过年的故事作文手写的图片【一】
母爱
记得那是一个寒冷的冬天，我发烧了。妈妈二话不说，把我抱了起来，带着着急的脚步来到医院。妈妈一边用那充满母爱的双手抚摸着我滚烫的额头，一边向我嘘寒问暖。最后，妈妈累了，她把她那温暖的手放在被子上，慢慢睡着了。
友爱
那是三年级的一天，我和袁晓程到大操场去玩耍，“快乐不知时日过。”上课铃响了，我们才匆忙地跑回课室。由于一路上我都跑得很快，一不小心，我摔倒了，袁晓程连忙跑过来，扶起我。我想，这时的她也许已经忘记了上课，她用她那又细又小的手把我扶到校医室……
关爱
一天晚上，我睡不着，便到小街上走走。突然，我看到了一个清洁工人在扫地，便好奇地走过去，问她：“这么晚了，您怎么还在扫地呀？”清洁工人挥了挥脏兮兮的手说：“没关系，关心人民的卫生健康，是我的职务！”说完，又用那并不光滑的手拿起扫把，继续埋头苦干。
手就是这么平凡，又是这么不平凡啊！
过年的故事作文手写的图片【二】
过年的故事作文手写的图片【三】
在寒冷冬天，在滑滑的道路上，就在我要与大地来个热烈拥抱时，一只手将我拉住，保护我安全，这个人就是妈妈。
妈妈，是您为我撑起一片天，让我畅通无阻的走在成长的道路上，所有的困难您都替我担着，扛着，让我快快乐乐的成长。刚我生病的时候您彻夜未眠的守着我，将我的小手放在你的大手里，温暖着我，当我快乐的时候，您比我还要高兴，当我难过的时候，您更难过。
每当咱俩走在街上的时候，您总会对我说，让我握住你的手，而我，也会高兴的把手伸过去，让您紧紧地握着。
可是，妈妈现在我长大了，我看到您难过，我也难过，我想要安慰您，可您马上收起难过的表情，不让我看到，您生病的时候，我想要守在你的床前，可您极力拦着，不让我守在您的床前。我想要做饭给你吃，可您不让我进厨房，说我什么也不懂，什么也不会。妈妈，我真的长大了，我可以照顾您了。以前，您总对我说，让我握住你的手，可现在，我要对您说：妈妈，让我握住您的手吧！
虽然，我的肩膀没有那么宽厚，可我相信它是温暖的。因为有您在我身边，让我的生活充满快乐，每一刻都精彩万分。
过年的故事作文手写的图片【四】
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
过年的故事作文手写的图片【五】
惠子对庄子说：“魏王赐给我一种大葫芦的籽种。我把它种活了，果然结了一只大葫芦，能容五石。我想用它盛水，但它的坚硬程度又无法承受；把它割开做了许多瓢，一个个又平又浅，不能舀水。您看，这只葫芦不能不算容积很大的.庞然大物了，可是却没有一点实际用处，我索性把它打碎了。”庄子听了，说：“先生，您真不会利用大的东西啊!宋国有个人善于配制防治冻手的药，他家祖祖辈辈都用这种药涂抹在手上，靠漂洗棉絮过日子。
有一个外乡人听说了，请求收买他的药方，情愿出一百两黄金。宋人便把全家人招集在一块商量说：“我们家祖祖辈辈干漂洗棉絮的活儿，能够得到的不过几两黄金；现在出售这个药方，一下子就可赚取一百两黄金，就卖给他吧！”
那个外乡人得到了药方后，便拿去献给吴王，并向吴王夸赞这种药的用处。这时，正赶上越国有内乱，吴王便派他领兵讨伐越国。冬天，他们和越国军队进行水战，把越国军队打得大败。吴王很高兴，就割出一块土地来封赏给了他。
这药能够使手不皲裂，功用是一样的。但是，有的用它得到封赏，有的有了它仍免不了干漂洗棉絮之类的苦活，这都是由于用法不同的缘故啊！现在您有五石容积的大葫芦，为什么不考虑把它做成腰舟，漂游江河湖海，作渡江之用，而只考虑盛东西呢?你还是个心眼不开窍的人呀!”
