10个有趣实验作文【一】
今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。
老师问到：“这两盒鸡蛋，如果不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?”同学们七嘴八舌地说自己的看法，意见都不统一。
接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋慢慢沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地议论着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终于，它露出了一个小脑袋。同学们都惊讶地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!”大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!”我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。
我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。
生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。
接下来我们分成两组做实验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终于渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到加油的那组实验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终于用事实证明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
这次实验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们善于探索，就会有收获。
10个有趣实验作文【二】
我从小好奇心极强，尤其是对飞行这方面。我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜欢飞行。
那是一个中午，我无聊地摆弄着眼前这块金色的布。玩着玩着，我忽然突发奇想：为什么不用这块布做一次降落伞实验呢说干就干，我立刻找来四条长短相同的'细绳，分别绑在布的四个角上。绑好了，我尝试着拉了拉四条细绳，确定没有问题之后，我才找来一个小玩具，将四条绳子都拴在玩具身上。一切就绪，我兴奋地爬上一个较高的柜子，站起来，抓着我的降落伞和伞兵，大手一挥，原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下，可天有不测风云，伞兵居然直线形下垂，最后还是没能安全着陆，英勇牺牲了。我愣了：怎么可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜子，抓起伞兵，左看看，右看看，啥问题也没有啊思考良久，我终于得出结论：玩具偏重。于是，我立刻换了个轻些的玩具，又将绳子捆在玩具身上，又实验了一次，可结果，伞兵结局还是那样悲惨。难道还是有问题我十分纳闷。这时，一阵微风吹来，我灵机一动：一定是缺少风力。于是，我再次提着伞兵，来到顶楼。正好刮来一阵风，说时迟那时快，我赶紧扔下伞兵，嘿，神了!只见降落伞一撑开，伞兵便悠悠地降落到地面，安全着陆。我一阵欢呼，冲下楼，捡起伞兵，激动得大呼：“我成功了!成功了!”
这虽然只是很早以前做的一个小实验了，但它却深深地印在我的脑海里。每当遇到困难时，那张降落伞和伞兵总出现在我眼前，促使着我去克服种种困难。在人生中，困难就像个弹簧，你强，他就弱;你弱，他就强。所以，只要你能在困难面前不低头，再强大的困难也只有被打败的份儿!
10个有趣实验作文【三】
科学，打开我们的视野，充满好奇心和兴奋，从中看到很多东西和奇怪的东西。它就像一个无底洞，无论怎么看都看不到底……
有一天，我和妈妈在看实验书的时候，看到了非常有趣的小实验--带电的报纸。我们准备好铅笔和报纸后，开始做小实验。先开展报纸，将报纸平铺在墙上，随后用铅笔的侧面迅速在报纸上摩擦几下，报纸就像粘在墙上一样，没法掉下来。吓了一跳。哇，真厉害！接着，我提起报纸的一角，松开手，被提起的角立刻被墙吸回来了。最后，我和妈妈慢慢地把报纸从墙上揭下来，只听“啪嗒啪嗒地发出声音，直到报纸被揭下才没有声音。耶，一下子就成功了。
尝试了许多其他东西，如白纸、餐巾、垃圾袋等。我惊讶地发现，在纸类中，只有报纸可以用静电粘在墙上，不使用任何工具就可以产生静电。例如，垃圾袋、铁。
通过这次实验，报纸通过铅笔摩擦产生静电，发现粘在墙上。房间里的空气干燥的时候，特别是冬天把报纸从墙上掉下来的时候，听到“的啪嗒啪嗒”的静电声。我们也知道，除了报纸，还有很多东西可以用静电的原理粘在墙上。此外，我还有一个重要的发现:垃圾袋可以像粘合剂一样随意粘在任何地方。
10个有趣实验作文【四】
今天刚进教室，我就听见“咝咝咝”的声音传到我的耳朵里。原来是要做一次有趣实验，老师先撒下了几片纸，让我把它们弄开，坐着等。让我们拭目以待吧。
实验开始了，老师让我们找一找自己的笔袋里面有没有塑料的笔，如果没有塑料笔，就拿塑料尺。然后就拿尺或者笔在头上摩擦一下再摩擦……就这样，几分钟过去。最后老师让我们拿下笔，在面前纸上轻轻放一下，老师先给我们演示了一遍，奇迹的事情发生了，纸一点点粘在了老师的塑料笔上，再从老师的笔上一点点地掉下去。最后老师让我们自己做几次试验看看。一开始我怎么也弄不起来，后来，慢慢地我的纸从我的笔上一会儿下来，一会儿上去，像一只活泼的蚂蚱跳来跳去。不一会儿，我的笔上都粘满了纸片。原来是静电的作用。这一次实验我成功了!
这一次，我明白了一个道理：生活中处处都有学问，只要你善于观察，勤于思考就能发现许多小秘密。
10个有趣实验作文【五】
走进教室，哇！讲桌上怎么放着那么多东西呀！有盐、鸡蛋、搅拌器、清水。难道老师让我们做饭吗？
上课了，老师神秘兮兮的对我们说：“我可以让鸡蛋放在清水里也浮起来哦！”我们立刻叽叽喳喳的讨论着，半信半疑。实验开始了，第一步，老师拿起清水，小心翼翼的把鸡蛋放进水里。我们睁大眼睛目不转睛的盯着老师，一刻也不停留。哇！鸡蛋会不会沉下去呢？顿时，教室里炸开了锅，纷纷议论起来，有的对老师说的话起了疑心，有的还是半信半疑，还有的觉得老师说的是真的。“扑通”鸡蛋宝宝如同一块石头沉入了水中，一动不动的躺在杯底。
第二次，老师又开始试验，她撕开盐包装把一小撮盐倒入水中，然后用搅拌器不停的搅拌，盐巴一下子消失在杯中，无影无踪。同学们满怀期待地屏息凝神，注视着杯中的水，有的欢呼，有的发着愣……不过跟第一次没什么两样，鸡蛋像一个芭蕾舞演员，沉了下去，又踮起脚跳了起来，不过又沉了下去。
第三次，老师又开始试验，这次可加大马力，在杯中又放了大把的盐，然后又用搅拌器不停地搅拌，我们注视着生怕漏一个环节就不好了。鸡蛋又像跳水冠军“扑通”一下跳入水中沉了下去！可又立马浮起来，中间还翻了个身，把一个圆滚滚，滑溜溜的大肚皮朝向水面，好像在享用夏天的目光浴呢！
结束这堂课时，老师告诉我们在死海上，再重的东西也会浮上起来，因为盐份很多，而普通的海却不会，因为盐份非常少。
