湘湖的春天三年级作文【一】
我见过雄伟的万里长城，到过冰天雪地的雪乡，还走过风景如画的七星潭，但我最喜欢的是家乡风景秀丽的湘湖。
湘湖的水真清真美呀！周围景色在湖水中的倒影构成了一幅动人的画卷。透过平静如镜的湖面，我看到了蔚蓝的、洁白的云、起伏的山峦和翠绿的柳树，花朵点缀着整幅画卷，小鸟在“天上”飞来飞去。碧得发亮的湖水将这些美景映衬得美不胜收。
宽阔的湖面上，横跨着许多形态各异的桥。有的是单拱形桥，桥下只有一个半圆形的桥洞，与睡眠的倒影相接，就像一轮大月亮，一只只小船驶过桥洞，像在跟“大月亮”玩耍；有的桥细而长，两边挂着一盏盏彩灯，夜幕降临，彩灯闪烁，这座桥变得光彩夺目，美丽极了！最有名的要数跨湖桥了，它有几个桥洞呢？我数了一下，哦，有五个桥洞呢。桥底下的桥洞像一条长龙，躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界线。
湘湖的四周植满了各种花草树木，让湘湖的四季变得五彩缤纷，各有特色，吸引了无数游客。春天，梨花、桃花合成白色、红色的海洋；夏天，柳树翠绿低垂，抚摸着湖水，相映成趣；秋天，桂花装扮着湘湖；冬天，梅花欣然怒放。
湘湖的景色真是秀丽无比，欢迎你来湘湖玩！
湘湖的春天三年级作文【二】
五一假期，为了感受行走的乐趣，记住成长的脚步，我参加了萧报小记者环湘湖毅行活动。路程不远，就是从定山广场到定山岛绕一圈，但是顶着烈日走下来，也不是轻松的事情，我出了很多汗，一大瓶矿泉水都喝光了。
毅行活动并不只是走路，必须同时完成四个任务。第一个任务是踩指压板。爸爸背着我在指压板上来回走。我的手里拿着一杯水，杯子里的水没泼出来，就算过关。因为爸爸经常踩指压板，所以这一关我们轻松过了。
第二个任务对我和爸爸来说就有点困难了，双人跳连续做十个，我们父子俩重新跳了好几次才成功。第三个任务是下腰后从高低杠下面穿过，虽然有点费劲，但我们还是过关了。
最后一个任务是夹弹珠。塑料箱有很多五颜六色的弹珠，需要用筷子夹五个出来，并且是三种颜色以上。箱子里的弹珠全部泡在水里，更是难上加难。很多同学夹了好几次都没成功，但是我却轻轻松松地夹了出来。这大概跟我平常喜欢拿筷子夹花生米有关吧！再说，我经常练武练剑，手应该也更稳一点吧！
四个任务完成，盖好四个章，再回到起点一一定山广场。任务单上交之后，工作人员送给我一个水杯和一个风筝。
今天的小记者活动还进行了报纸义卖。我领到五份报，只卖出了三份。没有要爸爸帮忙，都是自己独立完成的。天气炎热，跑得满头大汗，还是很有成就感的。
今天的活动很开心，也很有意义。既献了爱心，又做了闯关游戏，一举两得。
湘湖的春天三年级作文【三】
星期日，我和同学鲍志成相约一起去湘湖游玩，在湘湖还有我的另一位同学徐晗等着我们。
鲍妈妈开着车，心情激动，高兴地嚷嚷着：“快点，快点!我们要去湘湖。”车子飞驰在钱江三桥上，飞驰在风情大道上。路边的樱花树、桃树、茶树纷纷开花了，好像在比赛看谁开的花美，开的花多。不一会儿就到了湘湖，碰见了徐晗。
我们到了的第一件事就是找了一片平坦的草地，迫不及待地拿出了早就准备好的帐篷和吊床。大人手忙脚乱地做起了事情，支帐篷的支帐篷，绑吊床的绑吊床。我们连忙拿出了风筝，奔跑在草坪上。这时，我发现了我们的队伍中多了一个小朋友，她是徐晗的幼儿园同学，也是她的好朋友，不一会儿我们也成了朋友。
大人喊我们回去，我们回到了原地，发现帐篷支好了，吊床也绑起来了。我们一起跑到吊床前，四个人想一起爬上去，大家相互推挤，相互拉扯，结果大家都上不了吊床，都不能玩。这时男孩子和女孩子争吵起来，我和鲍志成说：“男孩子年龄小，女孩子应该让我们先玩。”女孩子瞪着眼睛撅着嘴叉着腰说：“男孩子应该让女孩子。”我们四个人都抓着吊床谁也不让谁。这时徐晗提议：“我们黑白配，大家一个一个玩吧！”我们大家都觉得是个好办法，按顺序每人玩30下，玩得可开心了。最有意思的是两个女孩子一起趟在吊床上，我和鲍志成疯狂地摇晃着吊床。突然听到一声“啊”，只看见她们两个人掉在草丛中，吊床断了，我们四个人哈哈大笑起来……
通过这次游玩，我感觉小朋友之间要相互谦让，碰到事情要相互商量解决，这样我们会玩得更开心，相处得更好。
湘湖的春天三年级作文【四】
春天悄悄地来了，万物复苏，湖水又开始“叮叮咚咚”地流起来，鸟儿们也欢快地歌唱，迎接春天的到来。
春天，湘湖里的许多花儿都开了，有迎春花、郁金香、月季花……湘湖的花真多啊！一眼望去，四周都是花的海洋，好像一不小心就会迷失在花海中。湘湖的花真美啊！看看这一朵很美丽，看看那一朵也很艳丽，一朵花有一朵花的姿色。湘湖的花真香啊！有的花香味淡淡的，也有的花香味十分浓郁，深深吸上一口，就令你神清气爽，难以忘怀。
春天，湘湖又传来了阵阵鸟叫，有麻雀、喜鹊、鸽子……湘湖的鸟真多啊！一边刚刚响完了鸟叫，另一边又响了起来，真是“耳不暇接”呀；湘湖的鸟叫得真响啊，响得让你感觉是在开音乐会；湘湖的鸟叫声真动听啊！连伟大的音乐家的琴声都比不上这美妙、动听的鸟叫。
湘湖的山也不逊色。在山间游逛着，能听见潺潺的溪水声，令人心旷神怡。山间树枝上又长出了许许多多的嫩芽。树枝交错着，从缝隙中“溜”进去的阳光照射在山中，令山立刻明亮了许多。整座山上一片翠绿，从山脚到山顶，郁郁葱葱，仿佛是绿色的海洋。
湘湖的春天风景如画，在学习的闲暇时间游一游湘湖，真是不辜负青春好时光。
湘湖的春天三年级作文【五】
人们都说：“桂林山水甲天下。”我却觉得是湘湖山水甲杭州，我们荡漾在湖面上，观赏着湘湖的山水。
放眼望去，水面如同一面镜子般展现在我们面前，湖水在阳光的照耀下，显得格外耀眼，水是多么的文静，静静地躺在那，让我们享受凉爽与快乐。但在看看船边，船桨激起了一道道微波，又让人感到这是个多么调皮的孩子啊！我慢慢地伸出小手，放进水中，马上激起了水花，水花溅在我的脸上，溅在我的手中，让人感到无比的凉爽。
只有水美是不够的，当然山也要美，远看一座座大山拔地而起，形状变化多端，有的像翠绿的屏障，有的像一只只小青蛙，啊！还有一只“小鸟儿”在吟着春天的诗，奏着春天的曲。再加上或浓或淡的新绿，多么壮观的景象啊！近看，那一丛丛茂密的草丛中，还隐藏着一些娇嫩的花儿：红的；黄的；粉的……虽然它们十分娇小，但我相信在不久后，花儿一定会冒出来的，这儿一定会改天换地的。
不久，风娃娃来了，他和水滴互相嬉戏，许多水滴跑到我们船上，头上，身体上，叮叮咚咚地唱起歌来，山间的花草看着水唱，看着凤舞，慢慢融入其中，摇摆起身子来，我们见了乐呵呵。这一天，就在欢声笑语中结束了。
湘湖的春天三年级作文【六】
晚饭过后，我和妈妈到湘湖去玩，出了山洞，车子就在山脚边奔驰，我把车窗打开，扑面而来的“山”的味道，仿佛把城市里的闷热一下子洗干净了，空气中有一股夹杂着含有草木香的大自然的气息。
我们在靠近水边的停车场停好车后，天还没完全暗下来，太阳的余晖映在水面上，波光鳞鳞的，风儿把水面吹皱，湖面映着晚霞，一波波的把水推着往前走。
我选了一条把湘湖分割成两半的小道，脱去鞋子，走在这条用一块块青石组成的小路上，脚底和这些大块的青石之间亲密的磨擦着，有的青石脚感觉是滑滑的，我就走的慢一点、有的青石感觉是糙糙的，我就飞快的跑过。要是我觉的累了，我就在青石旁边的石凳上休息一下，石凳设在绿绿的青草中间，小草嫩嫩的，脚踩上去感觉很凉、很滑。
天已经完全暗了下来，湖面上现在已经是灯的海洋了，有的小霓虹灯，嵌在石桥下，倒映在水面上形成了一条条彩带、路两边密密的立着路灯，倒映在水中，把湖面映亮，把一条条的鱼儿引来，围着水中的“灯笼”打转、有远处的各种彩灯，倒映在水中，像天上的小星星落在水中闪耀。
我最喜欢一条铺在水面上的石桥，他只有一边铺着矮矮的桥墩，我坐在这矮桥墩上，仿佛就坐在水上，我望着湖面，尽情的享受着这山山水水，心里没有一丝的烦恼。
湘湖的春天三年级作文【七】
晚上，半圆的月亮当空照，我和哥哥、爸爸乘着车高高兴兴地来到湘湖。
我们来到湘湖观鱼，趁着月光和灯光，看见一条条大鱼小鱼闻着一股面包香游了过来，它们你争我夺，谁也不让着谁。突然，我的眼睛一亮，一条很大的草鱼，甩着大大的尾巴，慢吞吞地休闲地在游动，后来它嗅了嗅鼻子，闻到了一股面包香，它那慢吞吞地游动，却变成了飞快的速度，它一口气把一大块的面包馅吃了下去，草鱼又睁大大大的眼睛，仔仔细细地寻找它的食物，草鱼一边找一边好像在说：“那面包馅好好吃呀！”爸爸看见一大群鱼在抢着吃面包馅，用照相机“咔嚓”一下，一大群鱼都给吓跑了。
我们又兴致勃勃地来到了辽阔的湖面中央的石板路，就在那里，一阵阵迎面吹来清凉、细细、温顺的微风。我觉得我就是一只蝴蝶，在一阵清风中翩翩起舞，陪伴着夜莺和蝙蝠在开音乐会。
当爸爸要说走时，我第一个站起来，捂着嘴巴，请求爸爸再玩10分钟，爸爸答应了，我像高兴的兔子，蹦了起来，10分钟过去了，我们迎着清凉的晚风，快乐地回家了。
湘湖的春天三年级作文【八】
这次活动，我们小孩是在农家乐里玩，大人们有的聊天、喝茶，还有的爸爸去钓鱼。在农家乐里玩的.我们，就可高兴了：羽毛球、乒乓球、冰冻人、捉迷藏等等游戏，玩得不亦乐乎。
我们整整玩了一天，终于待到了晚上。6家朋友们开始齐心包起饺子来，有好多种口味和样子呢，大家的包法都不一样。每个人都有事做，为了赶出300个饺子，大家忙得热火朝天。“大厨”——歆歆爸爸，可是做得一手好“饼”，今天晚上，他就“秀”了鸡蛋饼，那味道啊，真是赞不绝口！吃了鸡蛋饼，主场饺子该上场了，大家纷纷拿起筷子去夹，连一边的小狗都“汪汪”叫，很想吃呢！吃完饺子，大家点了个火炉去烤火，小孩们也不甘示弱，也在优优妈妈的帮助下点了一个小孩专属火炉。火可旺了呢，一个个火花像烟花一样喷出来，又给这热闹的夜晚增添了几分美妙。渐渐地，火快烧完了，大家又四处寻找粗树皮、细的木棒，来再次唤醒这即将沉睡的火焰。虽然再次点起，但这火焰毕竟有时间限制，渐渐融入了这夜晚的宁静。当文明临走时，还能闻得到，空气中，飘拂着，今夜浓浓的欢乐回忆。
