在考场上,溢满了美妙的琴声,还有一个小小的背影……
在我九岁的时候,便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴,我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样,久久不肯放开。我总是以为,弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了,其实是很简单的。从此,我便和钢琴结下了不解之缘。
我的钢琴老师住得比较远,每一次上课,我总是盼望着快一点到达老师家,学到新的知识;每一次下课,我又盼望着下一节课快一点到来。
我的钢琴老师十分的和蔼,但是一上课,就像京剧里的变脸一样,变得十分严肃。不在上课的时候,她说话是那样风平浪静,而在上课的时候,风平浪静已变波涛汹涌。
刚开始的时候,她严肃的说:“想要练好钢琴,必须得练好基本功和指法!”她要求我先练右手的五指:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时,我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去,一个个弹回来。
“注意指法!”
我慌忙调整过来,一节课就在中央C音那里无限死循环!简直是枯燥透顶!我好不容易挨到了下课,脑子里是一片混乱,完全找不到弹钢琴的乐趣之所在!
“天下不卖后悔药”,我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了,我每次都是“乘兴而去,败兴而归”。当初学钢琴的理想,现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西!一页页密密麻麻的音符,摆放得是如此难看,每一次我弹的时候,他们总是淘气地跑来跑去,害得我经常找不到他们,手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥,平淡而无味。每当我想要放弃的时候,耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心,刻苦的练了起来……
渐渐地,我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子,现在弹得却是十分流利顺畅!每一次上课,我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听,我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声,每一个音符都是那样奇妙无比,美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过,组成了一首美妙的歌曲,似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵,在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。
在那小小的背影中,快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……
我相信每一个人都会有苦有累。初中生有初中生的苦;高中生有高中生的苦;大学生有大学生的苦;中年人和老年人也有自己的苦。我相信,我们小学生也一样。
以前的我,常常向家人们抱怨自己的苦:“我每天都要写摞起来犹如泰山一样高的作业,你们还要给我报那么多的课外补习班,知不知道我有多苦吗?”可当每次我向他们抱怨完自己的苦后,总是能听到妈妈的一句话:“你啊,还太小,这些事情是你在这个年龄段应该承受的。更何况,这些还不能算苦。孩子,现在你不承受上学的苦,将来你就要承受没有知识的苦……”
每当听到这里时,我总会非常疑惑:为什么那些事情都不算苦呢?于是,我带着这个疑问,一直到现在还没有解开。
直到那一天,我的疑问终于解开了。
我记得那是个周末。我好不容易把作业“打败”了,准备玩一会手机。当我游戏刚打到一半时,突然蹦出来一则新闻,我很好奇,便看了一眼。突然,我发现新闻的内容竟然是关于新冠病毒献身的白衣天使们!我没有犹豫,看了那里的视频。
看完视频后,我想:真正配得上“苦”这个字的人,应该是他们吧……
有这么一样东西,陪伴了我这么些年。无论我怎样厌恶,驱逐它,它只是死缠乱打,厚着脸皮纠缠我不放。还有一样东西,也陪伴了我走过长长一段岁月,它很娇气,一定得用最原始的瓦罐慢慢地熬,放在保温筒里一遍遍热,还要加上了甜丝丝的冰糖,它才不会对我耀武扬威。
前者呢,是我一咳嗽就持续几个月不断的宿疾;而后者呢,则是于我如一日三顿饭般的中药。
在我尚且不长的人生中,中药的陪伴却也差不多有了十年。各式各样的苦,喝了不知多少到肚里,却并没有像大人说的那样,吃多了苦,便没了感觉。小时候,总是奶奶端着药碗来到跟前,对紧抿着嘴的我慈祥地劝道:“乖孩子,现在多吃点苦,将来就平平安安,顺顺溜溜。”再怜爱地将一块冰糖喂进我嘴里。上初中后,我搬离了奶奶家,但只要一有病痛,领着我寻医问药的人,却仍然是奶奶。老人家深骇西药的副作用,一直以中药为最保险。而我却在这弥漫悠悠苦意的岁月里,应了大人们的话:随着年岁的增长,渐渐地犯病越来越少。
或许是多年的老朋友怕我寂寞吧,又或是怕我忘了那苦涩回甘的滋味,高中一年,嗽疾频频造访,一碗一碗的药,又让我忆起一段一段的苦。上次放假,奶奶带我去见了那位幼时常替我把脉的老中医。刚一相见,他便惊叹道:“当年那个喝了我这么多药的小妮子真是长成大姑娘了!”但我更是惊叹,他还是那样笑容可蔼,须发花白,精神矍烁,似乎与幼时无一点分别。我只是觉得这位老人真是受上帝青睐,上帝将时间的齿轮为他拨慢了许多。墙上的壁纸是一首杜牧的《饮茶》,一字一句句将整间屋子都染上闲适的气息。“川贝母…黄芪…蝉蜕…”握着钢笔的手一项一项地写,那些熟悉又带着古意的药名,似乎又散发出淡淡的苦涩的气味,萦绕在我的鼻端。
“真苦呀!”我突然说出声来。“怎么?小时候不怕吃苦,现在反倒怕了吗?”老医生含着笑看着我,“像我们,跟中药打了一辈子交道,病人都害怕的苦味,现在闻着只觉得是一种醇厚,其实,又有什么真正是苦涩的呢?”
回到家里,还是那只土陶罐,咕嘟地煨着药,奶奶把这一次的处方单与以前的一齐夹好。“我还得去买冰糖!”奶奶急匆匆地往外赶。“不用了,奶奶。”我叫道。
我问那憨态可掬的罐子:“你闻到药香了吗?其实,不必等到苦尽甘来,苦中也可回甘,不是吗?”
生活是书本,它记载了人生中励志感人的故事;生活是画笔,出人生中一幅幅难以忘怀的画面;生活是一杯咖啡,它需要我们慢慢品味其中的甜美。
妈妈给我报了一个奥数班,想让我在数学方面有所提高。前几堂课,由于我是插班,他们之前讲的内容我都不是很清楚。所以,前几次考试我一直是很低的分数,来时叫我回答问题我也是支支吾吾的回答不上来。每次站起来时看到别人异样的眼光,仿佛在说:“怎么简单的问题都不会?”越是这样,我就越害怕,这极度的伤了我的自尊心。几次都哽咽地哭了起来。一面我想好好上课,让我在同学们面前重拾面子;而另一面,我又想放弃这讨厌的奥数课。这两种截然不同的思想在我心里开始了“斗争”。
妈妈知道后特意找我谈了话:“宝贝,妈妈不想逼你做任何事请,但是你现在也长大了,也有思想了,你受点挫折就放弃,一点承受能力都没有,那么,你的目标又怎么去实现呢?”
听完了这番话,我突然醒悟了。是啊!我们都是家里的宝贝,习惯了父母的呵护,这真的使我们一点承受能力都没有吗?我这暗自下决心,一定要把这门功课赶上去!
现在的奥数课,我已经完全被老师幽默的讲课风格所吸引,成绩也提高了上来。是想想,如果当初妈妈“纵容”了我,或者说我非常固执的选择放弃,那么现在,我就不会有这么大的满足感。
通过这件事,我知道了,无论我们年龄大小,都要有一定的承受能力,就像沙漠中的仙人掌扛得住干旱。其次,我们要勇于挑战自己,遇到困难不退缩,给自己足够的自信与时间,要记住“吃得苦中苦,方位人上人”!
体育教学的目标是增进学生的健康、增强学生的体质、提高学生的体育素养、培养学生的社会适应力。而运动训练的目标则相对简单,即“夺冠”“获胜”。可见,体育教学的目标与运动训练的目标存在较大的差异性,而这种差异也是造成此二者内容、面对对象、承担负荷量不同的基本原因。体育教学是学校教育的重要组成部分,它要生不仅能提升自己速度、毅力、力量、柔韧等身体素质,不断超越自我、挑战自我,而且要求学生通过体育课程能够完成自己从自然人到社会人的转变,更要求学生的身心健康。从这一层面来说,健康是学校体育的最终目标。
八岁那年,我得了一场病,刚开始时只是发烧,家人便没把它放在心上。
大约一周之后我的身上开始出现了像水痘一样的.东西,家人们以为是风疹,于是就带我去一家诊所治疗。又输了一周的液,我的病情还是没有任何好转,甚至更加严重了。有一天输液之后,诊所的大夫和我母亲说:“今天输完液后就不用再来了,在家里养着吧。”我母亲并没感到不对劲,而且很高兴,以为我的我的病情有了好转。可是晚上的时候,我感到胸口很闷,母亲给我量体温发现我已经达到了40℃的高温了,情急之下,我的父母马上开车带我连夜赶到了附近一个大城市的医院,可是当时正值感冒和流感等病的高发期,医院里已经没有病房了。我们又走了好多家医院,最后终于在一家医院里就诊,可是我的病房确实一个废弃的小房子,但由于情况紧急,我也只好就这样将就了。终于住进了医院,医生告诉母亲,如果我晚来一点,我的生命恐怕就会消失了,而且这时候送来已经很晚了!并且我的病也很很特殊,居然是三种病毒融合而成的。如果我继续在那家诊所输液的话,估计我就没命了,想来这也是为什么那个大夫告诉母亲我不用再去的原因了吧。
这之后,我每天都在进行着三件事——输液、吃饭、睡觉。由于我还是很虚弱的,饭也不是什么都能吃的,只能喝一些粥喝一些水。母亲也每天陪在我的身边照顾着我。总算有一天,我的生活没有那么单调了,父亲给我买来了一部游戏机,这对我来说简直是奢侈的,还送来了我的必需品——书籍。而且我的病情好了一点,也可以吃一些水果和其他的东西了。每天我都可以看看书,玩玩游戏,妈妈也一直从旁边陪伴着我,虽然打针蛮疼的,一天还要打三次,要蛮苦的,每天还要吃三次,但是我还是感到一阵温馨。三个月后,我终于出院了,病好了不少,只是还有些虚弱,过几天就可以回学校去上学了。整整三个月,母亲在我的身边一直陪伴着我,虽然生了这个病很苦,但是我感到了爱的甜美。
药是苦的,病是痛的,但母亲的爱却是甜美无比。这次之后,虽然我变得体弱多病,原本全校第一的好成绩因为三个月的缺席而降了下来,但是我依然感到很开心。
世界上很多人都有属于自己的梦想,而我也有属于自己的梦想,就是当一名世界知名的舞蹈家,为了这个梦想,我用尽了力气,吃尽了苦头,终于功夫不负有心人,我得到了成功!
在我一年级的时候,我的父母就把我送到了主老师的舞蹈中心去学拉丁舞,刚开始学的时候,我觉得很容易,没大人说得那么难,直到学到形体的时候,我真的体会到大人说的难,因为第一天练形体的时候,就要练劈腿,首先,老师先让我们练竖的劈腿,再练横劈腿,我看到绝大部分的伙伴都下得去,可是我怎么也下不去,我很羡慕她们,老师好像看出我的心思似得,就走过来,温柔的对我说;“小陆,别急,放学后你留下,老师帮你!”我点点头。熬了一个钟,终于放学了,我迫不及待的去找老师,只见老师很严肃的说:"想要成为世界知名的舞蹈家不是一件容易的事,你必须学会吃苦耐劳!“我坚定的回答:“老师,我会努力的!”老师很满意的点了个头,就让我劈个竖腿,老师见我劈好了,就一个劲的踩到我腿上,我大叫了一声,老师反而更加用力,我叫一声,老师就加一次力,直到我已经下得去,老师才把脚拿起来,老师拿起来脚的那一瞬间,我哭了,我在想:为什么要当一个世界知名的舞蹈家那么难?我不想当了,这个过程我受不了!老师见我哭了,说了一句:“受一点疼哭,舞蹈家是要受过苦的,不是一步登天,今天就上到这里吧,以后,每天练完舞就留在最后,老师要指导你。"我不理,直接冲出去,到楼下,妈妈见我哭了,就急忙问我:”陆,怎么了,为什么要哭啊?“我把事情经过告诉了妈妈,妈妈说:“坚持下去,是金子总会发光!”我哭丧的调说:“妈妈,我不想学了!”妈妈用眼神给了我力量,我好像懂得了该怎么做。
第二天,我去练舞,老师又把我留下来,这次老师让我练横劈腿,我按照老师说的去做,我这次忍着不哭,不叫······……
一个月后,我学会了横劈腿,竖劈腿,下腰……连老师都夸我厉害!
学了舞蹈让我吃尽了苦头,也让我知道了想要成名是一件不容易的事,必须要吃苦耐劳,才能当好一个世界成名的舞蹈家!
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