看着原本可以长得枝繁叶茂的树木,如今被修剪的整整齐齐,活像一座雕像,还有那园里,被修剪成各式各样的样本,像猫、像狗、像兔子……我一时竟愣住了,不知该怎样来形容这一片繁华景象了。明明是植物,却偏偏赋予它动物的身体。
鸿蒙曰:“万物云云,各复其根,各复其根而不知。浑浑沌沌,终身不离。若彼知之,乃是离之。无问其名,无窥其情,物固自生。”
而今,却鲜少有人能做到如此了,更多的人们则被封存在了密室里,日复一日,年复一年的进行“化学催化”,被那些规矩所钳制,遵循着那些人为界定的规则。其实,也可以说是人本身的***钳制了他们的魂灵。假若人没有了贪欲,没有了有一味的追名逐利,还会被无谓的规则封锁吗?
在社会这个大空间里,只有释放自己的本性,让一切回归自然,天下万物众生才会各复其根,不在矫情,不再强制,也只去掉强制,这个世界才会一片
路边的野花,没有藻华的.修饰,才更惹人怜爱;参天的古树,没有人工的修剪,才更茂密耸立;纯白的情感,没有名与利的涂鸦,才更感人至深。
天然,往往是这个世界最美的景观。
少了一丝繁华,多了一份明净;少了一缕喧嚣,多了一束宁静。就似陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致,苏轼“蒌蒿满地芦芽短”的自然风光,不是更让人为之倾心?
名利固然让你地位显赫,享受荣华富贵,可它换得了有一份真心能填得了内心的空虚吗?
不,不能。外在的一切都俨然与年内心的渴望相比,都无法代替心中的那一份纯真。但世俗的牵绊,真正又有几人选择了心中的企盼?扳指可数,实在少得可怜!
如果有一天,我的心释放。如果有一天,我能够随心所欲去做一切我想做的。如果但这一切,只是如果。
每颗星星都由他固定的位置,每个人也都有他的位置。我站在最接近天堂的地方,我沐浴着最圣洁的阳光。我心畅想也许,只有这样,我才能在这喧闹的尘世中,找到一份轻松,一份自由。
我甘愿做一个幻想者,因为我甘愿心能够自由。在我到达这人世间之际,我仿佛听到上帝的话语。当我来到这世上时,一切都和梦中的上帝所说的一样,限制思想,限制行为,限制这样一个完全不拥有自由的社会展现在我的眼前。
我心里想的很多,也许就是因为这个世界的烦恼吧!给我那小得可怜的心也圈画了禁地。我压抑,似乎现在的自己已经被压得喘不过气来了。我的心无所适房,因为这世界,这周围的一切都限制了我们的自由。包括家人的爱。
爱深的让我们找不到方向,让我们迷茫了路途。他们用爱圈住了我们,用爱限制了我们。我很想冲破这道墙,但我始终充不过去,因为每当我努力的冲撞这道墙一次,我的心也会如此的疼痛一次。
被爱圈禁住的自由,我不知道是好是坏,是对是错,也许我们本就不该追寻所谓的自由。也许当我们真正的把自由的果实捧在自己手心的时候,我们俨然成了世人眼中的怪人,不孝子
时间的一切烦恼,在我眼前乳房电影版不断的播放着。也许我已试着凡夫俗子中的一份,我也许早已臣服于家人的爱,这使得我还有什么资格去追寻所谓的自由呢?
心里想想也就罢了,我终究是我,是一个在这个世界上有着多重身份的我。我离不开这世界,这世界也离不开我。我已甘愿失去我的自由,从此甘为一个凡夫俗子,做一个常人因做的事,近一个常人因尽的道。
我那异想的梦帘已经拉上。我心甘情愿的做一个败将,败给这世界,败给我的家人。我偃旗息鼓,回归我原有的生活。
自由,也许对于生活在这世间的我们,本就不该看得太重,因为有些东西比起它来,更值得让我们去珍惜。
随着我国教育体制不断改革和加深,大学生数量逐年增加。大学应是片挖掘潜力散发无穷魅力的海洋。人生有许多岔路口,关键时候只差那么几步,刚成年的大学生,生活阅历相对较少,基本只过过三点一线的生活。其次来自家庭压力,学校压力,生活压力和即将面对的就业压力,中国大学生抑郁症的发病率日益增高。另外网络的发展与普及,虽然给我们带来了享之不尽的好处,却也从诸多方面危害了学生的心灵。
我认为心理健康应该是一盏明灯,能够照亮每一个人摸索前进的`道路,每个人都能通过他人行为判断一个人是否心理健康,可是真的所有人都能完全达标,拍着胸脯对自己说:我的心理十分健康?又有谁能在投毒之前发现林森浩心理并不健康?
以下我浅谈一下自己对互联网对心理健康造成危害的看法,现在的网络日趋复杂,利用网络犯罪,传播不良信息屡禁不止。难道网络真的没有绿色安全可言了吗?事实应该是网络是把双刃剑。他是时代先进的必产品,也是一面反映你心理是否健康的镜子。我们无法了解这个世界发生的所有事情,以客观思想评价他们,但是网络这个平台却将世界各地的人联系在一起交流看法,有些不经意的留言可以让你眼前一亮,也可以对你产生误导,错误的思想不加以改正不断地偏远,而你还意识不到自己的心理已经迷失了。
很多人不能正确面对自己的心理健康问题,纷纷采取一些不恰当的方式解决问题,学生之间互相仇视,这时心理学就派上了用场。学习心理学有助于我们缓解压力和焦虑紧张的情绪。当前很多大学生的现状是没有目标无所事事,二心理学就能很好的帮助缓解这些问题。大学生综合素质分是国家教育重视的一项成绩,良好的心理素质就是培养综合素质的前提。
大学生的心理健康离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围开展有关心理健康教育方面的讲座是最有效的方式之一。细致观察周围学生,本着对学生负责的精神,完善有关心理健康问题的各项制度,有效科学的采取措施,及时的处理和稳定事态发展,防止恶性事件的发生都是目前社会面临的新的挑战。
心理健康作为我们将来走向社会,从事社会活动,以及不断向更高层次发展的重要条件。培养正确世界观,价值观,人生观,面对最常见的交际问题,彼此摩擦学会隐忍锻炼自己。不能决定生命的长度,但是你可以决定它的宽度,不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心,加强自我心理条件,参与国家人才竞争,用健康的心理迎接下一个的挑战。
后来被一个野生动物保护协会发现了。协会认为这是虐待动物,要求老板释放这只猴子。老板认为这是他养的牲畜,别人无权干涉。经过激烈的争执,老板提出除非他们出钱赎出这只猴子,要不他就继续这样经营。协会没有办法,只好接受老板的讹诈,用3万元的高价赎下猴子,让它返回山林。
当链条解开以后,猴子用惊疑的眼神望着这些陌生人,它不知道发生了什么事。人们送了它一挂香蕉,一把花生米,示意它回山林里去。他们还放了一挂很长的鞭炮,来庆祝它的解放。猴子摸摸它的被链条磨光了毛并且流着血的小腿,一颠一跛不好意思地走了。到了山林深处,它长叫了一声,不知道是悲哀还是高兴。
人们散了,山里恢复了平静。那天晚上,获得全胜的老板自然睡得香甜。黎明时分,听到窗外有什么动静,老板开门一看,发现那只猴子又规矩地蹲在原来的柱子上。
又是这样短暂而清秀的春季
我们的爱,恨,感动,伤怀。
我们的过去,我们的现在,我们遥远的未来。
我们呼朋引伴的草绿时代,我们促膝长谈的漫漫长夜。
都被灌录在固定长度的那一段胶片里。随着机器的读取,投影在黑暗中的幕布,持续放映。
我们都仅仅只是这个庞大时代的小小碎片,无论有多么起伏的剧情在我们身上上演。我们彼此聚拢,旋转,组成一个光芒四射的.巨大玻璃球。
我们是微茫的存在,用爱的面纱包裹着。
黑压压的夜色下,勤奋流动在课本的张页上,十个人的家十个人闪亮的灯,温馨慢慢袭来,小灯泡们争先恐后的释放它的爱。 你还还要看一会吗?我先睡啦,别熬得太晚! 恩!知道啦,你先睡吧! 现在的日子将成为今后的怀念,但那束光却永远洒在心里。
在日月同辉的早晨,操场上尘土飞扬,晨跑中混合着爱的气息。住校生感到更多的是学校里数不尽的爱,更多家人的爱,学校就是我们的家!
爱像空气,删除了便无法呼吸。努力想藏这刻曼妙,不觉中悄悄融化了变成最幸福的味道。
爱,时常蒙着面纱,将自己隐蔽起来。同时也时常现身在我们身边,悄悄地传递给你温度。
一切的一切都努力释放他的爱,化作雨点散落在世间。
每个细胞,每节心跳,每次呼吸,都沉静在爱的怀抱里。
爱来过,从生命中狠狠碾过,不要放弃,我们还要呼吸。现在还来得及抓住它的光环,不要让它融化成沉焖的铁轨声。
昨日我听了“知心姐姐”的报告后心有顿悟,非常感谢朱棣文小学能为我们家长组织这样的讲座,真是及时的“心灵鸡汤”啊!
演讲老师的字正腔圆和幽默诙谐的风格在我脑海里留下了深刻的印象。最可贵的是他还把一些教育孩子的误区和要点,融入简单的话语和生动的实例中,让家长们非常容易地接受和理解。回想起老师的演讲中,让我记忆深刻的是孩子在成长过程中需要的\'五大养分:肯定、自由、宽容、情感和梦想。
第一种养分是肯定,让我意识到要尊重孩子的人格和接纳孩子的情绪,而且要充分给予孩子自由。其中包括支配时间的自由、兴趣爱好的自由、隐私的自由和阅读的自由。唯独这样,孩子以后的性格才会比较完善,同时也会充满自信。
第三种养分是宽容,就是要允许孩子和我们不一样。因为我们和孩子是完全平等的,不要以自己的标准去要求孩子。当我们家长持一颗宽容博大的心与孩子相处,相信孩子以后也一定是个宽宏大量、有气魄的人。
第四种养分是情感。我们要让孩子拥有一颗易感的心,内心是柔软并善良的 ,同时学会感恩。如果能对给予自己帮助的人真心表达谢意,这样的孩子长大后一定是快乐而且受欢迎的。
第五种养分是梦想。人要有梦想才会有追求。给于孩子鼓励,让他编织一些梦想,那他的内心才不至于空洞无味。
我们家长都应该尽自己所能给孩子提供上述“养分”。唯有这样,生命之花才会美丽绽放,孩子收获硕果的同时也造福了整个地球。让我们一起努力,让我们和孩子一起给心灵加加养料,一起成长!
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