总有柳暗花明时初三作文【一】
在我们生活的道路上，时常会有山重水复的困境将你阻隔，此时，若拘泥于日复一日的习惯或黯然地选择放弃失败而去，则不如展开视野，换一个角度，走上另一条属于你的康庄大路。
此路，亦为变通之路。
如果，从树上爬下的第一只古猿还守着原来的旧习，不懂变通，栖居于树上，那直立行走的人类便不会存在了。正是因为他懂得了变通、改换，发现行走于地上也许更适合生存，才有了荫庇后代的进化和开放。
如果，郑渊洁不把“童话大王”一刊创办，还是走原来投稿拿稿费的老路子的话，那么，一位伟大的童话大师也许就会被埋没于一本小小的刊物中了。正是因为他懂得了变通、改换，发现自己创办一本刊物的`优势和妙处，才得以于中国文坛上占据了重要的一席之地。
如果，美国华人李政道，面对自己在实验物理学中几乎完全是“真空”的“成就”，还是继续固步自封，拘泥于现状的话，那么，他就不会在物理研究上真正有所建树。正是因为他痛定思痛，变通为策，改学理论物理，才得以让诺贝尔这一伟大的光环投向了他的怀抱。
如果，没有莫奈的变通，一改油画的写实描绘而使用抽象的画风，所谓的印象画派便不会映入我们的眼帘；如果没有班超的投笔从戎，他便只会是一名默默无闻的小书吏，而永远也不会成为功名传千秋的杰出将领。
种种事实都说明一个道理，有时，当你的成功之路受阻时，换一种方式或角度，重新出发，你也许会收获“柳暗花明又一村”成功的喜悦。
是啊，人的思维会变，当你于那些“老路子”前停驻不前时，便总是会鲜有成功，如此，请记住这句：“上帝把你的门关上时，也一定会为你打开另一扇窗”，这扇窗大概就是变通的窗吧，从窗中跃出，放眼窗前的景象，谁说不会是柳暗花明呢？
总有柳暗花明时初三作文【二】
我缓缓地走着，每迈出一步，脑海里尽是老师和家长失望的神情。我第一次觉得人生的路，被一面墙所阻断。学习不知怎的，竟变得如此心烦，看着下滑的成绩，我好像放弃了自己。
初夏的下午很温暖，轻风摇曳着树枝花叶，头顶是一片蓝蓝的天，偶尔飘过几朵孤独的云，在天边独自漫步。我暗自叹息着往前走，忽然停住了脚步。
路，在这里断了，戛然而止。
我无奈，转身打算离开，看着面前的这堵墙，它的影子遮在了我的影子之上，它的身躯挡住了通往太阳的视线。心中不禁黯然神伤，山重水复疑无路之时，人生的路，该通往何处？我在心中暗自发问，企图寻找一个答案。
风舞了起来，在我耳边轻轻说道，向着阳光走吧，也许会有另一条路。我扭头，太阳有些刺眼，我抬起手挡住眼睛……
我开始沿着路边的山坡，扶着墙缓慢地向上爬。时至黄昏，山坡的这面已被覆盖在阴影之中，坡的另一面逐渐展现在我的眼前。天边撒满了太阳的金光，勾勒出远处山的形状。阳光在草丛中慢慢流溢，打在身上，迎在脸上，留在花上，花和人都被照得温暖，照得惬意，有阳光照着，花是幸福的，有花开着，人是幸福的。看着眼前一派柳暗花明的美好景象，我忽然感受到了阳光的味道，这是一种似乎已被尘世中的我们遗忘久矣的味道，那味道是一样的纯净，一样的温暖，一样的微小，一丝丝的，甘甜、芬芳、浓厚、怡人。
心中满盛着阳光，回到家中，我拿出书，继续学习，不求结果如何，只愿自己的努力能让自己问心无愧。我开始真正地把心放在书上认真看书，学的累了就看看窗外，有时看到那耀眼的太阳，便轻轻闭眼，感受阳光透过眼皮后温柔的抚摸，无论心中的太阳投下的光是多么冰冷，多么微弱，多么遥远，只要向前跑，向着心中的阳光追去，再冷的冬天终将迎来春暖花开，再远的路途终将到达柳暗花明，再难的知识终将学会记于心中，努力与付出不总是白费的，我终于收获了满意的成绩，一丝微笑爬上了嘴角，继续向着心中的太阳，走向柳暗花明。
人生是一条蜿蜒漫长的小路，有时眼前好像没有了路，但只要永远追随心中的阳光，坚定心中那个不变的信念和方向，必会走向柳暗花明。
总有柳暗花明时初三作文【三】
一个冬日的夜晚，我埋头于习题中。望着眼前这长长的题目，我头昏脑涨，没有一点思路。下意识地，我拿起题目，朝着爸爸的房间走去。突然，我脑海里闪现出爸爸上次教我题目时那嘲讽的样子。我收回脚步，决定自己钻研。冗长的题目仿佛在嘲笑我的自不量力，被风吹得上下跳跃。我下定决心，一定要做出这道题。我将题目仔仔细细地看了一遍，分成三个部分来思考。长长的题目似乎也服软了，变得清晰易懂起来。我按捺住内心的兴奋，将解题思路写了下来。一道完美的题目跃然纸上。我做到了！我成功了！我在心中呼喊着，为自己而自豪。我通过自己的努力，战胜了挫折，柳暗花明。
晴朗的早晨，我与朋友一家相约爬山。天空就像顽皮的孩子，说翻脸就翻脸，当我们爬到半山腰时，下起了倾盆大雨。我与朋友无奈地望了望天，继续前进。因为下雨的原因，台阶异常湿滑，原本就不近的路程变得更加遥远。我看着望不到顶的台阶，打起了退堂鼓。这时，朋友拉住了我的手，对我微微一笑：“加油！我们一起爬上去！”我看了看她的.脸，点了点头。雨水使石头光滑起来，却给我们增添了困难。我踩下一级台阶，脚底一滑，摔了下来。她忙拉住我，对我说：“小心，马上成功了！”......有了她的鼓励与帮助，爬山也变得容易起来。我们一起登上了山顶，“一览众山小”。通过朋友的鼓励，我渡过了难关，柳暗花明。
十岁的我小小的，却要独自一人面对自己乘飞机的困难。我内心彷徨，一个人站在陌生的机场大厅里。幼小的我不识字，找不到登机的入口。我眼里蓄满了泪水，呼之欲出。这是，一个衣着亮丽的大姐姐走了过来，关切的问我：“小朋友，你怎么了？”我向她道出了原委，她笑了一笑：“我正好也做这班飞机，我和你一起吧！”她牵着我的手，陪我一起过登机口，上飞机。飞机上，她特地与别人换了座位，陪我一起，她甚至将肩膀借给我休息。我第一次到了陌生人的温暖。她帮助我，渡过了这次困难。通过陌生人的帮助，我克服了困难，柳暗花明。
挫折有许许多多，需要我们去挑战。它们需要通过自己的努力，朋友的鼓励，陌生人的帮助来度过。无论是用哪种方法，都总会有柳暗花明的时候。人间处处充满了真情，在这些的帮助下，有什么困难时过不去的？我相信，总有柳暗花明时。
总有柳暗花明时初三作文【四】
那是一道很难很难的题，我做了好久好久都没有思路，大脑中就像一团乱麻纠缠在一起，我真想放弃了，可是这时候，我脑海中冒出了那句诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”也许成功就在下一次的尝试中呢!我再一次开拓思路，重新设计辅助线，左勾右算，终于做出来了。看到那个正确的承载着我太多心血的答案，我感到所有的付出都是值得的。
多思考，多尝试，不放弃，让我走向正确的答案，走向柳暗花明。
在生活中，遇到困难，只要不放弃，多思考，多实践，多揣摩，多练习，就能让我们走出“山重水复疑无路”的困境，走向“柳暗花明又一村”的`成功!
总有柳暗花明时初三作文【五】
这一天上语文课，老师在给我们总结课文，让每一部分用一个成语或四字词来总结人物的心理活动，前面两段，非常顺利地总结了出来，没有任何异议，但是最后一部分，每个人都有自己的意见，但是却又都不太准确，我也想出了一个，可是老师说不太好，尽管我可以说是班上看书最多的人，掌握的词汇也可以说是最多的，但是我却仍然想不出应该用那些词来概括，在我看来的比较合适的就是我之前说的了。
这时老师暂定下了一个词，可是斟酌了一番，我怎么都觉得不恰当，可是却又没有别的词可以形容了!我是一个在语文上追求完美的人，我实在不能容忍自己竟然会找不到一个词。我绝对不会放弃的，可是一个上午过去了，我却仍然没有找到，我试图把这个段落所讲述的转换为我身边的事情再概述，冥思苦想仍然无法找到。回到家，我坚持不下去了，我想放弃了，可是我并不甘心，我心不在焉的拿起一本诗词，随意的翻开，就看到了这句诗：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”这句话，我如同梦游般的，反复吟诵着，突然，我如大梦初醒，突然精神焕发!对!“柳暗花明又一村”只要不放弃，总会找到的!
我不能放弃!吃完饭我上床睡觉，可是翻来覆去，怎样都睡不着，心里想真是悲剧啊，要是我能找到，我一定会喜悦的蹦起来!虽然紧闭着眼睛，但似乎眼前一亮，嗯?“悲”和“喜”，这两个是反义词，都是形容心理活动的，有什么字可以把他们连接起来，成为词呢?“转悲为喜”!对!就是转悲为喜，课文中的主人公，就是先恐惧，先悲伤，然后丈夫回来后，喜悦起来的!我从床上一跃而起，找出纸和笔记了下来，生怕再忘了想不起来了。我有些都等不及下午上学，我想现在就到学校告诉老师!我为我的这一总结深深地感到自豪，这是我冥思苦想，这是我坚持我用智慧凝聚成的结晶!
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”在我脑海中挥之不去，每当我遇到困难之时，他都及时地出现，为我带来希望，它如同一盏黑夜指路的明灯，能照亮我的一生!
总有柳暗花明时初三作文【六】
妈妈的生日要到了，我下定决心要为妈妈亲自烤制一个美味的蛋糕。第一次尝试，低筋面粉150g，蛋白6个。我细心地准备好材料，按照说明一步步地制作，当我把蛋糕放入烤箱的那一刻，我感到信心满满，认为自己一定会成功，这样想着的时候，我仿佛已经闻见了蛋糕飘出的悠悠香味。于是我哼着歌写着作业。“叮咚”那一声就仿佛天籁之音格外清脆，几里外仿佛都可以听得见。
我急忙跑到烤箱旁，取出蛋糕的那一刻，我的心瞬间沉到了谷底，刚才的好心情也像被冷风吹散了一样：蛋糕扁扁的，根本没有发起来，吃上去口感也很差。我郁闷极了。想起自己对妈妈的许诺，想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗。我又一次上网查找资料，打电话找人询问，终于知道了问题在蛋白的打发上。于是第二次我充分地打发蛋白，看着原来淡黄色的蛋白变成了“白色的泡沫”，我抖了抖发酸的手，长长地舒了一口气。看着做好的蛋糕，我会心地笑了。
多思考，多实践，不放弃，让我走向美味的蛋糕，走向柳暗花明。
总有柳暗花明时初三作文【七】
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”我经常遇到困难无从下手解决的时候，我就摇头晃脑念诵着这句诗，每当我在念这句诗时，坚定的信念就会从心底产生，我便不会放弃，坚持下去，并最终成功，有一次使我记忆深刻，难以忘记。
这一天上语文课，老师在给我们总结课文，让每一部分用一个成语或四字词来总结人物的心理活动，前面两段，非常顺利地总结了出来，没有任何异议，但是最后一部分，每个人都有自己的意见，但是却又都不太准确，我也想出了一个，可是老师说不太好，尽管我可以说是班上看书最多的人，掌握的词汇也可以说是最多的，但是我却仍然想不出应该用那些词来概括，在我看来的比较合适的就是我之前说的了。这时老师暂定下了一个词，可是斟酌了一番，我怎么都觉得不恰当，可是却又没有别的词可以形容了！我是一个在语文上追求完美的人，我实在不能容忍自己竟然会找不到一个词。我绝对不会放弃的，可是一个上午过去了，我却仍然没有找到，我试图把这个段落所讲述的转换为我身边的事情再概述，冥思苦想仍然无法找到。回到家，我坚持不下去了，我想放弃了，可是我并不甘心，我心不在焉的拿起一本诗词，随意的翻开，就看到了这句诗：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”这句话，我如同梦游般的，反复吟诵着，突然，我如大梦初醒，突然精神焕发！对！“柳暗花明又一村”只要不放弃，总会找到的！我不能放弃！吃完饭我上床睡觉，可是翻来覆去，怎样都睡不着，心里想真是悲剧啊，要是我能找到，我一定会喜悦的蹦起来！虽然紧闭着眼睛，但似乎眼前一亮，嗯？“悲”和“喜”，这两个是反义词，都是形容心理活动的，有什么字可以把他们连接起来，成为词呢？“转悲为喜”！对！就是转悲为喜，课文中的主人公，就是先恐惧，先悲伤，然后丈夫回来后，喜悦起来的！我从床上一跃而起，找出纸和笔记了下来，生怕再忘了想不起来了。我有些都等不及下午上学，我想现在就到学校告诉老师！我为我的这一总结深深地感到自豪，这是我冥思苦想，这是我坚持我用智慧凝聚成的结晶！
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”在我脑海中挥之不去，每当我遇到困难之时，他都及时地出现，为我带来希望，它如同一盏黑夜指路的明灯，能照亮我的一生！
