启发式教学作文范文(教育教学方法的作文)

启发式教学作文范文(教育教学方法的作文)

首页话题更新时间:2023-03-31 05:31:35
启发式教学作文范文(教育教学方法的作文)

启发式教学作文范文【一】

放学了,爸爸妈妈有事,我只能自己坐车回家。

安逸地坐在车上,温暖的春风徐徐吹来,心情很是好。

上了一天学,坐在摇晃的公交车里,没一会就有些疲倦起来,于是我闭目养神正当我迷迷糊糊似睡非睡的时候,车到站。只听见呼呼隆隆的上来很多人,呜呜泱泱地挤来挤去的。忽然一股浓烈的味道猛烈刺激了我的鼻子,令人窒息令人作呕。我努力地睁开疲惫的眼睛,却被眼前的情景吓了一个激灵——原来有那么一大群的民工挤了上来,就围在我的身边。

衣着肮脏的民工们肆无忌惮的大声说笑着,龇着的黄牙,像被刻刀雕刻过的满是皱纹的脸黑红黑红的,浑浊的眼睛里似乎装着什么。没一会,汗酸味、口臭味、脚臭味、泥土味一股脑的将我包围,令我更加难受,肚子里顿时翻江倒海起来。

好心情是没有了。我越想越难受越想越生气,捂着鼻子心里就开始抱怨起自己运气不好,在如此空气不流通的车厢里竟遇到如此不讲卫生肮脏的人。

本不是很长的回家的路居然变得遥远起来。经过漫长的忍耐我终于下车了。闷闷不乐地回到家中,无心做事,也没理会妈妈关切的询问,桌上放着妈妈刚买回来的《箴言录》,便随手拿起读了起来。

心渐渐平静下来。《箴言录》不是司空见惯的那种集结在一起的警句格言,没有高高在上的训诫似的语言,但都是心灵之悟,心声之语。突然,我看到了这样一句话:要感谢生活中的一点一滴,因为它磨练了你。我呆了一下,陷入了沉思,心久久不能平静下来。

想起在公交车上经历的一幕,我开始谴责自己,后悔那些愚蠢的想法。此时此刻,我真想对他们说一声:对不起,真心谢谢你们的辛劳!

我应该感谢民工,他们一直从事着“最苦、最累、最脏”的工作,却拿着最低的工资。如果没有他们的“肮脏”和“臭”,就没有我们城市里林立的高楼大厦,也不会有整洁平整的柏油马路是他们的辛劳换来了城市的今天,他们也是共和国的脊梁。

放下《箴言录》,在我的.本上我写下:人要懂得感谢,要以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡普通的劳动。人要怀有感恩的心,因为没有周围人们的帮助,没有人会获得成功,也不会有人获得真正的成功!

启发式教学作文范文【二】

每当,我看到小草傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。  一个天气阴沉的星期五下午,我前脚刚迈进家门。只见一道闪电划破万里长空,接着就下起了倾盆大雨。

过了好长一段时间。我下楼一看,小草被雨水打得东倒西歪,有的身子贴在地上,显得非常是狼狈,有的弯腰驼背,非常不精神。可是过了一会儿,奇迹发生了,刚才已爬下的小草,现在又重新恢复了原样挺直了腰干。似乎神气地在对路人说:你们看,我们小草的生命力多么顽强,风吹不倒我们,雨打不坏我们!说这话时,尽管小草的脸上还带着晶莹剔透的泪珠!  一次,我去图书馆看书,看完书后,我们几个小朋友在下象棋。

其中一个同学他棋艺相当高,三下五初二,把我***了个落花流水,最后输得特惨。我只好向他投降了,甘拜下风。可在回家的路上,我一直在想:我不能因为这次输了,就永远败给他。被大雨淋过的小草,能挺起自己的腰干,我,难道还不如一颗小草吗?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用调虎离山之计干掉他。我就不相信,我今天下不过他,以后也下不过他。经过日复一日地练习,我的棋艺终于提高了。于是,我找了个机会,又约了和我上次下棋的那个同学。

没想到,总共下了两盘,我两盘皆赢。我长叹了一口气,我终于胜过他了!  这就是小草给我的启示:无论做什么事情,只要充满自信,坚持不懈,有永不服输的阳光心态,就一定会成功!

启发式教学作文范文【三】

这几位男人真的是文盲,不认识“母子上车处”这几个大字吗?不是的`!看他们衣冠楚楚的样子,并不是文盲。他们只是为了自己的私利,为了让自己早点上车而已,真可谓假文盲,真自私。在我们的生活中,假文盲现象屡见不鲜。有的草地上立着警示语:小草依依,足下留情。可有些人却似乎没看见,依旧我行我素,任由自己随意践踏草坪;有的公共汽车上设有老年人专座,可许多年轻人却依旧见了老人不让座……

记得有一次,我坐车去奶奶家,在车上,一位老奶奶上了车,却没有人给她让座。在车子启动的一刹那,老人一不小心摔了一跤,这时终于有一位中年人起身把老人扶了起来。这些车上的年轻人,只考虑了自己,不也正是假文盲的表现吗?生活中,我们应该遵守秩序,彻底杜绝假文盲现象。宏扬真善美,杜绝假恶丑,努力创造人文社会。假文盲为了一己之私,不顾他人,这种行为是可耻的,我们要发现,要纠正。我们小学生要向好方面发展,不做假文盲……让我们行动起来吧,全民共创和谐社会,让“假文盲”彻底从我们身边消失!

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