中秋的夜空作文怎么导入【一】
以《中国石拱桥》为例，教师这样导入：在学习新课以前，我想提个问题，考一考同学们的`记忆力，看哪位同学能准确地答上来。我们初一时学习了《中国历史》课本第1册，在“隋唐时期的文化”中讲到隋朝有一位杰出的工匠设计建造了著名的赵州桥，这座桥在中外桥梁史上有着重要的地位。这位杰出的工匠叫什么名字？赵州桥原名什么？这座桥有什么特点？请同学回答后，教师指出赵州桥是中国石拱桥中杰出的代表之作，历代有不少文人对它进行了描绘，今天，我们来看看著名的桥梁专家茅以升教授是如何来介绍这座桥的。
中秋的夜空作文怎么导入【二】
中国历史悠久，有数不胜数的历史典故，学生对这些历史典故非常感兴趣。教师在教授新课前，可以创设故事情境，利用历史典故进行课堂导入。例如，教学《林则徐禁烟》一课时，教师可以先为学生讲述林则徐虎门销烟的故事，通过故事引入本课的主要教学内容，使学生在听故事的过程中感受到林则徐身上强烈的民族责任感，深刻了解所学内容的历史背景。初中历史课程标准明确指出，历史课程的编制，要符合社会发展的.需要，反映时代精神，贴近社会，贴近生活。因此，教师在进行历史教学时，应该注意将历史事件与时事联系起来，以学生熟悉的生活来引导学生学习和理解历史知识。
利用时事进行导入，能够拉近学生与历史的距离，引发学生的学习兴趣，还能培养学生从历史的角度来思考问题的能力。例如，教学《全面建设小康社会》一课时，教师可以将近期召开的中国共产党第十八次代表大会作为切入点，引入对“全面建设小康社会”“中国共产党第十七次代表大会”等内容的学习，使学生进一步理解我国深入贯彻科学发展观的重要性和必要性。初中历史课堂教学的导入方式多种多样，除上述几种导入方法外，教师还可以尝试采用复习导入法、导入法、幽默导入法等。初中历史教师应该根据学生特点和实际教学需要，选择适当的课堂导入方法，以提高初中历史课堂教学的效率。
中秋的夜空作文怎么导入【三】
以《个园》为例。同学们前面学过了《苏州园林》，叶老在说明设计者和匠师们自出心裁、别具匠心地追求园林艺术使之构成一幅完美的图画时，强调了四个“讲究”，我想大家一定能如数家珍他说出来（请同学复述），这四个“讲究”涉及苏卅园林的亭台轩榭、假山池沼、花草树木和近景远景。今天，我们自学的《个园》写了扬州城内一处园林的主要景物。请同学们速读这遍课文，用自己的话说说“个园”名称的来历，园中主要有哪些景物？作者抓装个园”的什么特征来写的？
中秋的夜空作文怎么导入【四】
即先提出问题,让学生思考回答后,再导入课文。
以《中国石拱桥》为例，教师这样导入：在学习新课以前，我想提个问题，考一考同学们的记忆力，看哪位同学能准确地答上来。我们初一时学习了《中国历史》课本第1册，在“隋唐时期的文化”中讲到隋朝有一位杰出的工匠设计建造了著名的赵州桥，这座桥在中外桥梁史上有着重要的地位。这位杰出的工匠叫什么名字？赵州桥原名什么？这座桥有什么特点？请同学回答后，教师指出赵州桥是中国石拱桥中杰出的代表之作，历代有不少文人对它进行了描绘，今天，我们来看看著名的`桥梁专家茅以升教授是如何来介绍这座桥的。
中秋的夜空作文怎么导入【五】
即把挂图、标本、模型等教学用具直接展示在学生眼前，有条件的学校还可利用幻灯、录像等先进的教学工具，让学生对被说明的事物先有一个直观感受，然后导人课文。
这种导入法形象直观，一般适用于介绍建筑物或一些实物的说明文。下面，就以《万里长城的构造》为例。教师出示万里长城的教学挂图，要求学生观察后用自己的话按一定的顺序简明扼要地介绍长城的构造，教师根据学生的说明语言板书顺序，画出简明示意图，然后让学生打开课本看自读引导，了解说明顺序。进而阅读课文，体味课文说明条理的清晰性和说明语言的准确性。
中秋的夜空作文怎么导入【六】
大概是几年前的一个秋天吧！我不知道什么原因，独自一人在黑暗的房间里抽泣着一一可能是考试考差了吧，可能是和同学闹别扭了吧，总之，我记得那时哭的很惨。
后来，当我终于停止了哭泣时，门开了。一射刺目的光照射到了我的双眼，由于太久呆在黑暗的房间里，接受不了那道强烈而刺目的光，不免用手去遮挡，眼睛肿痛，让我清醒。片刻之后，我终于适应了那道光，定睛一看，原来是母亲站在那啊！
她走了进来，打开了灯，就那么看着我，看着我一句话也不说，就只是有那种道不清情绪的眼神看着我。那感觉，就像自己浑身上下都被子弹穿透了，但却没有感到疼痛，只有淡淡的凉意。
不知道过了多久后，也许是因为感到了尴尬，我开了口：“你过来干什么？”她没说话。“出去！”不知道是她这样的姿态惹火了我，还是什么，我愤怒的吼了一声。
她依旧站在那儿，半晌，终于说话了，“跟我出去看看夜空吧！”说完，也不顾我同意不同意，直接拉起我的手腕，就往阳台走去。一步，两步，三步……到了，她放下了我的手，依靠在栏杆上，问：“你在夜空中看到了什么？”
我抬头随意的`看了一眼，目光呆滞地说：“能有什么，不就是一片黑暗吗？”
“你真的仔细看了吗？如果你仔细看了还没有看到那一片星星，那也许我应该带你去换双眼镜了。认真看看吧，会有意外发现的！”她说。
我也许好像受到了蛊惑一样仔细看了看。不得不说，真的很美一一如墨般的夜空中闪烁着一颗又一颗的星星，每一颗的周围又闪烁着许多星星，它们似乎全都透着泪珠，仿佛放射出世间的华光。一颗又一颗的星星把夜空装扮的如此别有一番风味。
这时她又开口了：“你知道吗，你现在所看见的星星，其实都已经死去了。”我有些惊愕，但她依旧仿佛自言自语一般，“其实这黑夜就像是困境一般，有好多人都失陷到那，但是坚持不懈的人就冲了出来，创造了一片光明。”
抬头看看星空，似乎明白了她的意思。是呀，困境每个人都会遇到，只要坚持下来，你就是那颗会发光的星。
又是一个夜晚，群星闪烁。
中秋的夜空作文怎么导入【七】
农村夏天的夜空，月亮因为高兴，把一捧皎洁月光洒到人间，照耀大地;农村夏天的夜空，一片深蓝色笼罩大地，知了叫着，花儿笑着，小草跳着，别有一番情趣;农村夏天的夜空，总有几个调皮的孩子跑出来陪月亮姐姐玩，月亮姐姐可高兴了。
城里夏天的夜空，月亮偷偷把脑袋露出来，可能她觉得孤独，偶尔生生气，把眼瞪得圆圆的;城里夏天的夜空，连颗星星都看不见，大概它们玩累回家休息了;城里夏天的夜空，有时老天爷不高兴，大哭一场。
夏天的夜空是如此的美丽，变化多端!
中秋的夜空作文怎么导入【八】
外婆家是住在那寂静的山村里，在那美丽的星空下。蟋蟀用它那小提琴般的翅膀演奏着一首首动听乐曲。我和外婆外公他们在院子里的卧榻上欣赏着这都是里见不到的美景。
月亮今天很圆，很亮，很清晰，这时的月亮更像一个大黄月饼。星星们总是喜欢把自己变得光彩夺目，努力的在天空中展现着自己的美好!
哗哗的流水声，青蛙的呱呱声，知了的“知了”声，它们真像是在大合唱啊!叫个不停。听着，听着我就在这美妙的景色进入了梦乡!真是一个美妙的夏夜。
