灯笼广场,我觉得它不应该叫灯笼广场,而应该叫糖葫芦广场,为什么?因为它的四周有许多的石头柱子,在石头柱上面还有着几个灯笼串在一起,像极了一串糖葫芦。

我们又到了响水湖公园最有名气的桥,那里可以说是人山人海。我看了看湖,湖面清得就像是一面镜子,时不时还会有几条小鱼跳出水面。荷叶也漂在水面上给鱼儿遮阳乘凉。过了桥之后前面有好多的树,我和爸爸坐在一边的石头上,前面有许多卖东西的,小朋友在前面的地方买东西和别的小伙伴一起玩。

我喜欢响水湖公园,我喜欢响水,我更喜欢祖国。

介绍响水自然风光的作文【三】

就如上课回答问题吧。许多同学都有自己的答案,有些同学喜欢自己考虑或与同桌商量,而有些同学则喜欢举手回答,与老师做面对面的交流。我本人偏向于后者。曾经记得自己初中时的一段明显的比较。有一段时间我一直举手回答问题,特别是文科,希望老师能够对我的回答及思路进行调整,试着从老师的角度来纠正自己的想法,慢慢地,我的成绩有了提高,自己也很高兴;而另一段时间沙锅宁可只愿做一个被动者,听听讲课,作作笔记,成绩却不见起色。仔细分析,不难看出进行思维式训练对学习真的很有帮助。

另一方面,学会与人交流相处也需要开口,这样不仅锻炼了我们的`胆识,还可以练练口才呢!试想某天你当上了市长,当记者向你发问,你有肚子的话却不知从何说起的尴尬会让你怎样呢?那真是茶壶里放馄饨,道不出啊!

不要害怕回答错的尴尬,勇敢地对他人说出你的想法吧!做一回“响水”也不乏英雄气概,大胆地去尝试一下吧,你真的会到那种与别人分享的快乐!毕竟在“响水”之后,我们才能成为真正的“开水”嘛!

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